2007年5月心理咨詢師三級(jí)操作技能真題(一)

來源:環(huán)球教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-12-02

  07年5月三級(jí)考試操作技能部分

  第一部分 技能選擇題

  (1—100題,共100道題)

  本部分由十一個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答工一直00題,共100

  道題。每題工分,滿分工00分。每少題直二仝或畫仝簽塞正確,請(qǐng)?jiān)诖?/p>

  顧卡上熔所迭答寶的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分。

  案例一

  一般資料:男性,17歲,未婚,中專學(xué)生。

  求助者自述:我最近一個(gè)多月心情很煩,不想見人,什么事都不想做,尤其不愿去學(xué)校,同學(xué)都笑我,壓力很大。

  案例介紹:求助者父親介紹,半年多前這孩子臉上起了一些青春痘,后來越長(zhǎng)越多。他老是用手?jǐn)D,約兩個(gè)前月開始感染,青春痘顏色加重,用了很多藥也不管用。孩子思想負(fù)擔(dān)越來越重,怕別人問怕見人,經(jīng)常不去上學(xué)。

  下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:

  心理咨詢師:你好,請(qǐng)坐,我是心理咨詢師,你有什么問題,咱們談?wù)劙桑?/p>

  求助者;你看我臉這樣,怎么見人,你能幫幫我嗎?

  心理咨詢師:你能談?wù)勀樤趺戳耍孔屇悴荒芤娙耍?/p>

  求助者:半年前我臉上起了一些青春痘,我就忍不住用手摳,可是沒想到近兩月前開始感染青春痘顏色加重,還越來越大,用了很多藥卻不管用。一天,女同學(xué)們?cè)谧h論哪個(gè)帥哪個(gè)酷,我從旁邊過她們就不說了。但我走過去后就聽到一陣笑聲,我想他們肯定在議論我,說我的青春痘。從那以后我感覺青春痘影響了我,我變丑了,我怕見人,尤其不愿去學(xué)校,怕同學(xué)們笑話。走路也低著頭,沒有一點(diǎn)信心,情緒也不好很痛苦,覺得沒意思。我決心治好了再上學(xué),可我不學(xué)習(xí)就沒法按時(shí)畢業(yè),也就沒前途了。您說我該怎么辦?

  心理咨詢師:哦,聽了你說的情況我也很為你著急,本來應(yīng)該在學(xué)校上課,卻因?yàn)殚L(zhǎng)青春痘缺課這么多,你認(rèn)為同學(xué)們都笑話你,這讓你感到心情煩惱痛苦,是嗎?

  求助者:是的。醫(yī)生說長(zhǎng)青春痘是正常的,但都治了好幾個(gè)月了還不見好,別人一看我,我就心跳,他們肯定覺得我特難看,所以我不愿見人,更不愿去學(xué)校。想治好了再去,家里人嫌我缺課太多。我也知道,但就是不愿見人。所以來求您看怎么辦?

  心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時(shí)也曾經(jīng)長(zhǎng)過青春痘,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。

  求助者:你能告訴我該怎么辦嗎?

  心理咨詢師:我還要進(jìn)一步了解你的情況,然后我們?cè)儆懻撛趺崔k好嗎?

  單選:1.求助者最可能是( )。

  (A)情感性精神障礙 (B)抑郁性神經(jīng)癥

  (C)一般心理問題 (D)嚴(yán)重心理問題

  單選:2.求助者的行為癥狀是( )。

  (A)感到前途很渺茫 (B)覺得生活沒意思

  (C)不見外人不上學(xué) (D)認(rèn)為青春痘難看

  多選:3.心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式包括( )。

  (A)間接詢問 (B)直接逼問

  (C)開放提問 (D)封閉提問

  卷冊(cè)二:操作技能部分(心理咨詢師 國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)) 第1頁(yè)(共12頁(yè))

  多選:4.心理咨詢師在本段咨詢中不當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵?)。

  (A)間接詢問 (B)多重問題

  (C)直接逼問 (D)封閉提問

  單選:5.該求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是( )。

  (A)痛苦 (B)煩惱

  (C)焦慮 (D)恐怖

  單選:6.求助者的行為癥狀最突出的是( )。

  (A)生活困難 (B)行為失控

  (C)學(xué)習(xí)困難 (D)社交減少

  單選:7.求助者的求醫(yī)行為屬于( )。

  (A)主動(dòng)求醫(yī) (B)被動(dòng)求醫(yī)

  (C)家人強(qiáng)迫 (D)醫(yī)生轉(zhuǎn)介

  單選:8.求助者的自知力表現(xiàn)為( )。

  (A)對(duì)軀體疾病判斷正確 (B)對(duì)同學(xué)議論判斷正確

  (C)對(duì)內(nèi)心感受判斷正確 (D)對(duì)人際關(guān)系判斷正確

  單選:9.造成求助者心理問題的最主要原因是( )。

  (A)青春痘顏色重 (B)缺乏家庭支持

  (C)缺乏同學(xué)理解 (D)認(rèn)知評(píng)估偏差

  多選:10.心理咨詢師在咨詢中使用過的參與性技術(shù)包括( )。

  (A)情感反應(yīng) (B)情感表達(dá)

  (C)內(nèi)容反應(yīng) (D)內(nèi)容表達(dá)

  單選:11.心理咨詢師在咨詢中使用過的影響性技術(shù)是( )。

  (A)自我開放 (B)解釋技術(shù)

  (C)面質(zhì)技術(shù) (D)指導(dǎo)技術(shù)

  多選:12.心理咨詢師在咨詢中表現(xiàn)出來的態(tài)度是( )。

  (A)完全接納 (B)一視同仁

  (C)通情達(dá)理 (D)積極關(guān)注

  單選:13.心理咨詢師在咨詢中沒有表達(dá)出的態(tài)度是( )。

  (A)共情 (B)真誠(chéng)

  (C)熱情 (D)尊重

  多選:14.一般地,心理咨詢師在攝入性談話中應(yīng)該( )。

  (A)明確表明態(tài)度 (B)介紹求助者權(quán)利

  (C)介紹保密原則 (D)給出具體性指導(dǎo)

  多選:15.心理咨詢師在攝入性談話后對(duì)該求助者還應(yīng)該( )。

  (A)設(shè)定咨詢目標(biāo) (B)制定咨詢方案

  (C)探討除痘方法 (D)矯正歪曲認(rèn)知

  案例二

  一般資料:女性,24歲,未婚,出納員。

  求助者自述:近兩年來,總感到哪里都臟,尤其是錢。所以反復(fù)洗手,把手都洗脫皮了也不行,知道這樣不好但就是控制不住。

  案例介紹:求助者十年前有一次去醫(yī)院看同學(xué),回家沒洗手就吃蘋果。被母親發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥,告訴她不洗手就吃東西會(huì)得病的,為此心里擔(dān)心害怕失眠了兩天。從此以后,每次放學(xué)回家,都要認(rèn)真洗手,這事就過去了。兩年前當(dāng)了出納員,每天與錢打交道,總覺得錢不干凈,上面有多少細(xì)菌啊,所以下班后反復(fù)洗手,明知已經(jīng)挺干凈了,可還是控制不住,否則就心慌,總擔(dān)心“萬一沒洗干凈呢?”,很耽誤時(shí)間,為此十分苦惱,以至于近來無法上班。一個(gè)月前,開始擔(dān)心自己會(huì)得精神病,情緒低落,失眠,經(jīng)常頭痛,反復(fù)看病就醫(yī),但又不愿吃醫(yī)生開的藥,因?yàn)檎f明書上說有很多副作用。父母覺得女兒沒有精神病,陪她來做心理咨詢

  求助者父母反映:求助者是獨(dú)生子女,家里管教很嚴(yán),小時(shí)候不讓她自己出去玩。因父母工作忙,把她送到外婆家看養(yǎng),外婆對(duì)她保護(hù)得很厲害。不許她與其他小朋友玩,每天按時(shí)吃飯睡覺。上學(xué)后,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,同學(xué)關(guān)系一般。聽父母的話,做事很認(rèn)真,比較膽小。大學(xué)畢業(yè)考研究生失敗后,情緒一度低落,睡眠不好。參加工作后較順利,當(dāng)出納員,每天與錢打交道,總認(rèn)為錢臟,洗手的次數(shù)越來越多。近來情緒低落,無法上班。

  多選:16.求助者的癥狀主要有( )。

  (A)恐懼情緒 (B)抑郁情緒

  (C)強(qiáng)迫觀念 (D)強(qiáng)迫行為

  單選:17.求助者沒有出現(xiàn)的生理癥狀是( )。

  (A)心慌 (B)失眠

  (C)頭痛 (D)惡心

  多選:18.求助者的主要行為癥狀是( )。

  (A)反復(fù)動(dòng)作 (B)反復(fù)詢問

  (C)反復(fù)檢查 (D)反復(fù)哭泣

  單選:19.求助者沒有出現(xiàn)的情緒癥狀是( )。

  (A)擔(dān)心害怕 (B)情緒低落

  (C)經(jīng)常頭痛 (D)緊張恐怖

  單選:20.對(duì)該求助者病程的判定是( )。

  (A)一個(gè)月 (B)兩年

  (C)三個(gè)月 (D)十年

  單選:21.該求助者的心理特點(diǎn)包括( )。

  (A)家教嚴(yán)格 (B)膽小怕事

  (C)考研失敗 (D)頭痛失眠

  多選:22.判斷求助者心理正常與否的依據(jù)是( )。

  (A)有否自知力 (B)主動(dòng)求醫(yī)

  (C)癥狀嚴(yán)重程度 (D)社會(huì)功能受損

  多選;23.求助者心理問題的原因不包括( )。

  (A)性格因素 (B)認(rèn)知因素

  (C)考試壓力 (D)父母壓力

  多選:24.求助者性格形成的原因可能是( )。

  (A)父母管教 (B)外婆嚴(yán)格保護(hù)

  (C)工作環(huán)境 (D)考研失敗

  多選:25.求助者的性格特點(diǎn)包括( )。

  (A)過分要求自己 (B)過分追求完美

  (C)過分多愁善感 (D)過分自以為是

  單選:26.求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是( )。

  (A)自卑和父母批評(píng)

  (B)恐懼和害怕得病

  (C)焦慮和要求過高

  (D)抑郁和失去工作

  多選:27.影響求助者的生活事件包括( )。

  (A)小時(shí)候與父母分離 (B)小時(shí)候不能單獨(dú)玩?

  (C)考研落榜后失眠 (D)不洗手吃東西被訓(xùn)

  多選:28.排除該求助者精神病性的依據(jù)包括( )。

  (A)無抑郁癥狀 (B)無幻覺癥狀

  (C)無妄想癥狀 (D)無思維障礙

  多選:29.對(duì)該求助者作出明確診斷,還需要了解的資料包括( )。

  (A)軀體情況 (B)內(nèi)心世界特點(diǎn)

  (C)經(jīng)濟(jì)情況 (D)人際交往情況

  多選:30.對(duì)該求助者咨詢時(shí)需關(guān)注的是( )。

  (A)工作改變 (B)行為改變

  (C)情緒改變 (D)認(rèn)知改變

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