歷年國考面試真題精析:呈現“兩弱四增”特點

來源:育路教育網發布時間:2011-01-24 09:06:59 [an error occurred while processing this directive]

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 孫子曰:知己知彼,百戰不殆。對于我們國家公務員考試面試而言,也是同樣的道理。參加面試,猶如上戰場,我們要全面打退敵人,才能取得勝利。通過對面試知識的復習,我們做到了知己,那么如何才能做的知彼呢?育路教育網認為,對面試真題的全面把握才是知彼之道。考生只有將真題研究透徹,理解其中精髓,才能把握命題的規律,找到破解的方法。

  育路教育網在多年來的公務員面試培訓基礎上得出經驗:有的放矢,才能做到事半功倍。為了更好地幫助廣大考生備考,育路教育網特結合2008—2010年國家公務員考試面試真題,進行詳細的統計分析,梳理出其特點和命題變革的思路,引導考生能全面準確地備考2011年國家公務員考試面試,并能在面試中全面勝出。

  一、歷年國家公務員考試面試真題分析

  育路教育網搜集整理了2008—2010年國家公務員面試真題,下面是試題比重分析表,供大家參考。

  求職動機與職位匹配性 人際關系類 情景處理與應變 計劃組織協調類 綜合分析類 總計
2010 題量 16 25 30 43 76 190
比例 8% 13% 16% 23% 40% 100%
2009 題量 25 37 31 36 73 202
比例 13% 18% 15% 18% 36% 100%
2008 題量 21 38 19 38 66 182
比例 12% 21% 10% 21% 36% 100%

  二、變化分析:呈現“兩弱四增”特點

  從上表我們可以看出題目的一些變化特點:

  1.求職動機與擬任職位匹配類試題小幅縮水

  從題型上看,自我介紹、求職動機、擬任職位匹配性題目,2009年占12%,2010年占8%,并且這一類題目主要集中在商務部、銀監會等在京單位,這說明單純的自我介紹型題目呈萎縮趨勢。

  2.人際關系類試題明顯減少

  人際關系類題目也由2009年的18%降低到2010年的13%,說明人際關系類題目也有弱化的趨勢。同時,人際關系類題目中涉及元素增多、線索交織,進而增加考生作答難度。

  3.情景處理與應變類題較前年穩步增長

  情景處理與應變的題目比重變化不大,由2009年的15%增加到2010年的16%。

  4.計劃組織協調類試題大幅增長

  計劃組織協調類的題目顯著上升了5個百分點,由18%上升到23%。這說明現在公務員招錄越來越注重考生的實際工作能力。

  5.綜合分析類試題顯著增長

  綜合分析類試題比重也有進一步上升的趨勢,由2009年的36%,上升到2010年的40%,從全國各省面試的情況來看,綜合分析類題目的比例也很高。

  在2010年國考面試的綜合分析題目中,涉及到民生問題的有16道、經濟類問題的有7道、執政能力類的題目有18道。以上幾類內容都是考查的熱點,考生應注意把握。

  6.發散想象類試題如雨后春筍

  串詞編故事等較為新穎的題目,主要還是考查考生的應變能力、發散想象力,一般可歸入應變類試題,由于其具有一定的特殊性,這里單獨做一下說明。發散聯想類的題目,由2009年的2道,上升到2010年的5道。這說明我們的命題機構在考查考生素質方面也在不斷求新求變,力圖跳出傳統題型的窠臼,用更加新穎的題目考查考生真正的能力和素質。

  綜上所述,國家公務員考試結構化面試呈現“兩弱四增”特點,考生要特別關注考試比重增大的題型,特別要關注新題型。唯有備而無患,方能決勝面試。

  三、命題思路的變革

  當前的公務員面試題目在命題思路上正在進行變革,呈現出以下新的思路:

  1.考查的核心由“題目本身”轉向“人本身”

  在過去的公務員面試中,考官更多是通過考生對給定題目的作答要點來進行評判,依據“命題思路”和“評分標準”來測查考生,實際上是依賴“題目”來對“人”進行評判。目前面試的考查由“題目”考查回歸到對“人”本身的測查。例如:

  有人說:“要有冬天的心境,才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏。”結合你的經歷談談對這句話的看法。(2010年3月2日上午國家公務員面試真題)

  中公解讀:這道題目本身的答案要點并不重要,重要的是考官要通過題目來考查考生的人生經歷、感悟和心理狀態是否符合公務員工作的要求。

  2.能力的考查由“直白簡單”轉向“隱性化、多點化”

  目前題目對能力的考查由“直白簡單”轉向“隱性化、多點化”。

  題目不再是遠離生活的抽象題目,而是貼近生活的具體題目,能力考查由“直白”轉向“隱性”,由“一點”轉向“多點”。

  例如:

  工作中,有些事情是時間緊急但不是很重要,有些事情非常重要但不是非常緊急。你處理這些事情會怎么做?

  中公解讀:這道題目,我們曾經在育路教育網特訓班上專門講過,這就是緊貼工作實際的經典范例,如果考生在過去的學習、生活或工作中從未考慮到這些問題,顯然無法有效回答題目。

  3.題型設置由“涇渭分明”轉向“模糊交叉”

  以往的結構化面試,各類題型的區分度較為明顯,一類題型側評一個要素的居多。但從近幾年國考面試真題來看,各類題型之間的界限越來越模糊,通常一道題可以測查多個要素。如看似情景應變題,卻在處理的過程中要求協調好各方復雜的人際關系,并要有較好的計劃組織協調性,可謂“一題多面”。題目間的題型類別由“涇渭分明”逐漸“模糊交叉”。

  例如:

  你是信訪局的工作人員,正在接待一上訪人員且此人情緒激動,此時領導又來找你談話,你如何處理?(2010年6月9日咸陽面試真題)

  中公解讀:本題考查了考生的應變和人際關系處理能力,是情景處理應變與人際關系題的融合,考生既要處理好“情緒激動”的上訪人員的問題,又要照顧到領導的情緒,工作為重,靈活應變。這些變化給考生的信號就是:國家公務員面試命題越來越科學、復雜,考生需要全面提高自己的綜合素質,方能應對自如。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

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