2010年教師資格證教育學考試試題及答案：第五套
來源：網絡發布時間：2010-04-23
三、填空題（將正確答案填入空內，每空1分，共24分）
1．教育學是研究____、揭示____的一門科學。
答案：人類教育現象 教育規律
2．捷克民主主義教育家____所著的《____》標志著教育學成為一門獨立的學科。 答
案：夸美紐斯 大教學論
3．馬克思主義教育學認為教育起源于____，起源于勞動過程中____和____的辯證統一。
答案：勞動 社會生產需要 人的發展需要
4．終身教育主張教育是一個____的過程。
答案：從人出生到生命終止不斷進行
5．從廣義教育角度看，教育者包括一切對他人施加____的人。從學校教育角度看，教育者主要指____。
答案：有意識的教育影響 教師
6．人口質量制約著教育事業的____、____和____。
答案：發展速度 規模 教育質量
7．教育的最基本職能是____，也是教育的特質所在。
答案：培養人
8．美國行為主義心理學家____提出____，否定了人的遺傳素質和人的自覺能動性。
答案：華生 環境決定論
9．《中華人民共和國義務教育法》規定：“凡年滿____周歲的兒童，不分____、____、____，應當入學接受規定年限的義務教育。”
答案：六 性別 民族 種族
10．我國社會主義教育目的的理論基礎是____。
答案：馬克思主義個人全面發展學說
11．學校工作以____為中心。
答案：教學
12．教師的勞動特點由教師的____和____所決定。
答案：任務 職業角色的多重性
1．教育學是研究____、揭示____的一門科學。
答案：人類教育現象 教育規律
2．捷克民主主義教育家____所著的《____》標志著教育學成為一門獨立的學科。 答
案：夸美紐斯 大教學論
3．馬克思主義教育學認為教育起源于____，起源于勞動過程中____和____的辯證統一。
答案：勞動 社會生產需要 人的發展需要
4．終身教育主張教育是一個____的過程。
答案：從人出生到生命終止不斷進行
5．從廣義教育角度看，教育者包括一切對他人施加____的人。從學校教育角度看，教育者主要指____。
答案：有意識的教育影響 教師
6．人口質量制約著教育事業的____、____和____。
答案：發展速度 規模 教育質量
7．教育的最基本職能是____，也是教育的特質所在。
答案：培養人
8．美國行為主義心理學家____提出____，否定了人的遺傳素質和人的自覺能動性。
答案：華生 環境決定論
9．《中華人民共和國義務教育法》規定：“凡年滿____周歲的兒童，不分____、____、____，應當入學接受規定年限的義務教育。”
答案：六 性別 民族 種族
10．我國社會主義教育目的的理論基礎是____。
答案：馬克思主義個人全面發展學說
11．學校工作以____為中心。
答案：教學
12．教師的勞動特點由教師的____和____所決定。
答案：任務 職業角色的多重性
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