為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)教師資格考試課程,全面的了解教師資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年教師資格師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對您參加本次考試有所幫助! 56、精神分析理論在咨詢心理學(xué)中被稱為( )。 (A)完形學(xué)派 (B)行為學(xué)派 (C)動力學(xué)派 (D)認(rèn)知學(xué)派 57、( A )不屬于行為療法。 (A)認(rèn)識-領(lǐng)悟療法 (B)認(rèn)知-行為療法 (C)厭惡療法 (D)系統(tǒng)脫敏法 58、不符合人本主義人性觀的說法是( )。 (A)人的心理世界是外部世界內(nèi)化的結(jié)果 (B)人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向 (C)機(jī)體智慧的表現(xiàn)就是有機(jī)體評價(jià)過程 (D)人是可以信任的 59、對外部世界情緒化的應(yīng)對,稱為( )。 (A)理性反應(yīng) (B)悟性反應(yīng) (C)感性反應(yīng) (D)超性反應(yīng) 60、兒童的心理障礙以( )為主。 (A)感知障礙 (B)思維障礙 (C)行為障礙 (D)情感障礙 61、一般來說,中程心理咨詢師指在( )內(nèi)完成的咨詢。 (A)1~3周 (B)4~6周 (C)1~3月 (D)3~6月 62、對釋義的正確理解是( )。 (A)它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧 (B)使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意 (C)釋義能使求助者感到咨詢師所提問很合理 (D)指重復(fù)并評價(jià)對方話題后順便提出另一問題 63、心理咨詢師對求助者的行為表現(xiàn)"理解"的含義是( )。 (A)對其行為的社會效應(yīng)有了肯定的看法 (B)對其行為發(fā)生的規(guī)律有了肯定的看法 (C)可以使得求助者感覺得到支持者 (D)可是使得求助者感覺得到反對者 64、易導(dǎo)致臨床資料可靠性降低的因素是( )。 (A)使用心理測驗(yàn) (B)更改最初印象 (C)過分隨意交談 (D)采用跡象分析 65、求助者向咨詢師提出毫無意義的問題,可能是( )類型的阻抗。 (A)議論小事 (B)假提問題 (C)講話程度 (D)講話方式 66、因絕對化要求難以實(shí)現(xiàn)而對別人產(chǎn)生憤怒和敵意等情緒,這是( )。 (A)絕對化要求 (B)糟糕至及 (C)反黃金規(guī)則 (D)以偏概全 67、如果出現(xiàn)咨詢關(guān)系不匹配,咨詢師最好是( )。 (A)轉(zhuǎn)介 (B)調(diào)整 (C)求教 (D)接受 68、WAIS-RC中對診斷注意障礙最有效的分測驗(yàn)是( )。 (A)圖畫填充 (B)木塊圖 (C)圖形拼揍 (D)圖片排列 69、某求助者EPQ測驗(yàn)T分結(jié)果是:E=35、 N=70,應(yīng)該屬于( )。 (A)粘液質(zhì) (B)膽汁質(zhì) (C)多血質(zhì) (D)抑郁質(zhì) 70、使用SDS錯誤的做法是( )。 (A)當(dāng)用于評估療效時應(yīng)該治療前后均進(jìn)行自評 (B)主要適用于具有抑郁癥狀的成年人和老年人 (C)作為對有嚴(yán)重阻滯癥狀抑郁病人的鑒別參考 (D)不需要經(jīng)專門訓(xùn)練即可指導(dǎo)自評者進(jìn)行評定 71、ICD-10對( )癥狀的描述使用"精神病性"一詞。 (A)顯著的社會性持久退縮 (B)顯著的思維力發(fā)育遲滯 (C)顯著的抑郁或焦慮狀態(tài) (D)顯著的興奮和活動過多 72、與精神易興奮相聯(lián)系的精神易疲勞是( )的癥狀。 (A)情感障礙 (B)神經(jīng)衰弱 (C)心理問題 (D )人格缺陷 73、某男近日聽鄰居議論兒子不像自己,而懷疑并非親生。于是多方調(diào)查,未果。終日茶飯不思,失眠。該求助者的問題可能是( )。 (A)應(yīng)激反應(yīng) (B)道德問題 (C)精神病性 (D)神經(jīng)癥性 74、影響生物反饋療法效果的最重要的因素是( )。 (A)咨詢師對生理信號的提取 (B)全身肌肉放松 (C)求助者對反饋信息的理解 (D)經(jīng)典條件反射 75、語義分析技術(shù)可以用于( )。 (A)檢驗(yàn)表層錯誤觀念 (B)確定心理咨詢目標(biāo) (C)檢查言語理解能力 (D)經(jīng)典條件反射 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ![]() |
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論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ![]() |
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三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ![]() |
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二級:全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840) |
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報(bào)考直通車 |
·考試時間:2010年11月21日。 |
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·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
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