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    類比推理是行政職業能力測試判斷推理模塊中較為簡單的一種題型，但也正因其簡單，容易得分，導致對考生的區分度較低，這是這種題型誕生以來就一直存在的一個問題。近年來，為了增加類比推理的難度，更好地區分不同水平的考生，出題人從各個方面嘗試著改良題目，其中顯見的趨勢之一就是大量吸納各種常識。也就是說，要求考生在解答類比推理題之前要對相關的常識性內容有“先在”的掌握，這實際上是常識判斷向類比推理的變相滲透。 
    對于此類試題，如果事先對相關常識并無認知，那么做題的難度是可想而知的，本文用意在于通過對歷年真題的分析，一則在于揭示這種趨勢，二則幫助考生通過對以下真題的認知，達到舉一反三的目的，進而安排針對性的復習。  

  2009年浙江第75題。勞心者治人，勞力者治于人：孟子 
A。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟：諸葛亮 
B。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴：屈原 
C。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色：白居易 
D。江山代有才人出。各領風騷數百年：杜甫  C 
解析：“勞心者治人，勞力者治于人”是孟子的名言，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”是白居易的名句，都是對應關系。 
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是對諸葛亮的感嘆，但不是諸葛亮說的，而是杜甫說的;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是柳永的名句;“江山代有才人出。各領風騷數百年”是清朝的趙翼說的。 
2009年江西第71題。( )對于 南宋 相當于 西游記對于( ) 
A。封神演義南宋 
B。三俠五義 漢朝 
C。說岳全傳唐朝 
D。水滸傳 清朝  C 
解析：本題考文學作品與所反映的時代之間的對應關系，《說岳全傳》反映的是南宋，《西游記》反映的是唐朝。《封神演義》反映的是商末周初，《三俠五義》反映的是北宋，《水滸傳》反映的是北宋末年。 
2009年浙江第69題。班門弄斧：布鼓雷門 
A。曲高和寡：雅俗共賞 
B。囫圇吞棗：不求甚解 
C。愛不釋手：棄如敝屣 
D。投鼠忌器：聲名狼藉  B 
解析：“班門弄斧”和“布鼓雷門”是近義詞，都有在行家面前賣弄的意思，與之相似的是B項。AC是反義詞，D項的兩個成語在語義上無關聯。