2010年心理咨詢師考試二級理論部分模擬題

　　一、單項選擇題
　　1．健康心理學側重于研究（）。
　　A．傷害身體健康的生活方式和心理活動
　　B．會造成心理活動異常的各種內在機制
　　C．心理因素引發的軀體疾病的診斷治療
　　D．各種心理活動基本規律和普遍性原則
　　2．一般單一性生活壓力對人（）。
　　A．是完全負面的
　　B．有很大破壞性
　　C．可有積極作用
　　D．沒有明顯影響
　　3．其數值可以進行四則運算的量表是（）。
　　A．命名量表
　　B．順序量表
　　C．等距量表
　　D．等比量表
　　4．樣本大小適當的關鍵是樣本要有（）。
　　A．代表性
　　B．特殊性
　　C．相關性
　　D．可比性
　　5．在吳天敏修訂的比內—蒙量表中，某兒童通過了4歲組的全部題目，5歲組通過了3題，6歲組通過了2題，7歲組通過了1題，其智齡為（）。
　　A．4歲3個月
　　B．5歲
　　C．4歲6個月
　　D．5歲2個月
　　6．將原始分數轉化為百分等級，再將百分等級轉化為常態分布上相應的離均值，并可以表示為任何平均數和標準差，這個過程叫（）。
　　A．常態化
　　B．線性化
　　C．百分制
　　D．分布均勻
　　7．好的測量單位應具備（）。
　　A．確定的大小
　　B．相同的意義
　　C．確定的意義
　　D．明確的價值
　　8．效度系數的實際意義常常以決定系數來表示，如測驗的效度是0.80，則測驗可以正確預測或解釋的效標的方差可占效標總方差的（）。
　　A．36%
　　B．46%
　　C．56%
　　D．64%
　　9．人對現實事件的反應方式不包括（）。
　　A．理性反應
　　B．感性反應
　　C．隨機反應
　　D．悟性反應
　　10．出現性行為問題的主要原因包括（）。
　　A．生理、心理和社會環境的因素
　　B．個人、集體與社會的因素
　　C．感情與理智的沖突
　　D．坦率與封閉的矛盾
　　11．下列說法中錯誤的是（）。
　　A．為適應新的生存環境而咨詢稱為發展咨詢
　　B．發現心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
　　C．為個人的成功想突破個人弱點而咨詢稱為發展咨詢
　　D．因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發展咨詢
　　12．以反問形式責備求助者的提問是（）。
　　A．修飾性反問
　　B．解釋性問題
　　C．責備性問題
　　D．反問性問題
　　13．在攝入性會談時應該（）。
　　A．表示對哪些問題感興趣
　　B．避免做出絕對性的結論
　　C．避免使用客氣的結束語
　　D．適當地使用一些題外話
　　14．歸納和解釋臨床資料的先決條件是（）。
　　A．資料的可靠性
　　B．使用統計方法
　　C．賦予恰當意義
　　D．進行跡象分析
　　15．精神分析學派的咨詢目標是使求助者（）。
　　A．體驗自由感
　　B．重組基本人格
　　C．建立好習慣
　　D．消除自己我失敗