成考升專本英語中一致關系復習指導(1)
來源：育路教育網發布時間：2012-08-24
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Lesson fourteen ：英語中的一致關系及
省略和倒裝的用法
第一部分：語法講解
所謂一致關系就是在英語句子中各個成分之間必須在人稱、性、數等方面保持一定的語法關系。一致關系必須遵循三個原則：即語法一致原則、意義一致原則和就近原則。
語法一致：主語為單數形式，謂語動詞用單數形式；主語為復數形式，謂語動詞為復數形式。
如：The number of mistakes was surprising.錯誤的數量很驚人。
Jane and Mary look healthy and strong.簡和瑪麗看起來很健康也很強壯。
意義一致：主語形式雖為單數，意義為復數，謂語動詞要用復數形式。
如：My family are having super now.我們一家人正在吃晚飯。
主語形式為復數而意義上卻是單數，謂語動詞要用單數形式。
如：Thirty dollars is too expensive for the dictionary.這本詞典30美元太貴了。
就近一致：謂語動詞的單、復數形式取決于最靠近它的詞語。
如：Not only the teacher but also his students like playing football.不僅老師喜歡踢足球，而且學生也喜歡踢足球。
一致關系包括：主語和謂語的一致、名詞和代詞的一致、主語與狀語邏輯主語的一致和同等成分的一致等。
一、主語和謂語的一致
1． 名詞作主語
1）集合名詞作主語時，如果表示整體概念，謂語動詞用單數形式，如果就其中的個個成員而言，謂語動詞用復數形式。
如：The audience was enormous.觀眾人數很多。
The audience were enjoying every minute of it.觀眾們正津津有味地欣賞著它。
常見的這部分詞有：family, group, staff, army, board, class, committee, crew, government等
2）有些集合名詞，如：cattle, folk, people, police, youth等，只當復數看待，謂語動詞必須用復數。
如：The police are looking for the lost child.警察在尋找失蹤的孩子。
3）單、復數同形的名詞作主語，應根據意義來決定謂語形式。
如：There are five sheep on the farm.農場里有五只綿羊。
4）若復數是書名、片名、劇名、格言、報名、國名等形式，其謂語動詞常用單數形式。
如：Great expectations was written by Dickens in 1860.《遠大前程》是狄更斯于1860年寫的。
5）名詞所有格之后的名詞被省略的情況一般指商店、工廠等，作主語時，謂語動詞用單數。
如：The doctor’s is near the school.大夫的診所在學校附近。
6）只有復數形式的名詞作主語，謂語動詞用復數形式。這類名詞有：shoes, trousers, pants, gloves, glasses等。但如果主語由a pair of, a kind of, a series of 等修飾時，謂語用單數。
如：A pair of shoes was in the box.鞋在盒子里。
7）當名詞詞組中心詞為表示度量、距離、金額、時間等復數名詞，往往根據意義一致的原則，把這些復數名詞看作一個整體，謂語用單數形式。
如：Three years has passed.三年過去了。
Four hundred miles is a long distance.四百英里是一段長距離。
8）不定代詞each, every, no, either, neither 等修飾的名詞，即使以and或逗號連接成多個并列主語，謂語動詞仍用單數形式。
如：Every man has his faults.每個人都有缺點。
No clothes and no food is difficult to live.沒有衣食很難生存。
9）如果主語有more than one…或many a 構成，盡管從意義上看是復數，但謂語動詞仍用單數形式。
如：More than one student has seen the film.不止一個學生看過那部電影。
Many a ship has been damaged in the storm.許多船只在那次暴風雪當中遭到破壞。
但是在“more than +復數名詞”或“more+復數名詞+than one”結構之后，謂語動詞用復數。
如：More than 30 students have seen the film.有30多個學生看過這部電影。
More members than one are against your plan.超過一個以上的成員反對你的計劃。
10）both, many, a few, few, several等限定詞修飾主語時，謂語要用復數形式。
如：Both these films are boring.這兩部電影都沒有意思。
11）主謂倒裝的句子中，謂語動詞的數與其后的主語一致。
如：Between the two windows hangs a picture.在兩個窗戶間掛著一幅畫。
12）“the+形容詞”結構充當主語時，如表示一類可數的人或事物，用復數謂語；如表示一類不可數的事物或少數過去分詞與定冠詞連用指個別人，則用單數。
如：The rich are for the plan, but the poor are against it.富人贊成這個計劃，而窮人反對這個計劃。
The departed was a well-known engineer.死者是一位非常著名的工程師。
2． 代詞作主語
1)all, most, none, some等代詞作主語，要遵循意義一致的原則，即：其謂語動詞的單、復數形式要根據他們所替代的詞的含義來確定。
如：All of my classmates work hard.我們班所有同學都很用功。
All of the water is gone.所有的水都用光了。
2）由代詞each, every one, no one, either, neither，以及復合不定代詞anything, something等作主語，謂語都用單數。
如：Each of the twenty guests was given a present.給20位客人每人贈送一份禮物。
Someone wants to see you.有人要見你。
3）表示數量的不定代詞much, little作主語，謂語動詞使用單數；而many, few作主語，謂語動詞用復數。
如：Much of our food comes from plants.我們的許多食物來自植物。
Only the few are likely to enjoy this music.只有那少數幾個人可能喜歡這音樂。
3． 有連接詞連接的名詞或代詞作主語
1）用both…and或and連接的并列主語，謂語動詞用復數
如：Both the secretary and manager have agreed to be present.書記和經理都同意出席。
注：但是，由and連接的并列主語如果指的是一個人、同一事物或同一概念，謂語用單數。這時后面的可數名詞沒有冠詞。
如：The poet and writer has come.那位詩人兼作家來了。
2）當名詞或代詞后面是with, as well as, along with, together with, but, except, in addition to, rather than等連詞作主語，謂語動詞一般和前一名詞或代詞的人稱和數一致。
如：Dr. Green, together with his wife and two sons, has just left and will return at four o’clock.格林博士及其夫人和兩個兒子一起剛剛離開，將于4點回來。
3）由or, either…or, neither…nor, not only…but also等連接的名詞或代詞作主語，謂語動詞要符合就近一致的原則，即要與鄰近的主語一致。
如: Either the principal or his assistants are to attend the meeting. 要么校長要么他的助手們得去參加會議。
4． 數詞、量詞作主語
1）分數或百分數+of+名詞構成短語作主語，謂語形式是用單數還是復數取決于他們表示的意義。
用法類似的結構還有half of, a lot of, plenty of, a large quantity of, the rest of等
如：Half of the students have read the novel.一半學生讀過這本小說。
Half of the food is unfit to eat. 一半的事物不能吃了。
There is plenty of wine in the bottle.瓶里還有不少的酒。
There are plenty of books on the shelf.書架中有很多書。
2）the number of+可數名詞， the amount of+不可數名詞， the quantity of+可數名詞或不可數名詞的短語作主語，謂語用單數。
如：The number of the pages in this book is 500.這本書的頁碼是500頁。
The quantity of books in the library is amazing.圖書館書的數量是令人驚訝的。
二、名詞與代詞的一致關系
代詞與其所代替或修飾的名詞（或代詞）在人稱或性別上必須保持一致。
如：Each of the students was required to translate the poem by himself. 要求每個學生能夠獨立把這首詩翻譯出來。
Every doctor must know both medical theory and techniques so that he can apply them in helping his patients.每一位醫生必須既懂得醫學理論，又懂得醫學技術，這樣才能將它們用于幫助自己的病人。
注：1）在英語中，國家、船只等事物的名詞一般被看為陰性的，所以常用she, her來代替。
如：France has decided to increase her trade with China.法國決定增加其對華貿易。
2）合成代詞anyone, somebody等的性別一般用they, their 指代。
如：Nobody remembered to sign their names.沒人記著去簽名。
3）不定代詞one在句中重復使用，可以用his, he代替。
如：One must love his motherland.一個人必須熱愛他的祖國。
三、主語與狀語邏輯主語的一致
表示時間、條件以及伴隨情況等狀語的邏輯主語必須和句子的主語保持一致，否則就會意義含混不清。
如：誤：Having been delayed by heavy traffic, it was impossible for her to arrive on time.
正：Having been delayed by heavy traffic，she found it impossible for her to arrive on time.
由于交通阻塞的耽擱，她覺得不可能按時到達了。
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