　　詩人從生活和大自然捕捉靈感，將語言文字剪裁成詩；知音的理解和回響，可使詩的意象和隱藏其中的思想感情浮現出來。天地一沙鷗，海上生明月，悠然見南山，經由后人的吟誦品味，其意象才更為深化；巴山夜雨，易水悲歌，漢關秦月，江山風光和人物詩文相互烘托，轉化為跨時空的文化符號，豐富了文學的內容，影響著一代代人的精神面貌。

　　這段文字的關鍵詞是：

　　A。詩知音意象 B。自然靈感文化

　　C。生活感情品味 D。文學符號精神

　　本題的題設不同于往年的片段閱讀題，既不屬于主旨概括題，也不屬于意圖推斷題，是從新的角度設計問題，找出材料的關鍵詞，這類似于寫學術論文時的關鍵詞。我們知道關鍵詞是從材料中直接找出的原文詞語，不是自己的言語概括，那么這些“原文詞語”涵蓋了文段最核心的內容，即中心語以及中心語的構成要件。

　　閱讀文段可知，材料論述的是有關詩歌的話題，即文段的中心語是詩；詩歌的載體是詩中描述的人事景即意象，意象是詩的構成要件；詩言志，志是作者要抒發的情感，是需要人理解的，那能夠理解的人便是知音，知音也是詩的構成要件。那么本題的答案就是A。B、C項的“自然”與“生活”都是“意象”的具體表現，二者是并列關系，都不能選。D項中的“文學”“符號”“精神”都是詩影響方面的表現，不是文段的核心內容。

　　此類型考題實質上考查的是語言高度概括方面的能力，本質上屬于概括題，只是答案組合不需要自己的語言，完全從材料中直接選擇詞語，組合成答案。

　　解題思路是，首先找出材料的中心語，其次找出中心語的構成要件或與中心語密切相關的重要詞語，最后結合答案選項選擇答案。

　　考題發展趨向，該題型今年第一次出現，而且僅設計了一道試題，這充分說明是在嘗試。新東方公務員考試研究院認為，雖然目前不能肯定以后的公務員考試中會大量出現，但可以肯定的是公務員考試題型改革已經付諸行動，考題不是一成不變的，是每年都會出新的。

　　廣大考友尤其是將來參加地方考試的朋友要充分重視，國考題往往是地方考題的榜樣，，地方考題常常以國考為藍本，模仿國考題型，可以說在以后的地方考試中非常有可能出現該題型。

　　總之，考友要充分重視每年國考的新題型，認真研究，因為它指引我們備考的方向，國考每年都會改變，要出新的試題，我們要有心理準備。要以變應萬變，前面已說過，該題本質是考查概括能力，與考試大綱是一致的，沒有超出大綱范圍，所以準備考公務員的朋友們要認真思考備考時怎樣應對題型變化，尤其是出現的新題型。

　　古人云有備無患，有準備的考試，才是有把握的考試，才是成功的考試。育路教育網最后預�？加咽送咎故�，一生從容！