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海西經(jīng)濟的迅速崛起,不少福建企業(yè)駛入了發(fā)展快車道。同時,也讓他們面臨著更為激烈和殘酷的市場競爭,因此,不少企業(yè)都對高級管理人才提出了更高標準的要求。在此背景之下,以培養(yǎng)高級職業(yè)經(jīng)理人為己任的工商管理碩士(MBA)在福州市場火速升溫,倍受關注。以福州大學管理學院為例,2004年福大第一屆MBA學員招生60人,而今年福大MBA在校生有1200余人,2010年福大MBA春秋兩季招生數(shù)已經(jīng)突破400人。那么MAB教育緣何如此火爆?學員究竟又能從中收獲到什么呢? MBA,備受三類人群青睞。 業(yè)內專家指出,福建目前不少企業(yè)正在遭遇成長陣痛期,系統(tǒng)提升企業(yè)高層的綜合管理素養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。因此越來越多的企業(yè)高管、老板都希望通過MBA學習讓自己先人一步,讓自己及團隊具備前沿的視野、理念以及管理能力。“其實每個人讀MBA的目的和初衷是不同的,但是通過MBA的系統(tǒng)學習,但是最終都讓我們的知識結構更完整、學習能力得以提升。”2005級福大MBA學員童峰表示。 記者從福大MBA教育中心了解到,當下報考MBA的學員主要是以下三種。第一,他們大都是憑借自己的工作經(jīng)驗的累計獲得了企業(yè)管理崗位的職位,但是在實際管理工作中也遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題,他們希望通過系統(tǒng)的學習深造,能更好地解決工作中的實際問題,可以說他們是帶著問題來讀的;第二,經(jīng)過幾年甚至十幾年的工作生涯,目前在工作中遇到較大瓶頸,他們希望以MBA作為一個“跳板”,給自己一個新的起點和更廣闊的視野。三是看中MBA這個龐大的同學群體的人,希望在學習的過程中結識一批管理精英,為自己縱橫商場或職場建立更好的人脈關系。 福州大學管理學院副院長唐振鵬博士說:“7年來,福大培養(yǎng)了近500名的MBA畢業(yè)生,他們分布在海西各條經(jīng)濟戰(zhàn)線上,為海西的經(jīng)濟建設提供了有力的人才支撐。現(xiàn)階段福大管理學院專業(yè)學位教育正處于一個蓬勃發(fā)展期,去年高分通過了全國MBA委員會組織的教學合格評估,今年又成為了全國MBA教育改革試點單位。同時,在擁有3個專業(yè)學位碩士點基礎上今年還新增了金融碩士、會計碩士、國際商務碩士、應用統(tǒng)計碩士、工程管理碩士等5個專業(yè)學位碩士點。” 作為全國MBA教育改革試點單位,福大MBA中心經(jīng)過多年的開拓進取,已然形成了自己獨特的培養(yǎng)模式。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。首先,以福大工科為背景,依托福大管院雄厚的師資力量,MBA學員綜合素養(yǎng)的提升更有保障;第二,與行業(yè)聯(lián)合辦學,迄今為止,已經(jīng)開辦電信班、質監(jiān)班、國稅班、廈航班等行業(yè)班;第三,注重實踐環(huán)節(jié),名企參觀、企業(yè)調研、企業(yè)實戰(zhàn)調研大賽貫穿教學過程;第四,充分的人脈交流,福大MBA學員的交流和學習不僅僅局限在同班同學和老師之間,更是通過MIBP論壇、聯(lián)歡晚會、班級聯(lián)誼、文體比賽等形式,讓MBA班、工程碩士班、高級研修班甚至在不同年級之間進行交流,這種跨年紀、跨學科的滾動交流,讓思想風暴時時上演;第五,拓寬國際化視野,管理學院先后與美國紐約理工大學、英國威爾士大學等高校建立了協(xié)作關系,通過聯(lián)合培養(yǎng)、互換學生與老師等方式,拓寬專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的國際化視野。 童峰2005級福大MBA已畢業(yè)學員 我是學工科出生的,工作以后,覺得自己的知識結構、人際交往方向還需要進一步提高,為今后的發(fā)展打好基礎,所以我報讀了福大MBA。學完之后我覺得自己的學習能力、知識結構確實都有了進步和提升。知識結構上,它填補了我對經(jīng)濟學、管理學方面的一些空白;學習能力的提升則得益于福大的工科背景,而且給我們創(chuàng)造了跨學科、跨年級的溝通、交流、學習的機會,讓我漸漸具備知識整合、融會貫通的能力。 每個人讀MBA不僅出發(fā)點不一樣,而且所得到的收獲也不盡相同,對我而言,首先讓我學會了換位思考。我供職于一家外企,先前對于企業(yè)制度、文化僅停留于被動接受的層面,通過MBA的學習,基本上已經(jīng)明白制度背后的意義和價值,并主動接受;第二,由于工作關系,我經(jīng)常出去和其他企業(yè)的高層領導進行談判、交流、合作,我發(fā)現(xiàn)我在MBA所學所得讓我更容易和他們找到共通點,我的專業(yè)管理知識也讓他們覺得對我更可信賴。 黃一彬2009級福大MBA在讀學員 因為在福州工作和生活,考慮到現(xiàn)在和將來,不僅可以充分利用學校圖書館等硬件資源,還能和老師、同學進行面對面的交流,加上對福大比較知根知底,所以就報讀了福大MBA。在學習的過程中,我們參加了MIBP論壇、海西發(fā)展論壇、勞模論壇,甚至還能通過全國MBA論壇等平臺向其他院校的老師和學員取經(jīng)。在這些過程中,我結識到各行各業(yè)的企業(yè)家、學者、高管,讓我的思考視野更加開拓了。 我從事的是金融行業(yè),因此我覺得對于經(jīng)濟學、工商管理等學科更需要進行系統(tǒng)學習,在老師的帶領下,我們需要進行案例討論、案例PK大賽、調研報告,這些實踐都是需要綜合用到理財、管理、市場營銷等各個領域的知識,老師們?yōu)榱宋覀兡軌蜃灾鬟\用所學的知識,真是煞費苦心。 |
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