理咨詢(xún)師三級(jí)：2011年心理咨詢(xún)師考試社會(huì)心理學(xué)考試要點(diǎn)10

　　序列號(hào) 知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)級(jí)別

　　1 社會(huì)心理學(xué)的心理學(xué)定義 識(shí)記

　　2 社會(huì)心理學(xué)的社會(huì)學(xué)定義 識(shí)記

　　3 社會(huì)行為 理解

　　4 勒溫社會(huì)行為公式 理解

　　5 美國(guó)學(xué)者霍蘭德的“三階段理論”，即社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展劃分為哲學(xué)思辨，經(jīng)驗(yàn)描述及實(shí)證分析三個(gè)階段。這三個(gè)階段也就是社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期，形成期及確立期。識(shí)記

　　6 倫理原則 識(shí)記

　　7 觀察法 應(yīng)用

　　8 調(diào)查法 應(yīng)用

　　9 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則 識(shí)記

　　10 社會(huì)學(xué)習(xí)論 理解

　　11 社會(huì)交換論 識(shí)記

　　12 符號(hào)互動(dòng)論 識(shí)記

　　13 社會(huì)認(rèn)知論及場(chǎng)論 識(shí)記

　　14 緊張與沖突 理解

　　15 精神分析論 識(shí)記

　　16 人格結(jié)構(gòu) 理解

　　17 社會(huì)化概念 識(shí)記

　　18 再社會(huì)化 識(shí)記

　　19 社會(huì)化的內(nèi)容 識(shí)記

　　20 社會(huì)化的條件 識(shí)記

　　21 社會(huì)化的載體 識(shí)記

　　22 道德社會(huì)化 理解

　　23 性別角色社會(huì)化 識(shí)記

　　24 語(yǔ)言社會(huì)化 識(shí)記

　　25 社會(huì)角色的概念 識(shí)記

　　26 角色扮演過(guò)程 識(shí)記

　　27 角色失調(diào) 理解

　　28 自我的概念 識(shí)記

　　29 鏡我 理解

　　30 自我的結(jié)構(gòu) 識(shí)記

　　31 自我概念的功能 理解

　　32 自我概念的形成與發(fā)展 理解

　　33 身份的特點(diǎn) 識(shí)記

　　34 自尊的概念 識(shí)記

　　35 影響自尊的因素 識(shí)記

　　36 社會(huì)知覺(jué)的基本概念 識(shí)記

　　37 圖式 識(shí)記

　　38 印象形成的效應(yīng) 理解

　　39 首因效應(yīng)與近因效應(yīng) 識(shí)記

　　40 光環(huán)效應(yīng) 識(shí)記

　　41 刻版印象與定型 識(shí)記

　　42 印象形成中的信息整合模式 理解

　　43 信息整合的加法模式 理解

　　44 信息整合的平均模式 理解

　　45 信息整合的加權(quán)平均模式 理解

　　46 印象整飾 理解

　　47 歸因的概念 理解

　　48 行為原因的分類(lèi) 識(shí)記

　　49 控制點(diǎn)理論 理解

　　50 歸因原則 識(shí)記