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水又調查與水文測量的原則與內容 應盡量向有關的水文測量和水質監測等部門收集現有資料,當資料不足時,應進行一定的水文調查(測量)與水質調查(監測),特別需要進行與水質調查同步的水文測量。一般情況,水文調查與水文測量在枯水期進行,必要時,其他時期(豐水期、平水期、冰封期等)可進行補充調查。 水文測量的主要內容(對象)與擬采用的環境影響預測方法密切相關。在采用數學模式時應根據所選用的預測模式及應輸入的水文特征值和環境水力學參數的需要決定其內容。 與水質調查同步進行的水文測量,原則上只在一個時期內進行。它與水質調查的次數和天數不要求完全相同,在能準確求得所需水文要素及環境水力學參數的前提下,盡量精簡水文測量的次數和天數。 一般應調查的河流水文特征值為:河寬、水深、流速、流量、坡度、糙率及彎曲系數;環境水力學參數主要為:遷移、擴散及混合系數等水質模式參數。 1.河流 河流水文調查與水文測量的內容應根據評價等級、河流的規模決定,其中主要有:豐水期、平水期、枯水期的劃分;河流平直及彎曲情況(如平直段長度及彎曲段的彎曲半徑等)、橫斷面、坡度(比降)、水位;水深、河寬、流量、流速及其分布、水溫、糙率及泥沙含量等,豐水期有無分流漫灘,枯水期有無淺灘、沙洲和斷流,北方河流還應了解結冰、封冰、解凍等現象。 在采用河流水質數學模式預測時,其具體調查內容應根據評價等級及河流規模按照河流常用水質數學模式涉及的環境水文特征值與環境水力學參數的需要決定。 河網地區應調查各河段流向、流速、流量關系,了解流向、流速、流量的變化特點。 2.感潮河口 感潮河口的水文調查與水文測量的內容應根據評價等級和河流的規模決定,其中除應包括與河流相同的內容外,還應有:感潮河段的范圍,漲潮、落潮及平潮時的水位、水深、流向、流速及其分布,橫斷面形狀、水面坡度以及潮間隙、潮差和歷時等。 在采用水質數學模式預測時,其具體調查內容應根據評價等級、河流規模,按照河口常用水質數學模式涉及的環境水文特征值與環境水力學參數的需要決定。 3.湖泊與水庫 應根據評價等級、湖泊和水庫的規模決定水文調查與水文測量的內容,其中主要有:湖泊水庫的面積和形狀,豐水期、平水期、枯水期的劃分,流入、流出的水量,水力停留時間,水量的調度和貯量,湖泊、水庫的水深,水溫分層情況及水流狀況(湖流的流向和流速,環流的流向、流速及穩定時間)等。 在采用數學模式預測時,其具體調查內容應根據評價的等級及湖泊、水庫的規模,按照湖泊、水庫水質數學模式涉及的環境水文特征值與環境水力學參數的需要決定。 4.海灣 海灣水文調查與水文測量的內容應根據評價等級及海灣的特點選擇下列全部或部分內容:海岸形狀,海底地形,潮位及水深變化,潮流狀況(小潮和大潮循環期間的水流變化、平行于海岸線流動的落潮和漲潮),流入的河水流量、鹽度和溫度造成的分層情況,水溫、波浪的情況以及內海水與外海水的交換周期等。 在采用數學模式預測時,其具體調查內容應根據評價等級、海灣特點、污染物特性等,按照海灣水質數學模式涉及的環境水文特征值與環境水力學參數的需要決定。 |
環境影響評價師輔導科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
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10 |
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丁淑杰 |
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10 |
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環境影響評價技術方法 | 丁淑杰 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | ![]() |
10 | ![]() |
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環境影響評價師論壇熱貼: |
【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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