公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)

    距離2011年國家公務(wù)員考試還有100天，考生如何在有限的時間內(nèi)合理安排時間，進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)，成為備考階段的關(guān)鍵。眾所周知要想行測取高分，數(shù)量關(guān)系與資料分析不容忽視，在近年來的行測考試中這兩部分試題難度越來越大，考生極易失分，針對如何充分而有效的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，華圖網(wǎng)校教研員認(rèn)為考生應(yīng)該尊從以下幾個步驟：

一、購買一套好的公務(wù)員考試教材，將教材通讀一遍，以理解為主，整體把握。
    根據(jù)考生反饋的意見，推薦由李委明老師編著的復(fù)習(xí)教材：數(shù)量關(guān)系模塊寶典（第5版）、資料分析模塊寶典（第5版），此系列書籍實(shí)用性強(qiáng)，解題方法獨(dú)特、準(zhǔn)確，深受考生歡迎。另外，看書的過程中要注意以下重點(diǎn)：
1、盡可能多的學(xué)習(xí)一些題型，積極掌握新題型；特別是最近兩年試題形式，往往會成為當(dāng)下考試的延續(xù)或者起到借鑒作用，應(yīng)特別予以重視。
2、掌握基本的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)公式；如冪次數(shù)、整除特性、圓的面積公式等；資料分析中統(tǒng)計(jì)術(shù)語，如增長率、指數(shù)、同比等等，如果沒有基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和公式，很多題目將無從下手。
3、數(shù)學(xué)題中常見的典型的解題思想必須掌握，如構(gòu)造法、極端法、枚舉法、歸納法、逆向法、圖示法、設(shè)“1”法等等；資料分析中基本的閱讀方法必須掌握，如“分段落中心法”、“關(guān)鍵詞搜索法”、“橫縱目標(biāo)定位法”等，使用這些方法每一種方法都是一把破解難題、節(jié)省答題時間的寶劍，需要考生在實(shí)戰(zhàn)中細(xì)細(xì)領(lǐng)悟。
4、常用的數(shù)量關(guān)系解題技巧必須掌握，如“代入排除法”、“十字交叉法”、“數(shù)字特征法”等；資料分析題中典型的速算技巧，如估算法、直除法、放縮法、化同法、插值法、截位法、差分法等使用這些方法，考生可以避免復(fù)雜計(jì)算和公式，有時直接結(jié)合選項(xiàng)即可得出答案，達(dá)到事半功倍的效果。

二、有針對性的報(bào)輔導(dǎo)班，根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程。
1、華圖網(wǎng)校在考生復(fù)習(xí)備考的三個階段配備了如下課程：
（1）、基礎(chǔ)階段：名師模塊班（數(shù)量關(guān)系、資料分析），適用基礎(chǔ)比較薄弱的考生，建議50天內(nèi)學(xué)完。
（2）、提高階段：真題詳解班、強(qiáng)化提高班，適用具備一定基礎(chǔ)的考生，建議30天內(nèi)學(xué)完。
（3）、沖刺階段：模考講評班、沖刺班，適用基礎(chǔ)良好的考生，建議20天學(xué)完。
2、購買網(wǎng)絡(luò)課程之后，要提高聽課效率，應(yīng)注意以下幾個方面：
（1）、提高聽課的針對性。
看書時發(fā)現(xiàn)不懂的地方，做上記號，就是聽課的重點(diǎn)；對書中遇到?jīng)]有掌握好的有關(guān)知識，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難；提高思維能力，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
（2）、提高聽課的效率和效果。
首先應(yīng)做好聽課前的準(zhǔn)備，打印好講義，準(zhǔn)備好筆記本和草稿紙等；保證安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次就是聽課要全神貫注。聽課是學(xué)習(xí)中最為重要的一個環(huán)節(jié)，需要全身心地投入課程的學(xué)習(xí)，做好“五到”：耳到、眼到、心到、口到、手到。
聽課件過程中有不懂的問題，考生可以選擇文字答疑，把不懂的問題提交答疑區(qū)，網(wǎng)校輔導(dǎo)老師24小時內(nèi)給大家解答，以便對知識的真正理解。
3、聽課后應(yīng)做好及時的復(fù)習(xí)與總結(jié)：
(1)、聽完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把講義，筆記合起來回憶老師上課講的內(nèi)容，盡量想得完整些。然后打開筆記與講義，對照一下還有哪些沒記清的，把它補(bǔ)起來，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當(dāng)天聽課的效果如何，也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。
(2)、學(xué)習(xí)一個章節(jié)后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采取回憶式復(fù)習(xí)，而后與講義、筆記相對照，使其內(nèi)容完善。章、節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括：本章的知識網(wǎng)絡(luò)；本章的基本思想與方法，能結(jié)合典型例題將其表達(dá)出來是最好不過了；做好問題記錄，對本章內(nèi)，自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。

三、做練習(xí)題鞏固所學(xué)知識、提高解題速度。
1、做題的目的在于檢查你學(xué)的基礎(chǔ)知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。而對于中難題，尤其要講究做題的效果，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量的練習(xí)就不能形成技能，也是不行的。
2、另外，就是做練習(xí)題或模擬題應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問題。華圖網(wǎng)校在每個班次后面都附上了一定量的精編練習(xí)題，以便考生學(xué)習(xí)使用。
總之，數(shù)量關(guān)系與資料分析題目較難，復(fù)習(xí)備考枯燥，所以說必須調(diào)整好心態(tài)，注重培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。另外從整體上來說是“先易后難”的學(xué)習(xí)步驟，循序漸進(jìn)，對于具體的題型一定要遵從“機(jī)械程序化”的解題思維，這樣行成規(guī)律化、系統(tǒng)化體系之后，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系與資料分析其實(shí)并不難。

距離考試約100天的時間內(nèi)，建議各位考生合理規(guī)劃時間，有計(jì)劃有重點(diǎn)地做好備考準(zhǔn)備，祝愿大家順利！