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    1.以“善待自然”為題發表演講。

    「解析」此題屬于半命題式即興演講類試題，考查考生的邏輯思維能力以及現場表達能力。需要考生做到準確審題、深刻立意、邏輯嚴密、語言凝練而富有感染力，因此對考生的綜合表達能力有較高的要求。可聯系“資源節約型社會”、“環境友好型社會”以及“低碳生活”等主題進行發言，但需注意邏輯性和連貫性。

    「解題思路」首先表明大自然對人類的重要作用；描述人類的進步和錯誤的發展觀對大自然造成的傷害；進而闡述自然環境的破壞帶給人類自身的災難，形成了惡性循環；最后表明人類發展的前途在于人與自然的和諧相處，必須轉變發展方式，落實到生活中就是低碳生活理念的推廣。

    「參考答案」

    人類生活在地球上，就要善待大自然。

    大自然創造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。

    在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，因為對萬物的不確定，內心里謹慎而遲疑，對大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復，發現環境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

    其實人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識與技術，面對一切自然的懲罰，旱災，洪水，龍卷風，地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，也只好暗自嘆氣，無法與之對抗。所以善待自然，并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的活在這個奇妙的世界上。

    現在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現，從個人開車的減少到空調溫度的固定；從節約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環保理念的加強。記得一句廣告詞說的非常好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚。”

    2.看圖說話，一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對面站一個人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設計一段他們之間的對話。

    「參考答案」

    我們把人取名為杰克，企鵝取名為最后一只企鵝安琪兒

    杰克：嗨，安琪兒，你好啊，你怎么一個人在這里啊？

    安琪兒：嗚嗚嗚，我的伙伴們都淹死了，現在只剩下我自己了……

    杰克：不是吧，你們都是游泳高手啊，怎么會淹死了，你不會開玩笑吧？

    安琪兒：我們是游泳高手，但是我們要休息啊，現在冰架都融化了，我們連個歇腳的地方都沒有了。

    杰克：你還有其他朋友么？

    安琪兒：有啊，海豹、海獅和海豚，他們也都可憐的很，我已經好久沒見他們了。

    杰克：海豚去哪里呢？他應該很好吧，他是游泳比賽的冠軍啊。

    安琪兒：可是現在水里基本上沒有小魚小蝦吃了，他早就筋疲力盡了，上次我見他就瘦了好多呢。

    杰克：原來這樣啊？

    安琪兒：那你呢，你怎么也一個人啊，怎么只剩下一片綠地了，那么多沙漠怎么來的，陸地呢？

    杰克：哎，別提了，我自出生以來就很少見到陸地了，到處都是風沙。

    安琪兒：嘿嘿，我沒有見過陸地，我天天在冰上玩呢，我會溜冰。

    杰克：聽祖先們說，以前地球上很多都是陸地，我沒見過那么多的陸地。

    安琪兒：聽說陸地上有很多植物、動物，生機勃勃的，可好玩了。

    杰克：我也是這樣聽說的，但是，自我出生以來，我們很多人就擠在一小塊陸地上，旁邊都是沙漠，我們經常在沙漠里面找些吃的，但是不知怎么的，陸地越來越小，沙子越來越多。

    安琪兒：哎，我以前和來南極的科考隊聊過，那是很久以前，他們說以前陸地砍伐很嚴重，樹木都沒有了，先是發生干旱，后又發生洪水，最后慢慢到處都是沙子了。

    杰克：是啊，我聽祖先們也是這樣講的，現在到處都是沙漠，我也不知道去哪里了。

    安琪兒：聽祖先們說，南極一直都是外星人光顧地球的地方，我們一起祈禱，讓他們帶走我們吧，告別地球。

    杰克：嗯，我們一起祈禱吧。