考試注意：托福閱讀11月起有“三變”

    美國教育考試服務中心（ETS）發布最新消息，自今年11月1日起微調托福考試閱讀部分的結構。

    新東方國外考試推廣管理中心北美教學教研負責人范猛第一時間對本次變化做了解讀。本次ETS對閱讀部分的調整主要有三個變化：一是調整后的閱讀部分縮短了考試時長、減輕了考生負擔。二是調整后的閱讀部分力圖使考試更加人性化、舒適化。即去掉了以往的第一篇文章和后面文章的割裂。三是閱讀部分的加試由以前的2篇變為1篇。加試均不計分。

    據介紹，ETS解釋這個變化的原因是“針對考生對閱讀部分長度的反饋”，消除加試閱讀和加試聽力的考生在時間和精力消耗上的不公平，因而，改變后的考試相對于每位考生來說會更加公平和公正。

    盡管閱讀部分本身的難度沒有變化，但是由于減少了閱讀部分加試的考試時間，變相降低了考試強度，對考生來說也是好消息。

    ETS此舉也是對中國大陸地區“機經”盛行行為的一種反饋，所謂的“經典加試題”已經給考試的公信度造成了一定負面影響，ETS很可能通過這樣的變化讓每次考試的閱讀文章都不同，從而進一步增強考試的公平性。

    范猛表示，考生不必對這次的變化擔心，因為除了考試形式有變動外，內容上并無變化，而且這種形式的變動實際上對考生來講有一定好處。所有的閱讀文章無分割，一次給出所有的并且在考試時間范圍內可以隨意處理任意文章的任意題目，讓考生可以自如控制考試節奏，自由分配考試時間，應該說對考生而言是降低了難度。

    考生應對這次變化的注意事項：

    一是不要在第一篇文章過多花費時間，以致于后續文章無法按時完成；二是不要在某一個題目上消耗大量時間，如果不能馬上解答，可以先跳過，最后再回來處理。在閱讀理解訓練中，不要過分強調“時間”和“解題技巧”，也不要迷信所謂的“神奇機經”，因為考試的核心是在考查能力。

    考生要加強3個方面的能力訓練：句子閱讀能力，包括對單詞的理解、對句子結構的理解、對句子內部邏輯關系的理解；結構化文章閱讀能力，包括對文章結構的理解、閱讀過程的邏輯控制、行文方向預測和詳略閱讀控制；快速閱讀筆記能力。考生可使用閱讀平臺的工具進行訓練。

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