2011年成考專升本政治考試重點論述題(十六)
來源：育路教育網發布時間：2011-04-14
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試述認識的辯證運動過程是主觀和客觀、認識和實踐的具體的歷史的統一及其意義。
(l)認識的辯證運動過程即實踐、認識、再實踐、再認識的不斷反復和不斷發展的過程，也就是主觀和客觀、認識和實踐的矛盾運動過程，人們認識的任務就是要求它們之間的具體的歷史的統一。(題目：試述認識運動的總規律 ―― 實踐、認識、再實踐、再認識，循環往復以至無窮。)(2)主觀和客觀、認識和實踐是具體的統一，是指主觀認識要同一定時間、地點、條件下的客觀實際相符合，而不是離開具體時間、地點、條件的抽象的永恒的符合。 主觀和客觀、認識和實踐是歷史的統一，是指主觀和客觀、認識和實踐相符合的正確認識，是在社會實踐發展的一定歷史階段和客觀事物發展的一定過程的正確認識，人們不可能超越實踐和事物發展的歷史階段，去追求和實現主觀和客觀、認識和實踐的統一。(3)隨著客觀過程的發展和實踐活動的向前推移，已經形成的主觀和客觀、認識和實踐的統一又會變得不統一，這就要求人們的認識必須與時俱進，隨著實踐和客觀事物的發展而發展，實現與變化了的客觀實際相符合的新的統一。總之，這種統一是一個不斷發展的過程。(4)人們的認識落后于或超越于客觀實踐和事物的發展階段，都是離開了主觀和客觀、認識和實踐之間的具體的歷史的統一。這樣就會犯右傾保守主義或“左”傾冒險主義的錯誤，給社會主義現代化建設造成損失。
右傾保守主義錯誤：陳獨秀――認識落后于客觀事物和歷史的發展
左傾冒險主義錯誤：王明―― 超越了客觀事物和歷史的發展跑步進入共產主義，一天等于二十年等
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【糾錯】
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