Directions: You want to invite some friends to a party. Write an invitation letter to them individually:
1) 邀請他們參加晚會，
2) 說明舉辦晚會的原因，
3) 為他們安排了什么活動
Dear Snoopy,
I am greatly honored to formally invite you to participate in Mr. Guo Jing’s wedding ceremony with Ms. Fujiwora to be held at Beijing Grand Hotel from 8 to 10 p.m. on April 1, 2008.
As you are a close friend of us, we would very much like you to attend the celebration and share our joy. The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony. This will be followed by a dinner party. At around ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some works by Bach and Strauss.
If you do not have any prior appointment on April 1, we look forward to the pleasure of your company.
Yours sincerely,
Li Ming
5)Speech
Mr. President, ladies and gentlemen,
Good morning, ladies and gentlemen, welcome to Beijing! To begin with, I would like to make a brief introduction to myself. I am the president of Motorola(China) Electronics Ltd.
The following is my introduction to the conference. First, it is my great honor to be here with all of you and declare open the Conference fo International Trade Cooperation. Second, on behalf of our company , I would like to express my heartfelt welcome to all the guests and delegates. Last, I believe our cooperative efforts are sure to be productive. .
I was all of you enjoy yourselves during this conference and hope the above information will help you. If you have any question for me, please feel free to ask at any time. Thank you for your attention.
6)Letter
Dear Sir or Madam,
I am a senior from the Department of Business Administration of Beijing University. I am writing the letter in purpose of applying for admission into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.
I am sure that I am qualified for it. Fist, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience. Second, not only do my qualifications and experience make me a perfect candidate for it, my cheerful personality is well suited to studying in your prestigious university/working as a staff member. Last, my hobbies include sports and music.
Words fail me when I try to express my heartfelt gratitude to the help you render me. Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.
Yours sincerely,Li Ming
7)RESUME
Li Ming
P. O. Box 237, Beijing University
5, Yiheyuan Road, Haidian District, Beijing 100871
Tel: 62768888 Email: Liming@163.com
Career Objective: A position with management potential in the banking business specializing in international corporate financing
Educational Background:
Sept 2003 to Beijing University
July 2007 Major in International Business Management
Main courses include English, Computer, Business Management, Accounting, International Commercial Law
Work Experience:
July 2006 to Bank of China
June 2007 Internship, Secretary to Deputy Manager of Marketing
Draft business correspondence
Schedule deputy manager’s appointments
Qualifications: University graduation certificate and bachelor degree to be conferred upon graduation (2007)
College English Test Band 4 June 2005
Honors & Awards: Twice awarded scholarship by Beijing University 2005& 2006
Special Skills: Familiarity with Microsoft Word, Excel
Ability to work independently
Good Organizational skills
Experience: President of Student Union 2005-present
Personal Data: Date of Birth: 9/17/1985
Gender: Female
Marital Status: Unmarried
8)Announcement
Directions:
The Student’s Union of your department is planning a Chinese Speaking Contest. Write an announcement which covers the following information:
1) the purpose of the contest,
2) time and place of the contest,
3) what is required of the candidates,
4) details of the judges and awards.
Do not sign your own name at the end of the announcement. Use Department of Chinese Language and Literature.
Chinese-Speaking Contest
June 10, 2007
To improve students’ ability to speak Chinese and enrich after-class activities, the Students’ Union of Chinese Language and Literature is organizing a school-wide Chinese-speaking contest to be held on Saturday next week (17june) at the Students’ Recreational Center. Those who are interested in talking part in it may sign up with the monitors of their classes before Tuesday next week. Five professors will be invited to be judges. The first six winners will be given awards. Everybody is welcome to be present at the contest.
The Students’ Union
Department of Chinese Language and Literature
9)Internet
Owing to the speedy economic development, the number of the people who use Internet has considerably increased. It is universally acknowledged that Internet playa a crucial role in modern society.
Due attention has to be paid to the issue of Internet. With the reform and opening-up in recent decades, people in mounting numbers have come to realize the significance of Internet. Unfortunately, if we let this situation continue as it is, we do not know where humans will be in the forthcoming future.
Accordingly, it is imperative for us to take drastic measures. To begin with, we should cultivate the authorities to make strict laws to control Internet. In addition, we should cultivate the awareness of people that Internet. In addition, we should cultivate the awareness of people that Internet is essential to us. Only in this way can we solve the problem.
10)Jobs for Graduates (1)
Job hunting has always been a headache for college graduates. Though many graduates are employed right after graduation, some are not. Most serious of all, some still have no idea where to go working even a long time after graduation.
The reasons for this phenomenon are various. On the one hand, a few years ago colleges and universities enrolled so many students in popular majors, such as economy, finance and so on that the number of graduates was greater than the need in the market. On the other hand, most graduates would rather stay in large cities without suitable job to do than go to the country.
I think the problem can be solved if both colleges and students take measures. First, they should research the market and develop special skills to suit its need. Second, students' attitude towards employment should be changed. They should go to some small cities and country. There they can also give full play to their professional knowledge. In a word, if we pay much attention, the problem can be solved.
參 考 譯 文
1)在絕大多數大學里，考試都是作為衡量學生是否掌握某一課程的主要手段。雖然考試這一工作做的比較有效，但其副作用也相當大。
首先，考試造成教學水平下降。由于教師的好壞往往根據學生考試的結果來判斷，所以教師被迫訓練學生的應試技巧。而幾乎沒有什么課程是僅僅通過教授應試技巧可以教好的。其次，考試最壞的副作用是使學生養成不良的學習習慣。由于考試分數是衡量學生學習好壞的唯一標準，學生只能被迫機械的死記硬背，而不是創造性的去思考。
實際上，很少有人承認考試對學生的學習會有重要作用。如果確實如此，我們為什么不做一些改革，設計出比考試更有效、更可靠的評估方法來呢?
2)我最喜愛的小說是儒勒•凡爾納寫的《八十天環游地球》。該作者出生于法國，并且致力于文學事業，并寫了很多科幻小說，使他贏得“現代科幻小說之父”的美名。
這是一本科幻小說，講述了一位英國紳士的一個激動人心的故事。菲利•弗格先生跟他的俱樂部伙伴打了個賭，并設法在八十天之內環游了地球。書中生動描述了他的旅途中發生的許多困難和故事。
從這本書中，我們可以看出作者對于海洋、旅行和冒險的熱愛。這些在作者一生中影響深遠。作者豐富的想象力和科學地理知識也使我們驚訝并折服。
3)在我生活中我遇到過很多值得回憶的人，但在我認識的人中讓我最難忘的人可能要算我的英語老師了。
讓我常�；叵肫鹚氖撬切┨厥獾钠焚|。首先，他教給我們學生一位老師所能給予的最珍貴的東西，即喚起我們學習的激情。他不僅培養我們欣賞英語語言文學的美麗與完美，而且激起我們在這方面深入研究的興趣。其次，他的才智深深吸引了我。我現在還記得我們學生總渴望上他的課，因為他講課生動幽默，總能引起我們微笑或哄堂大笑。
雖然我們沒聽他的課已近兩年了，但我們聚在一起時總要談起他。我知道他的形象已深深留在我心中了。
4)親愛的史努比：
2008年4月1日，我將在我家里舉辦一個晚會來慶祝郭靖先生和Fujiwora小姐的婚禮。由于你是我們的好友，我們非常希望你能夠參與慶典并分享快樂。
活動將在晚上7點開始，首先是婚禮的錄像，接著是晚會。大約10點的時候，我們將舉辦一個小型的音樂會，一支樂隊將演奏一些巴赫和施特勞斯的曲目。
如果你4月1日沒有預約的話，我們期待著你的光臨。
您真誠的，
李明
5)主席先生、女士們、先生們：
女士們、先生們，早上好!歡迎來到北京!首先，我想做一個簡單的自我介紹。我是摩托羅拉(中國)電子公司的總裁。
下面是我對這個大會的介紹。首先，我很榮幸和大家來到一起，并且宣布國際貿易合作大會的開幕。其次，謹代表我們公司，我想表達對于所有貴賓和代表的衷心歡迎。最后，我相信我們的齊心協力一定是富有成果的。
我希望大家在這次大會中愉快，并希望上述信息能對您有所幫助。如果您對我有任何問題，請隨時自由提問。感謝您的關注。
6)尊敬的先生或女士：
我是工商管理系大四的學生。我寫這封信是為了申請進入您的著名大學(申請您最近招聘的職員職位)。
我確信自己符合條件(勝任職位)。首先，隨信附上我的簡歷，進一步詳述了我以前的學歷和工作經歷。其次，不但我的資歷和經歷使我成為合適的人選，我令人愉快的個性也非常適合在您的著名學府學習(做一名職員)。最后，我的愛好包括體育和音樂。
當我想表達對于您給我幫助的衷心感謝的時候，言語無法表達。非常感謝您對我詢問的迅速并且好意的關注。
您真誠的，
李明
7)個人簡歷
李明
北京大學237號郵箱
北京市海淀區頤和園路5號 100871
電話：62768888 電子郵箱：liming@163.com
求職目標：銀行業國際融資方向具有管理前景的職位
教育背景：2003年9月至2007年7月 北京大學國際商務管理專業
主要課程：英語、計算機、商務管理、會計、國際商法
工作經歷：2006年7月至2007年6月 中國銀行實習，市場部副總經理秘書
起草商務函件
安排副總日程
資 歷：大學畢業證及學士學位(將在畢業時授予)
大學英語四級證書 2005年6月
所獲獎勵：兩次獲得北京大學獎學金(2005、2006)
特 長：熟練使用Microsoft words, excel
擅長獨立工作
卓越的組織技能
大學經歷：2005年至今 校學生會主席
個人資料：1984年9月17日
性別：女
婚姻狀況：未婚
8)中文演講比賽
2007年6月10日
為提高同學們中文演講的能力并豐富課外活動，中文系學生會將于下周六(6月17日)在學生大禮堂組織全校中文演講比賽。有興趣參加的同學請于下周二之前在本班班長處報名。我們將邀請五位教授擔任評委，并將給前六名獲獎者頒獎。歡迎大家積極參加。
中文系學生會
9)由于社會的迅速發展，使用互聯網的人數已經急劇上升。普遍公認互聯網在現代社會中發揮重要作用。
我們應該對互聯網的問題給予充分重視。隨著近年來的改革開放政策，越來越多的人開始認識到互聯網的重要性。如果我們讓這種情況聽之任之的話，我們不知道在不遠的將來人類的未來會在哪。
因此，我們急需采取嚴厲措施，首先，我們應該呼吁我們的政府制定嚴格的法律來控制互聯網。另外，我們應該提高人們的意識：互聯網對我們很重要。只有這樣我們才能解決這個問題。
10)找工作對于大學生來說是一個頭疼的問題，雖然很多人在畢業之后立即找到了工作但是有些卻沒有找到工作。更嚴重的是，即使畢業了很長一段時間，有些人還是不知道去哪兒工作。
有很多原因來解釋這種現象，一方面，幾年前大學采取了很多熱門專業的學生，比如經濟、金融等，這類畢業生的人數大大超過了市場的需求：另一方面，大多數畢業生如果沒有找到合適的工作寧愿呆在大城市里，也不愿去農村工作。
我覺的只要校方和學生都采取一定的措施，這個問題是能夠解決的。首先，大城市應對市場進行調查并發展學生的特殊技能來滿足市場的需求。其次，學生就業的觀念應該有所轉變。他們應該去小城市或農村就業，在那兒，他們也能夠充分發揮所學的專業知識。一句話，如果我們引起足夠的重視，這個問題是能夠得到解決的。
2、 默寫：發現寫作弱點
3、 中譯英：提高寫作實力
4、 寫作：模仿
(二) 掌握技巧：萬能框架
大綱解讀：兩大黃金原則
(一) 印象原則：書寫工整、卷面整潔、字跡清晰
(二) 語言第一位、結構第二位、內容第三位：
1、 語言：
1) 基本正確
2) 豐富多變(詞匯+句型)
2、 結構：邏輯性
1) 段落結構：總分總
(1) 主題句：翻譯提綱，1句
(2) 論證：2句
(3) 小結：1句
2) 評分標準：
(1) 關聯詞
(2) 同義替換(詞匯+句型)
(3) 代詞替換
3、 內容：不跑題
大綱原文：
(一)寫作要求
根據全國大學英語四、六級考試委員會2006年11月出版的《大學英語四級考試大綱(2006修訂版)》：寫作(Writing)和翻譯(Translation)部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所占分值比例為20%，其中寫作15%，翻譯5%，考試時間35分鐘。
寫作選取考生熟悉的題材。考生需根據規定的題目和提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇不少于120詞的短文。寫作要求是思想表達正確、意義連貫、無嚴重語言錯誤�？荚嚂r間30分鐘。
大學英語四級考試寫作部分要求考生達到教育部高等教育司最新《大學英語課程教學要求》(教學大綱)中的一般要求，即“能完成一般性寫作任務;能描述個人經歷、觀感、情感和發生的事件等;能寫常見的應用文;能就一般性話題或提綱在半小時內寫出120個詞的短文，內容基本完整，用詞恰當，語意連貫。能掌握基本的寫作技能。”
(二)考核技能
寫作部分考核的技能是：
A 思想表達
1. 表達中心思想寫作
2. 表達重要和特定信息
3. 表達觀點、態度等
B 篇章組織
4. 圍繞所給的題目敘述、議論或描述，突出重點
5. 連貫地組句成段、組段成篇
C 語言運用
6. 運用恰當的詞匯
7. 運用正確的語法
8. 運用合適的句子結構
9. 使用正確的標點符號
10. 運用銜接手段表達句間關系(如對比、原因、結果、程度、目的等)
D 寫作格式
11. 運用正確的符合英語表達習慣的寫作格式
(三)評分原則
1、 CET用以檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的四級教學要求，對作文的評判應以此要求為準則。
2、 CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores)，而不是按語言點的錯誤數目扣分。
3、 從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體。作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮是否用英語清楚而合適地表達思想，也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。
4、 避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分;該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。
(四)評分標準
1、 本題滿分為15分
2、 閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一至二份。
3、 閱卷人員根據閱卷標準，對照樣卷評分，若認為與某一分數(如8分)相似，即定為該分數(即8分);若認為稍優或稍劣于該分數則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。
4、 評分標準
2分 ——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
5分 ——基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
8分 ——基本切題。有些地方表達思想不清楚，文字勉強連貫，語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
11分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
14分——切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本無語言錯誤，僅有個別小錯。
(注：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分)
5、 字數不足應酌情扣分：
(注：1. 題目中給出的主題句、起始句、結束句等，均不得記入所寫字數。2. 規定的內容未寫全者，按比例扣分。3. 如果扣為0分，要慎重處理。)
6、 為了便于閱卷人員掌握評分標準，現將各檔作文分相當于百分制的得分，列表于下，稱為得分率。其中9分的得分率為60(相當于百分制的60分)
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