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　　2010年廣東省公務員考試和國家公務員考試的數量關系都是15題，且都是數字推理5題，數學運算10題。但國家公務員考試的行測題量為140道，而廣東省考試只有100題，所以從占比來看，廣東公務員考試中，數量關系就顯得更加重要。因此，在省公務員考試中，把握好行測中的數量關系就成為公務員考試的一大優勢。

　　在《2011年廣東公務員考試筆試考試大綱》中提到：數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。

　　數量關系包括兩部分內容，數字推理和數學運算。一向被成為行測最難的部分，甚至有很多考生直接選擇放棄。實際上，其難度并不在于題目難度本身，就其本身難度來說，其實際上處于初高中水平，少量題目涉及大學水平。其難度實際在于考生的應對技巧和心理。

　　從心理層面來說，從公務員考試開始，數量關系就一直成為大家公認為很難的一部分，所以再考試前就給了自己很多心理暗示，數量關系很難，大家都覺著難，所以從心理上產生了畏懼，而由于行測題量大，分配給數量關系的每道題的時間約1分鐘左右，所以心理恐懼沒辦法冷靜思考，從而更沒辦法運用平時練習的技巧解決問題。因此，要應對好數量關系這一模塊，首先要從心理上克服這一恐懼，讓自己能冷靜思考，運用平時練習的技巧。

　　從技巧層面來說，需要平時的練習輔助，更重要的是在練習中總結。由數量關系包括兩個模塊數字推理和數學運算，每部分又包含多種類型。數字推理題型中，解題技巧最多的是多級等差數列和運算遞推數列。一般這是我們做數字推理題目的第一思路。其主要的有做差和做商，一般數字相差不大，則為做差，數字相差大的則考慮做商。做商數列的特點是：當數字之間倍數關系相對比較明顯的時候，優先兩兩做商。除此以外還有做積數列與做和數列的考法。

　　例如1：14，23，34，47，（）

　　A、50 B、57 C、60 D、62

　　解析：上題中，各個數字相差不大，所以第一思維是做差，得到9,11,13,。所以明顯是等差數列，得到下一個是15，故最后的答案是15+47=62.

　　在做數學運算題時，平時的練習肯定是必須的，在練習時一定要分板塊進行練習，并對各個板塊的解題思路進行總結和分析，得出應對各個板塊題目的快速解題思路，一般數量題目都不可能需要花大量時間來進行計算，所以如果考生想到的方法太費時間，那么肯定思路不對。因為是客觀題，所以在做數學運算時，很多時候運用代入排除法更快更準確。