2006年10月自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題（專科）

    全國(guó)2006年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文（專）試題課程代碼：00010

   一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

    1.《論氣節(jié)》以歷史上的"士"在氣節(jié)問(wèn)題上的種種表現(xiàn)，證明"氣是敢作敢為、積極的，節(jié)是有所不為、消極的"，這里所用的論證方法是（     ）

    A.從一般到個(gè)別B.從個(gè)別到一般C.將某些方面相同或相近的不同事物加以比較D.將某些方面相反或?qū)α⒌牟煌�事物加以比較2.周培源提出要學(xué)好文史知識(shí)，他針對(duì)的不良社會(huì)風(fēng)氣是（     ）

    A.厚今薄古  B.全盤(pán)西化C.讀書(shū)無(wú)用  D.重理輕文3.《咬文嚼字》中所舉"字有聯(lián)想意義"的例子是（     ）

    A."你這沒(méi)有骨氣的文人" B."鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門" C."藍(lán)田日暖玉生煙" D."嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃" 4."分人以財(cái)謂之惠，教人以善謂之忠，為天下得人者謂之仁"所使用的修辭手法是（     ）

    A.排比  B.層遞C.頂真  D.反復(fù)5.《諫太宗十思疏》中，希望君主謙和虛心、修養(yǎng)仁德的話是（     ）

    A.憂懈怠則思慎始而敬終 B.念高危則思謙沖而自牧C.慮壅蔽則思虛心以納下 D.懼讒邪則思正身以黜惡6.下列"居士"中指稱歐陽(yáng)修的是（     ）

    A.香山居士  B.青蓮居士C.六一居士  D.易安居士7.下列文句中，運(yùn)用詮釋說(shuō)明方法的是（     ）

    A.一門物理，是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)問(wèn)B.工程技術(shù)的科學(xué)叫做應(yīng)用科學(xué)，是應(yīng)用自然科學(xué)中基礎(chǔ)學(xué)科的理論來(lái)解決生產(chǎn)斗爭(zhēng)中出現(xiàn)的問(wèn)題的學(xué)問(wèn)C.統(tǒng)籌方法，是一種為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)的數(shù)學(xué)方法D.還有一種星，名叫"黑洞"，其實(shí)不是洞，是光出不來(lái)的星8.說(shuō)明文《我們肚子里的食客》具有濃厚的文學(xué)色彩，其主要特點(diǎn)是（     ）

    A.大量運(yùn)用掌故，引述典籍，還匯集了有關(guān)的社會(huì)風(fēng)俗和人物事跡B.把說(shuō)明對(duì)象形象化、人格化，使說(shuō)明過(guò)程帶有故事性C.大量引用古代詩(shī)文，增強(qiáng)形象性、趣味性，情景生動(dòng)，趣味橫生D.大處著筆，細(xì)處落墨，具體描繪，生動(dòng)傳神9.下列說(shuō)明文中，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單生活事例的分析來(lái)說(shuō)明復(fù)雜科學(xué)道理的是（     ）

    A.《橋的運(yùn)動(dòng)》  B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》C.《統(tǒng)籌方法平話引子》 D.《蘇州園林》10.《白絲翎羽丹砂頂》采用的結(jié)構(gòu)方式是（     ）

    A.總-分  B.總-分-總C.分-總  D.并列11.胡適《追悼志摩》是一篇（     ）

    A.寫(xiě)人散文  B.抒情散文C.說(shuō)理散文  D.敘事散文12.《旅途隨筆》、《隨想錄》的作者是（     ）

    A.沈從文  B.余秋雨C.老舍  D.巴金13.《哭小弟》中"是好黨員，是好干部，斗志未酬，灑淚豈只為家痛；能嫻科技，能嫻藝文，全才罕遇，招魂也難再歸來(lái)"運(yùn)用的修辭手法有（     ）

    A.排比、對(duì)偶  B.對(duì)偶、反詰C.反詰、排比  D.對(duì)比、反詰14.《都江堰》稱李冰："他大愚，又大智。他大拙，又大巧".其中"大愚"、"大拙"的意思是指（     ）

    A.田間老農(nóng)的思維  B.田間老農(nóng)的勤儉C.田間老農(nóng)的淳樸  D.田間老農(nóng)的木訥15.下列句子中，《毛穎傳》作者一語(yǔ)雙關(guān)，寄托了文人遭際感慨的是（     ）

    A.封諸管城，號(hào)曰管城子，日見(jiàn)親寵任事B.雖宮人不得立左右，獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍C.圍毛氏之族，拔其豪，載穎而歸D.秦之滅諸侯，穎與有功，賞不酬勞，以老見(jiàn)疏16.方苞《獄中雜記》具有很強(qiáng)的說(shuō)服力的主要原因是（     ）

    A.邏輯論證嚴(yán)謹(jǐn)  B.記敘層次井然C.事例確鑿典型  D.語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練17.下列唐人七絕名篇中，曾被廣為傳唱、名為《陽(yáng)關(guān)三疊》的是（     ）

    A.王維《送元二使安西》 B.劉禹錫《烏衣巷》C.張繼《楓橋夜泊》  D.杜牧《江南春》18.下列詩(shī)句中，慨嘆報(bào)國(guó)無(wú)門的是（     ）

    A.鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流B.吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘C.三山半落青天外，一水中分白鷺洲D(zhuǎn).總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁19.柳永《望海潮》（東南形勝）中，描繪西湖山水之美的詞句是（     ）

    A.煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家B.云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯C.重湖疊山    獻(xiàn)                                                    清嘉，有三秋桂子，十里荷花D.羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?0.李清照《武陵春》詞，以"風(fēng)往塵香花已盡"開(kāi)端，緊接的一句是（     ）

    A.欲語(yǔ)淚先流  B.日晚倦梳頭C.物是人非事事休  D.聞?wù)f雙溪春尚好二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

    在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

    21.下列文句中，運(yùn)用了比較說(shuō)明方法的有（       ）

    A.菊花在我國(guó)有相當(dāng)悠久的歷史，與玫瑰、茉莉、石榴、葡萄、菠菜、甘蔗等植物不同，那些都是古代外來(lái)的B.唐代人很喜歡養(yǎng)花，但最重視的卻是牡丹；其次大概是梅花、桃花等C.車在橋上過(guò)，它的重量就使橋身"變形"，從平直的橋身變?yōu)閺澢�的橋身，就同人坐在板凳上，把板凳坐彎一樣D.這跟"松鶴延年"一樣，從藝術(shù)角度來(lái)看，有濃厚的民族風(fēng)格；從迷信這一點(diǎn)去看，便少有意義E.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪22.沈從文在《箱子巖》中深沉地表達(dá)了（       ）

    A.對(duì)湘西鄉(xiāng)土的熱愛(ài)B.對(duì)湘西人民同自然融合的贊美C.對(duì)故鄉(xiāng)人民生活中的痼疾與污穢的痛心D.對(duì)湘西人民改變歷史，創(chuàng)造歷史的渴望E.對(duì)轉(zhuǎn)換劃龍舟的精神與熱情到新的競(jìng)爭(zhēng)方面去的呼喚23.下列《獄中雜記》的語(yǔ)句中，屬于作者發(fā)表議論的有（       ）

    A.余感焉，以杜君言泛訊之，眾言同，于是乎書(shū)B(niǎo).是立法以警其余，且懲后也C.孟子曰："術(shù)不可不慎。"信夫D.良吏亦多以脫人于死為功，而不求其精E.其枉民也亦甚矣哉24.下列詩(shī)歌作品中，屬于近體詩(shī)的有（       ）

    A.張若虛《春江花月夜》 B.陶淵明《歸園田居》（其一）

    C.白居易《賦得古原草送別》 D.杜甫《蜀相》E.孟郊《游子吟》25.下列詩(shī)詞作家中，身體力行，堅(jiān)持抗金，力主收復(fù)失地，其作品表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)思想的有（       ）

    A.蘇軾  B. 李清照C.陸游  D.柳永E.辛棄疾三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

    26.我們決不自卑自餒，更不仰人鼻息自卑自餒：27.古人尚能"頭懸梁，錐刺股"股：28.只是他的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸迷離：29.又好上高，極其力不已極其力不已：30.每薄暮下管鍵管鍵：四、簡(jiǎn)析題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）

    31.閱讀下文，回答問(wèn)題：蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使瀏覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

    （1）概括這段文字的說(shuō)明中心。

    （2）從這段文字看，蘇州園林的共同特點(diǎn)是什么？

    （3）文中說(shuō)："沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)"，這是運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？

    （4）這段文字出自《蘇州園林》，《蘇州園林》屬于哪種類型的說(shuō)明文？

    32.閱讀下文，回答問(wèn)題：數(shù)九隆冬，萬(wàn)物蕭疏，紅花草卻沖風(fēng)冒雪地破土抽芽，她的生命何等蓬勃。春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，紅花草又無(wú)意爭(zhēng)春，默默無(wú)聞地扎根成長(zhǎng)，她的品格何等謙遜。暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時(shí)期。這時(shí)，她的花蕊深蘊(yùn)著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲進(jìn)了糖絲，使無(wú)數(shù)蜜蜂為之顛狂，終日繞著她采蜜。馳譽(yù)中外的"紫云英蜜"，就從這時(shí)開(kāi)始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。

    （1）從文中找出紅花草的另一名稱。

    （2）對(duì)紅花草的刻畫(huà)，運(yùn)用了哪一種修辭手法？

    （3）分析這段文字的主旨。

    33.閱讀詩(shī)篇，回答問(wèn)題：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。

    （1）"河漢"指什么？

    （2）從全詩(shī)看，主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？最顯著的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么？

    （3）談?wù)勥@首詩(shī)的主旨。

    五、作文（本大題30分）

    34.以《鄉(xiāng)情》為題，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。