為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí),小編綜合整理了托福閱讀需要斟酌字句嗎,以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。 托福閱讀文章需要讀懂每句話(huà)嗎 許多考生都有這樣的疑問(wèn),在做托福閱讀時(shí)有必要將文章中的每字每句都讀懂嗎?其實(shí)沒(méi)有這么做的必要,即使在閱讀時(shí)遇到生詞,考生也可根據(jù)上下文甚至是自己的常識(shí)去猜測(cè)單詞的意思,并不會(huì)對(duì)文章的理解有很大的影響。而且,托福閱讀的文章信息量都較大,題目的涉及面較廣,考生不可能完全了解各種方面的詞匯,因此,在做托福閱讀時(shí),考生需要掌握一定的閱讀和答題技巧,這樣才有助于應(yīng)對(duì)托福閱讀。 科學(xué)的閱讀方法 關(guān)于閱讀方法只是對(duì)在有限時(shí)間內(nèi)有效閱讀托福文章的方法進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。閱讀技巧,特別是速度技巧中,有兩個(gè)重要的方法:Skimming&Scanning. Skimming是只看主要大意的速讀。一篇文章的大意是有重點(diǎn)的。比如,當(dāng)出現(xiàn)first second的這種歸類(lèi)總結(jié)的地方,或because,as a result這樣的因果關(guān)系,或是 but,however的語(yǔ)意轉(zhuǎn)折處,都需要格外留心。托福文章講述主要觀點(diǎn)之后通常會(huì)有for example來(lái)佐證,如果看懂了主要觀點(diǎn),那么對(duì)示例所用的時(shí)間和精力就不需要太多了。Skimming的技巧在第一遍閱讀文章意圖抓住文章大意時(shí)是非常重要的。 Scanning是“掃描”,但具體到閱讀中,大家最熟悉的莫過(guò)于查詞典時(shí)。在有意識(shí)地去查某個(gè)生詞的時(shí)候,我們不會(huì)去把它所在的頁(yè)上每一個(gè)字都看一遍才找到想要的。幾乎眼睛對(duì)詞典中的一頁(yè)掃一下,腦中只有要找的字,看到它,其他的地方都像沒(méi)有看到一樣。在托福的閱讀中,scanning的技巧在回答問(wèn)題時(shí),根據(jù)題干中問(wèn)到的內(nèi)容,在文章中scan,可以幫助考生準(zhǔn)確地定位,找到答案。 以上兩種是在托福閱讀中最常用也是最有效的技巧。 托福的文章長(zhǎng)度大多在300-400字之間。以平均每篇讀10分鐘計(jì)算,按照每分鐘閱讀150字的速度,一篇文章從頭到尾通讀,至少需2-3分鐘。這可了解文章的大意,但不一定保證讀得透徹。在第一遍通讀的過(guò)程中,考生不要期望每個(gè)字都一定要理解,遇到不懂的字不必多逗留或苦思冥想可能的意思,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。只需一直往下看,用前面介紹到的skimming原則,掌握文章的主旨即可。這個(gè)過(guò)程中,文章的第一段,尤其是每段的第一句話(huà)往往起著提綱挈領(lǐng)或起承轉(zhuǎn)合的作用,是閱讀時(shí)要多留心的地方。
托福考試備考11月招生中,點(diǎn)擊報(bào)名 報(bào)名熱線(xiàn):010-51260174 |
課程名稱(chēng) | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫(xiě)作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福基礎(chǔ)寫(xiě)作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
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【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車(chē) |
·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
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·考試內(nèi)容:閱讀、 聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。 |
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