第三節 態度與品德學習的一般過程與條件 （P162-165） （一）態度與品德學習的一般過程 依從 →認同 →內化 （二）影響態度與品德學習的一般條件 1、外部條件（家庭的教養方式、社會風氣、同伴群體） 2、內部條件（認知失調、態度定勢、道德認知、個體其他因素）
第四節 良好態度與品德的培養（P165-171） 1、有效的說服 2、樹立良好的榜樣 3、利用群體約定 4、價值辨析：選擇階段→贊賞階段→行動 5、給予恰當的獎勵與懲罰
