公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

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　　最近一位基層村干部向半月談網(wǎng)反映，“我不明白國家為什么讓一些大學(xué)生來當(dāng)村官。這些大學(xué)生年輕，沒有實(shí)干經(jīng)驗(yàn)。一是干不了農(nóng)活；二是不會和農(nóng)民打交道；三是對群眾沒有威信，講不起話。而且他們大多在村里呆不長，村委會也不愿意委以他們重任，絕大多數(shù)大學(xué)生村官就是打打雜、跑跑腿，未必能得到真正的鍛煉，積累到真正的基層工作經(jīng)驗(yàn)。”

　　這只是一種說法，卻反映了大學(xué)生村官所服務(wù)的農(nóng)村對他們的一種先入為主的判斷。村基層的工作說到底還是能力比學(xué)歷重要。上級的任務(wù)、指示，到最后都得落實(shí)到基層才能干好這些事情，更多的是需要責(zé)任心和苦干精神。而這對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，沒經(jīng)驗(yàn)，沒吃過苦，沒干過重活卻實(shí)實(shí)在在的存在于村里人的印象中。

　　但眼下似乎不完全是這個(gè)問題。實(shí)際情況是，這些大學(xué)生村官究竟是以一顆為基層服務(wù)的心奔赴基層，還是在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，抱著曲線就業(yè)心態(tài)，選擇相對競爭力小的村官？究竟是出于對農(nóng)村的熱愛和責(zé)任，希望扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村而來，還是沖著考公務(wù)員或研究生的優(yōu)惠政策而去？

　　兩年前一項(xiàng)關(guān)于“工作滿3年后你會如何選擇”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：5284名網(wǎng)友投票，只有974人愿意繼續(xù)留在農(nóng)村，而愿意考公務(wù)員進(jìn)政府部門有3084人，占總數(shù)的58.77%。最近一網(wǎng)站對“你認(rèn)為大學(xué)生為什么會選擇當(dāng)村官？”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。有58.29%的調(diào)查對象認(rèn)為“找不到工作，而且村官待遇好，可以暫時(shí)緩解就業(yè)壓力”，只有27.31%的人選擇“真的想到基層鍛煉自己，充實(shí)自己”。

　　不得不承認(rèn)當(dāng)今很多大學(xué)生村官就是沖著公務(wù)員來的，很多大學(xué)生只是把“村官”當(dāng)成“跳板”，只是作為個(gè)人發(fā)展的一個(gè)臺階，他們不愿意扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村。我們不禁發(fā)問，“身在曹營心在漢的大學(xué)生們，能當(dāng)好村官嗎？”當(dāng)然，不否認(rèn)有些大學(xué)生村官懷著服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村的理想來到農(nóng)村。但是一接觸到農(nóng)村實(shí)際工作，稍遇挫折便淺嘗輒止，有的甚至剛到任上就后悔當(dāng)初選擇。從大學(xué)生到村官，這兩種角色之間的巨大反差也可能會使許多人產(chǎn)生巨大的心理落差，對他們下一步的工作帶來不利影響。

　　自從各地明確規(guī)定，大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員報(bào)考公務(wù)員不再實(shí)行加分等優(yōu)惠政策之后，立刻引起輿論廣泛關(guān)注。這個(gè)消息其實(shí)證明了兩點(diǎn)：一是大學(xué)生村官報(bào)考公務(wù)員曾可以享受筆試加分等優(yōu)惠政策；二是，許多大學(xué)生當(dāng)村官，也許就是奔著這個(gè)優(yōu)惠政策去的。

　　當(dāng)村官不能為公務(wù)員加分了，當(dāng)村官失去公務(wù)員的跳板，大學(xué)生還愿意去當(dāng)村官嗎？是否有人會選擇當(dāng)個(gè)“逃兵”，另謀高就？如何讓大學(xué)生村官真正起到建設(shè)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)的效果？這些問題值得我們深思。

　　【即時(shí)通會員如是說】

　　且不說大學(xué)生村官的個(gè)人抱負(fù)。就此現(xiàn)象，就可以看到中國大學(xué)生及大學(xué)教育的問題：大學(xué)生在象牙塔里學(xué)得滿腹經(jīng)綸，實(shí)踐能力卻一點(diǎn)沒有鍛煉。即使當(dāng)了村官以后，還是常常出現(xiàn)“到了農(nóng)村，一上任就后悔當(dāng)初選擇。”這樣的現(xiàn)象——在大學(xué)不但沒有鍛煉實(shí)踐能力，更糟糕的是，看慣校園風(fēng)花雪月的景色，大多數(shù)大學(xué)生對這個(gè)國家現(xiàn)實(shí)狀況也缺乏了解。——阿布

　　還是要多一些政策鼓勵的。出身農(nóng)家的大學(xué)生，好不容易才考出來，大學(xué)畢業(yè)了，不愿意再回去，也是正常的。而出身城市的大學(xué)生，從來沒接觸過農(nóng)村，一方面對農(nóng)村的情況非常陌生，一方面沒吃過什么苦，未必能適應(yīng)這里的環(huán)境，再者城鄉(xiāng)的生存環(huán)境和價(jià)值觀等都有很大差別，他們溝通起來恐怕都有問題。所以，能堅(jiān)持下來的大學(xué)生很少，也在情理之中。而新農(nóng)村建設(shè)又需要這樣高素質(zhì)的村官，那么國家就需要出臺一些政策，鼓勵更多的人克服萬難，堅(jiān)持下去。如此打?qū)嵙嘶鶎踊�礎(chǔ)，祖國的發(fā)展才能更快，更好。——龍?jiān)谔?/p>

　　從基層開始鍛煉，能學(xué)到很多東西，但似乎沒有這么多人愿意這么腳踏實(shí)地一步步走，倒是希望能一次跨過好幾層臺階。——李琳

　　黨中央考慮大學(xué)生當(dāng)村官是人才戰(zhàn)略，二來能讓更多的大學(xué)生公務(wù)員到基層部門鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。但是根據(jù)報(bào)道所說近年來大學(xué)生反而在村委里起到相反的作用。黨中央給大學(xué)生村官提供優(yōu)惠的待遇，是因?yàn)閲�家通過大學(xué)生用他們多年所學(xué)到的豐富知識傳遞給村民。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀而進(jìn)一步地全面建設(shè)小康社會主義。這才是最終的目標(biāo)。——京普

　　龍?jiān)谔旆治龅煤芎茫�關(guān)鍵問題就是了解農(nóng)村的農(nóng)家大學(xué)生不愿意回去，這和中國的農(nóng)業(yè)人口讀書的傳統(tǒng)思維有關(guān)系——讀書是走向城市脫離土地的通道。所以，現(xiàn)在的村官反而成為城市學(xué)生給自己“鍍金”提供了一站式服務(wù)。就我觀察，我在大學(xué)時(shí)代，自己學(xué)校中以及認(rèn)識的其他學(xué)校的朋友描述，那一批(應(yīng)該是第一批)走向村官崗位的學(xué)生，都是那種立志在官場廝殺，拿村官當(dāng)個(gè)跳板的人；這其中說明他們不會到了地方上好好干，也不懂怎么好好干的。這個(gè)問題全球都存在，就像美國很多政要人物都曾有過在社區(qū)做義工的經(jīng)歷；不得不說，他們那個(gè)時(shí)候的目的也未必就純粹到哪里去。但是關(guān)鍵的問題是，當(dāng)村官首先要懂農(nóng)村，其次才能當(dāng)個(gè)好跳板；如何懂，還是要有個(gè)培訓(xùn)體系和獎懲制度，不能走個(gè)過場就完了。——馬超

　　我認(rèn)為對大學(xué)生村官的政策的待遇的方向有問題。讓大學(xué)生投身農(nóng)村基層，希望他們踏踏實(shí)實(shí)地在基層發(fā)揮作用，但是卻以公務(wù)員考試和考研為優(yōu)惠來吸引大學(xué)生，既希望農(nóng)村留住大學(xué)生，又給出了大學(xué)生村官當(dāng)“逃兵”的捷徑，這不是很矛盾嗎？“鼓勵大學(xué)生投身農(nóng)村基層建設(shè)”和公務(wù)員考試和考研優(yōu)惠政策的目的本就不統(tǒng)一吧。——楊弼麟

　　活都是干出來的。大學(xué)生村官只有將心比心，才能贏得村民的信任。中國農(nóng)村問題現(xiàn)在已經(jīng)很嚴(yán)峻了，我們不指望大學(xué)生村官能解決糾結(jié)已久的三農(nóng)問題，但對于最廣闊的土地上最淳樸的人民，可供學(xué)生村官們發(fā)揮的舞臺還是很大的。現(xiàn)在但凡有若干有良知有能力的青年，就已經(jīng)是農(nóng)村的福分了，還爭什么跳板不跳板。——筆筆的筆

　　現(xiàn)在中國有7000萬公務(wù)員，但是似乎還不夠多。當(dāng)了公務(wù)員就實(shí)現(xiàn)了小康，所以我建議，應(yīng)該把公務(wù)員擴(kuò)充到13億的規(guī)模，這樣，一個(gè)大同世界就出現(xiàn)了。——王俊嶺

　　前段時(shí)間國家部分省份出臺政策，村官不再享受加分政策了，立馬這幾個(gè)地區(qū)的村官報(bào)名人數(shù)減少了很多。可見，大部分的人還是抱著跳板的心態(tài)考村官的。想想也是，中國的廣大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件相對落后，誰愿意一輩子呆在那里呢？城里的孩子自然要回城，農(nóng)村的孩子也不想呆在鄉(xiāng)下了。——貝拉

　　應(yīng)該把問號改為感嘆號，大學(xué)生村官，公務(wù)員的跳板！——馬鵬飛

　　把村官的待遇提到讓大家滿意的程度，我覺得很多人也不會就折騰再考啥公務(wù)員的。——小王

　　大學(xué)生村官政策的主要目的不在農(nóng)村，而是就業(yè)，大學(xué)生就業(yè)問題日益嚴(yán)峻，大學(xué)生村官在經(jīng)歷三年之癢后被“剝奪”曾經(jīng)被允諾的特權(quán)是必然的，因?yàn)閲�家即將在整體公務(wù)員制度中向“基層工作經(jīng)驗(yàn)”傾斜，以使得更多的待就業(yè)人口轉(zhuǎn)向基層，在這種情況下，大學(xué)生村官曾經(jīng)作為吸引力條件的特權(quán)成為一種多余和累贅，必然要被取消。所以，沒有永恒的跳板，除非你爸是李剛！——陳夏陽

　　身邊的同學(xué)也曾經(jīng)想過要去當(dāng)村官，這樣可以為以后考公務(wù)員加點(diǎn)籌碼。而我覺得這條路并不如他們想象的那么順利。雖說村官職位不高，但要管理好一個(gè)村子并不容易，剛畢業(yè)的大學(xué)生對社會人際上面的問題還未能很好完善地處理，假如在工作上處理一些問題不當(dāng)，引起群眾的不滿投訴，這樣對自己以后的就業(yè)反而有個(gè)不好的影響。現(xiàn)在的媒體老是報(bào)道公務(wù)員受熱捧的新聞，導(dǎo)致公務(wù)員這個(gè)職業(yè)越炒越熱，對公務(wù)員趨之若鶩的人越來越多，競爭越來越激烈，在中國有成千上萬種職業(yè)，不是只有公務(wù)員一種職業(yè)能夠給自己帶來幸福的生活，何必只盯著一個(gè)職業(yè)看呢？——高欣婷

　　這則消息讓我想起了學(xué)校的保研之路。我們學(xué)院的保研名額是百分之五，也就是一個(gè)專業(yè)中，三年的平均學(xué)分值排在前五的學(xué)生可以保研，但每年會出現(xiàn)超過的名額，而這些人恰恰是一些邊遠(yuǎn)地區(qū)支教名額，最近在紅榜單上看到了自己熟悉的一位學(xué)長。閑聊時(shí)提到這個(gè)問題，他說，選擇去新疆支教是因?yàn)檫@樣就可以在支教完成后回來保研，而聽說支教只需8個(gè)月，條件不是很艱苦。選擇這樣一種捷徑其實(shí)和大學(xué)生用“村官”當(dāng)跳板去考公務(wù)員沒什么不同。但我想出現(xiàn)這樣的社會狀況并不能怨大學(xué)生目的不純，只能說是公務(wù)員這個(gè)崗位的求職者太多，競爭力太強(qiáng)，大學(xué)生們才費(fèi)盡頭腦想要另辟蹊徑。——胡倩

　　都是就業(yè)問題惹的禍！——冰川

　　且不說大學(xué)生做村官的動機(jī)如何，首先很多大學(xué)生原本就不適合做村官，國家干嘛去鼓勵那些大學(xué)生去做村官呢！國家就應(yīng)該取消村官在公務(wù)員考試中的加分，選擇適合的人做合適的事，不能牽扯太多利益問題。——張歡

　　大學(xué)生當(dāng)村官一來可以減緩大學(xué)生就業(yè)壓力，二來國家現(xiàn)在支持大學(xué)生到基層工作和服務(wù)西部優(yōu)惠政策，三來可以讓大學(xué)生把知識帶到我們新農(nóng)村的建設(shè)；雖然也有某些為個(gè)人利益把村官當(dāng)做跳板，但不管怎樣，最起碼增多我們就業(yè)范圍，加速我們新農(nóng)村的建設(shè)。——李茂良

　　靠大學(xué)生當(dāng)村官來緩解就業(yè)壓力，只不過是把問題拖到三年之后再解決罷了。這些村官任期滿了之后，能真正扎根留在農(nóng)村的又有多少？多年以來，考試、上大學(xué)是所謂“農(nóng)二代”跳出農(nóng)門、改變命運(yùn)的主要手段，現(xiàn)在反其道而行之，必然是不通的。國家真正要把農(nóng)村建設(shè)當(dāng)做一件大事來抓，就要有針對性地培養(yǎng)適合農(nóng)村發(fā)展的人才，而不是像現(xiàn)在這樣，再一次把廣大的農(nóng)村當(dāng)做暫時(shí)緩解城鎮(zhèn)就業(yè)矛盾的緩沖地帶。——西銘

　　有次路過學(xué)校就進(jìn)去溜達(dá)了一圈，學(xué)校的路兩邊都種著法國梧桐，郁郁蔥蔥，紅色的橫幅就特別引人注目：“到西部去、到農(nóng)村去、到祖國最需要你的地方去！”看得我起了一身的雞皮疙瘩，真是被感動到。多動聽的口號啊！于是，我心安理得的覺得那些去做村官的大學(xué)生都是懷著一顆建設(shè)祖國的心、懷著改造新農(nóng)村的夢想的。如果，不是新聞反應(yīng)說大學(xué)生做村官只是去尋找一個(gè)跳板。心，拔涼拔涼的。我想農(nóng)村的那些人也是懷著期待的心情希望來做村官的大學(xué)生帶給他們新技術(shù)新知識，讓他們能過上好日子的，用農(nóng)村的村官來緩解就業(yè)壓力，讓村民情何以堪啊。——潘昕妙

　　大學(xué)生本來應(yīng)該是一群有素質(zhì)有理想的人，看到多數(shù)人把大學(xué)生村官作為考公務(wù)員的跳板，這種現(xiàn)實(shí)還是令人失望的。社會是一個(gè)有機(jī)體，從大學(xué)生村官身上，我們看到了社會方方面面的問題。高等教育的問題，社會經(jīng)濟(jì)就業(yè)問題，“三農(nóng)”問題等等。現(xiàn)在的大學(xué)校園行政化和市場化氣息，權(quán)力與物欲開始蔓延，部分大學(xué)生也不可能不沾染一些浮躁習(xí)氣。當(dāng)然也存在少數(shù)意志堅(jiān)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，希望通過在農(nóng)村鍛煉和貢獻(xiàn)力量。他們是那么信任國家，富有社會責(zé)任感，國家和社會對于這些品學(xué)兼優(yōu)的年輕人，應(yīng)該持歡迎和鼓勵的態(tài)度。大浪淘沙，金子總是少數(shù)，要想讓金子變多，國家就應(yīng)該積極提供更好的政策，提供更豐厚的社會土壤，讓真正有理想高素質(zhì)的人才脫穎而出。——劉鵬飛

　　要是村官待遇好了，大家不考公務(wù)員，都考村官了。現(xiàn)代社會人沒有信仰，都很自私，一切向錢看。風(fēng)氣不改，虎兕必出。——陳智涵

　　我身邊有很多的朋友就是服務(wù)基層的大學(xué)生村官，他們在基層很主動，很多工作都得到鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)和村委會領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但是有個(gè)最實(shí)際的問題大家可能意識不到，很多在基層服務(wù)的大學(xué)生其實(shí)是家境比較貧寒的，上大學(xué)要靠貸款，畢業(yè)以后還要靠自己那點(diǎn)微薄的工資養(yǎng)家糊口，一個(gè)人連最基本的溫飽都解決不了何以報(bào)效國家，國家現(xiàn)在對這些人有沒有明確他們的出路，所有說有機(jī)會誰都會走的，不要總站在自己的角度去看問題。——徐開安

　　沒有就業(yè)的門路就要開創(chuàng)就業(yè)的門路，否則畢業(yè)的大學(xué)生干什么，不是有句話說了嗎，社會最不安定的因素是有文化的人找不到工作！——Allen

　　大學(xué)生村官參加公務(wù)員考試會有五分的加分優(yōu)惠，相信很多人去報(bào)考村官都是沖著那五分去的。我感覺目前國家鼓勵大學(xué)生報(bào)考村官、志愿服務(wù)西部，和當(dāng)年的上山下鄉(xiāng)差不多，就是解決一些大學(xué)生的就業(yè)。當(dāng)然國家更希望他們能夠扎根基層，為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)，可是很多人都把這當(dāng)成了跳板，都是奔著那些優(yōu)惠政策去的，這也無可厚非，但既然去基層不是本意，那他們能夠做的貢獻(xiàn)也就是十分有限了。這就是我們的社會浮躁無比的社會，不解決好生存問題，再好的政策也發(fā)揮不了它的作用。——李特