2011年心理咨詢師二級案例(二)
來源:育路教育網發布時間:2011-04-12
網校為了廣大學員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關知識,希望可以幫助廣大學員有效的復習。
一、一般情況
求助者:王某,女,l8歲,北京市某重點中學高中三年級學生。
二、求助者自述
主訴:緊張,害怕,注意力不集中,伴有睡眠障礙4個月。
個人陳述:我是一名高中生,還有幾個月就要高考了,可是我越來越害怕考試,每天從家里出來都覺得非常緊張,我平時學習很刻苦,學習成績在班里一直名列前茅,老師對我抱有很大的希望,說只要發揮正常,考上重點大學是沒有問題的,我家鄰居都知道我學習不錯,都以我為榜樣教育自己的孩子。可是我越來越害怕考試,不是成績不好,即使考試成績好,我也認為是別人沒考好,不是自己真正學好了。最苦惱的,最著急的是現在上課不能集中精力,有時會覺得腦子里一片空白,別人都能百分百的集中精力,而我卻不能,這樣下去,成績就會很快滑落下去,將來也考不上大學了,一想到這件事我心里就特別難受,白天晚上都在想,所以晚上怎么也睡不著,白天沒精神,注意力就更難集中了,我都快煩死了。
三、咨詢師觀察了解到的情況
求助者由母親陪伴而來,咨詢時很緊張,并顧慮重重,一直低著頭,說著說著哭了起來。從其母親處了解到:求助者自幼就觀察到奶奶總和母親吵架,二叔家比自己家有錢,認為奶奶嫌家里窮而偏向二叔家。父母親都是高中畢業,沒什么本事,父親是普通工人,母親下崗在家,因為沒錢送禮,再就業的機會被別人搶去了,家里確實挺困難的,父母從小就教育她今后一定要爭氣,將來必須上大學。求助者很懂事、很要強,常說一定要考上大學,學金融專業,將來多掙錢孝敬父母。最近發現她回家后,脾氣特別大,總愛發火,有時還自己哭。求助者從小性格很內向,很少和別的同學來往,沒有什么朋友,只是安心在家學習,因此學習成績特別好。
四、心理測驗結果
焦慮自評量表測試結果:SAS標準分80分。
依據以上案例,回答以下問題:
一、對該求助者做出診斷的程序是什么?
二、對該求助者診斷的依據是什么?
三、該求助者出現上述問題的原因是什么?
四、對該求助者可選用什么心理測驗并說明理由?
五、還應收集該求助者哪些方面的資料?
六、在與該求助者進行攝人性談話中提問問題時要注意些什么?
七、怎樣和該求助者商定咨詢目標?
八、在本案例中,應用面質技術的目的是什么?