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　　對策措施：

　　一、完善法律法規，加大制假違法成本。

　　建國以來我國的醫藥法律法規體系不斷完善，在促進藥品生產、提高藥品質量、滿足醫療需要、提高人民生活質量等方面發揮了巨大作用。但是在法律法規的執行力、合理的藥品價格機制、預防醫藥腐敗、及對藥品輔料的標準等一些具體的細節要求上還存在不少不足之處。因此要進一步完善醫藥法律法規體系，加強藥品生產質量的管理，從源頭上確保藥品的質量。制假造假如此猖獗的一個重要原因就是我國的醫藥法律法規不夠完善，違法成本太低。我國《藥品管理法》對制假造假藥品的懲罰力度是不夠嚴厲的，比如依法追究刑事責任，規定”生產、銷售劣藥，對人體健康造成嚴重危害的，處三年以上有期徒刑。未造成嚴重危害人體健康的制售假藥違法犯罪分子只能處以3年以下刑期，究竟何種危害算是“嚴重危害”，這個界定不是特別清晰，因此即使被調查出非法制假，被判刑期短且緩刑的幾率非常高，因此也有人稱制假藥“有販毒的利潤，沒有販毒的風險”。因此，切實加大對藥品流通、銷售、使用的監管力度，嚴厲打擊生產、銷售假藥、劣藥行為，加大違法犯罪行為的成本，讓那些不法企業和個人得不償失，再也不敢生產銷售假藥、劣藥。

　　二、加強藥品監管，把好藥品質量關。

　　此次國家食品藥品監管局發布的《藥品安全“黑名單”管理規定（試行）》，規定要求對于因嚴重違反藥品、醫療器械管理法律、法規、規章受到行政處罰的生產經營者及其責任人員的有關信息，將通過政務網站公布，接受社會監督，并實施重點監管，并詳細規定了7種行為，表明了國家在打擊藥品制假造假方面絕不手軟的決心。完善藥品安全監管規章制度：要進一步明確四級監管機構的職責并建立聯動機制，職責分工、嗎、任務明確，切實落實責任制；要加強安監與注冊、稽查等部門的銜接配合，形成完整的監管鏈條；要完善藥品GMP認證檢查制度，建立科學合理的藥品GMP檢查員聘任及考評機制；要建立健全重大事項報告制度以及監管信息公開制度。另外，藥監部門將著力推動藥品GMP、流通領域監管、基本藥物質量監管和電子監管等重點工作的貫徹落實。這些要求不僅需要以文件的形式確定下來，更需要各監管部門付諸行動，將政策認真貫徹落實到現實生活中，加強對藥品的監管，不僅事前監管，還要注重事中與事后監管，在工作的過程中不斷總結經驗，提高監管的執法力度，嚴厲打擊違法行為，把好藥品的質量關。

　　三、改革醫藥制度，減少藥品流通環節。

　　藥品從生產出廠到到達消費者手中，中間可謂經歷生產商、銷售商、零售商、醫院、醫生、患者等層層流通環節，不僅使消費者要花數倍于生產價格的錢購買藥品，還形成了“以藥養醫”這一不合理制度。而生產商相對微薄的利潤空間催生了一批制假造假行業。因此，必須要采取多種手段破解這一不合理制度。在目前藥品流通環節高利潤的情況下，要減少藥品的流通環節，就必須使物資流與資金流分離，讓做流通的企業從藥廠提貨后批發給醫院和藥店，取消中間環節，這個過程不僅要靠提高醫藥生產、流通、服務各從業人員的職業道德和社會責任感，更要有科學化的管理機制和現代化的技術手段，從體制、機制上尋找解決問題的對策。

　　四、加強思想道德教育，增強企業社會責任感。

　　一個社會對社會成員的控制主要是靠兩種力量道德約束和法律強制。法律的強制力是建立在道德對人約束的基礎之上的，如果道德已經突破了社會的底線出了問題，那么法律也可能失去其應有的作用。所謂君子愛財，取之有道，而如今事關百姓日常生活的食品藥品安全問題頻出，說明我們的社會道德秩序出了問題。因此要加強思想道德教育，增強企業社會責任感。一是增強全社會誠信意識大力弘揚誠實守信的風氣，提倡誠信為本，樹立以“八榮八恥” 為主要內容的社會主義榮辱觀，充分發揮各新聞 媒介、協會、商會等各有關方面的作用，通過研討、講座、參觀學習、典型介紹、文藝宣傳 等形式， 讓建設誠信社會的口號家喻戶曉。二是政府在建設誠信社會中發揮積極的主導作用，加快建立失信約束和懲罰機制，加大對誠信的監督力度，規范市場的發展，積極推動與誠信相關的立法工作，從市場經濟體制規范的角度多方面建立一套規則和誠信管理體系， 發揮制度與規劃在誠信監督和管理體制中的作用。通過通過建立完善社會誠信體系、社會道德保障體制機制，用崇高的道德滋養心靈，用高尚的品質陶冶情操，讓樂于助人、見義勇為的人無怨無悔，讓冷漠旁觀、道德敗壞的人付出應有的代價，在全社會形成扶正祛邪、懲惡揚善、激濁揚清的社會好風氣，在全社會形成明榮知恥、明禮守信、崇德尚善的社會風尚，使每個人的言行文明得體，以道德模范為榜樣，引導企業樹立“以人為本”的理念，真正的從滿足百姓的需求入手生產適銷對路的藥品，做“良心藥”、“承擔起企業本該承擔的社會責任，讓百姓吃的起”放心藥“。
    2012年四川政法干警面試與四川公務員面試類似，均采用結構化面試。結構化面試主要考察綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業能力。