為了幫助考生系統的復習心理咨詢師考試的課程，全面的了解心理咨詢師考試教程的相關重點，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

　　11、“人是因為哭了才發愁，因為動手打了才生氣，因為發抖才害怕”這是情緒的（　　）理論的觀點。

　　A、情緒的外周理論

　　B、情緒的丘腦理論

　　C、情緒的認知理論

　　D、情緒的動機——分化理論

　　12、根據伊扎德的觀點敵意是（　　）三種基本情緒組合成的復合情緒。

　　A、憤怒、厭惡、痛苦

　　B、憤怒、恐懼、輕蔑

　　C、驚駭、厭惡、輕蔑

　　D、憤怒、厭惡、輕蔑

　　二、多項選擇題：

　　1、下面關于知識、技能、能力的說法中正確的有（　　）。

　　A、能力包含的是已經具備的知識和技能水平

　　B、能力的形成與發展依賴于知識和技能的發展

　　C、能力的高低可以影響到掌握知識和技能的水平

　　D、從一個人的知識和技能的狀況可以看出他的能力水平

　　2、（　　）是人格的組成部分。

　　A、能力

　　B、氣質

　　C、性格

　　D、意志

　　3、以下關于情緒和情感的說法中正確的有（　　）。

　　A、以人的需要為中介，反映的是客觀世界與主體需要之間的關系

　　B、是主體的一種主觀感受，或者說是他的一種內心體驗

　　C、有其外部表現形式，包括面部表情、身體表情和動作表情

　　D、都會產生生理上的激活水平，不同的情緒情感的生理反應模式是不同的

　　4、以下關于應激的說法正確的有（　　）。

　　A、指的是人對某種意外的環境刺激所作出的適應性反應

　　B、在應激狀態下，會引起機體的一系列生物性反應

　　C、應激狀態的產生與人面臨的情景及人對自己能力的估計有關

　　D、應激在某些情況下是導致疾病的機制之一

　　5、意志的品質包括（　　）。

　　A、自覺性

　　B、果斷性

　　C、堅韌性

　　D、自制性

　　6、電燈滅了，眼睛里還會看到亮著的燈泡的形狀，這是（　　）。

　　A、感覺后象

　　B、視覺的后象

　　C、負后象

　　D、正后象

　　7、以下屬于聯覺的是（　　）。

　　A、色看起來覺得溫暖。

　　B、藍色看起來覺得清涼。

　　C、聽節奏鮮明的音樂的時候覺得燈光也和音樂節奏一樣在閃動。

　　D、手放在溫水里，開始覺得熱，慢慢就不覺得熱了。

　　8、以下反映注意分配的是（　　）。

　　A、邊聽講邊做筆記

　　B、吃完飯看書

　　C、自言自語

　　D、自拉自唱

　　9、以下心理學家中，使用“內省的方法”來研究心理現象的心理學家有（　　）。

　　A、華生

　　B、馮特

　　C、魏特海墨

　　D、鐵欽納

　　10、中樞神經系統包括（　　）。

　　A、脊髓

　　B、腦干

　　C、間腦

　　D、小腦

　　三、論述題

　　1、判定求助者心理紊亂的嚴重程度？通常根據以下幾點根據來判定求助者心理紊亂的嚴重程度：

　　2、咨詢師要了解哪些資料？

　　3、需要做哪些鑒別診斷可能需要做的鑒別診斷有：

　　4、選擇何種量表心理測驗量表選擇的原則：

　　參考答案：

　　一、單選：

　　AAABDDDABAAD

　　二、多選：

　　BCDABCABDABCDABCD

　　ABDABCADBDABCD

　　三、論述題：

　　1、1）臨床癥狀表現

　　2）自知力

　　3）社會功能受損程度

　　4）本人的痛苦

　　5）問題持續時間

　　6）問題是否泛化

　　7）測量量表評定

　　2、1）、既往心理咨詢史及測驗結果

　　2）、既往病史家族史教養史等：性欲發展情況，軀體精神檢查是否正常，有無重大疾病和遺傳疾病史。

　　3）、目前精神身體和社會狀態缺乏資料。內心世界

　　4）、婚姻家庭狀況及重大事件、家庭成員情況

　　5）、個人成長史、早年的回憶、有無負性情緒記憶、重大的變化及評價

　　6）、個性特征，以往解決問題的行為模式，價值觀信念理想

　　7）、求助者社會支持系統社會交往情況

　　8）、娛樂活動，朋友同事

　　9）、對未來的希望

　　3、1）與重性精神病鑒別：根據三原則，無妄想、無幻覺、自知力2）與其他神經癥進行鑒別：以主導癥狀鑒別，沖突是否是道德性的3）與其他非精神病性心理紊亂進行鑒別：與嚴重心理問題鑒別，沖突不強烈，時間不長、未泛化

　　4、1）選擇直接與臨床表現有關的量表，量化問題嚴重程度。

　　2）用與臨床表現有密切關系的問卷和量表，探求引發臨床表現的內在因素。

　　3）選用病因探索性量表，探究遠期影響因素。

　　4）為排除其他疾病而使用量表。