| “這次聽力沒考好，估計到不了600了，還要再考一次。”2009年12月份的四六級考試剛剛結束，不少考生又開始為6個月后的考試做準備了，然而記者采訪發現，有些考生他們早在半年前或一年前就已通過了考試，但是為了增加應聘籌碼，或者以備不時之需，他們不停地“二進宮”、“三進宮”甚至“四進宮”，目標是把成績刷到“500+”、“600+”。 然而這些四六級高手的頻頻亮相考場“刷分”，讓低分考生叫苦不迭，刷分不僅增加了考試通過難度，更增加了他們的心理壓力。 目的1 得低分實在“丟面子” 小于是一所重點高校的大三學生，剛剛結束的六級考試是他第三次參加。他告訴記者說，第一次是裸考，緊貼425分通過。然而這個本已合格的成績讓自己很低落，隨后他也開始了自己的刷分歷程。“周圍的同學每天都在抱著詞匯表啃，你若還沉溺于僥幸通過的低分中，感覺很墮落。”小于說。 如果重考比以前考試成績低，怎么辦？當記者這么詢問時，小于坦然地說，現在四六級每次考試都會有一個成績單，需要時拿出最高的成績單就可以了。“再考考低了無所謂，考高了就賺了，報名費又不貴，所以很多人都熱衷于重考。”小于說，如果緊貼及格線過級又不再考，會被那些上進的同學鄙視的。 而記者在某四六級論壇上看到，認為低分“丟面子”的考生不在少數。該論壇上一項“低分通過四六級，有必要再考嗎”的調查中，約三成參與投票者都認為低分通過需要再考，還有不少網友在跟帖中說，太低的分數應聘時“拿不出手”。 目的2 借高分獲名企入場券 “我也很無奈，誰想每天窩在教室里背單詞，都是被逼的。”學新聞專業的大三學生小徐了解到，自己一直夢想去的那家新聞單位，去年招聘啟事中明確規定四級成績不得低于480分，而他第一次過四級時，成績不足480分，只好再拾起資料復習再考。 上海外貿學院大四學生小孫表示，上個月剛剛第三次參加六級考試。“前兩次考試都過了，但是沒有超過520分，我想再考一次，爭取超過520分，這樣可以拿到口語考試資格。”小孫告訴記者說，他希望能進一家外企單位就業。之前一直聽說外企招聘時對英語要求很高，于是便不停地刷成績，希望能取得一個好看的成績，獲得HR的青睞。小孫說，身邊一些想進外企的同學都在不停地刷四六級，為了就業時多一個有競爭力項目。 “還有些同學已經簽了很不錯的工作，可是還在刷成績。”小孫告訴記者說，大家都在想，一旦畢業后，再想考六級就比較麻煩了，趁著沒畢業的機會，多刷高分總歸不吃虧。” ■現行四六級分數計算方式 自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后，參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。常模正態分數的特點是能夠報道考生在常模群體中所處的百分位置。 舉例說來，如果某考生四級報考總分是450分，則其在常模群體中的百分位是24%，表示這名考生的英語成績優于常模群體中24%的人；若考生六級報考總分是500分，則其在常模群體中的百分位在48%~57%之間，表示這名考生的英語成績至少優于常模群體中48%的人，但不會優于57%的人。 考試合格證書改為成績報告單。而考生總分以及聽力、閱讀、綜合、寫作和翻譯各單項成績都將反映在報告單上。 某業內專家說，所謂正態分數，簡單說來就是，按照排名來定分數。這樣講來，如果有許多四六級已經通過了的考生再次參加考試，而且他們在考試中發揮出色，會影響到其他報考的低分考生的排名，從而最終影響到這些低分考生的標準分。 記者調查 高手刷分讓普通考生很“受傷” “不停刷分的人實在太可氣了。”上海大學大四學生周云(化名)義憤填膺地告訴記者說，她六級考了三次，但是都沒有通過，其中還有兩次離通過只差三四分。在大學校園里，和周云有相似經歷的學生有不少。“刷分族”們在一次次考試中屢攀新高的同時，也刺痛了那些為求過關，屢次參考卻屢次受挫的考生們的敏感神經。 周云說，她每次考試都會遇到不少熟人——班級里那些早已通過而又來刷分的同學。“有時候一個考場有一小半都是來刷分的，你可以想象我們這些低分考生的通過率將會受多大影響。如果沒有那么多刷分的人參加考試，我可能早就過了。”她告訴記者說，四六級標準分是按照排名計算的，多一個“高手”來刷分，就意味著可能會有一個像她那樣的“受傷者”被擠掉。 “現在大學對四六級還是很重視的，過不了可能會有不少麻煩。真希望已經通過了的那些同學高抬貴手，別再不停地刷，給其他同學多一點機會。”周云說，每每在考場上看到前來刷分的同學，心中都想喊，都是苦命人，“相煎何太急”啊。 據了解，國家教育部門并沒有對在校大學生報考大學英語四、六級的次數做出過相關規定。目前只有極少數學校發布過“限考令”，要求已經通過國家英語四、六級統考的學生不得重復報考外，其他多數高校對“刷分族”的存在合理與否均沒做出過任何規定。 各方反應【畢業生】 高分才能進外企是傳說 “其實外企也沒有像同學們想象的那么看重四六級分數。”在寶潔公司工作的小戴告訴記者說，外企招聘時很看重英語（外語），但并不意味只盯著四六級成績。“拿寶潔為例，寶潔校園招聘和實習招聘全程采用托業考試（國際交流英語測評）來衡量考生的英語水平，那么與其不停地刷四六級，還不如拿這部分時間來鍛煉自己的英語應用能力。”小戴說。 一位復旦大學09屆畢業生告訴記者說，去年畢業時，就業好的同學最受益于豐富的實踐經驗，而不是四六級成績高，“多參與實踐活動比耗費大量實踐刷新四六級有意義。” 不少學生表示，后悔在校時將四六級放在那么高的位置，而輕視了其他方面的學習、實踐。“我在大學時每天就是背單詞，當時將六級高分作為一種榮譽，畢業后發現，自己投入那么大精力的這項考試和自己的現實工作沒有什么聯系。” 【企業HR】 迷戀四六級不如加強實踐 “我教過很多學生，四六級成績也并不高，但是也進了外企。”一家知名外語培訓機構的中教方小姐表示，應聘時，四六級450分和550分的差別，并沒有學生想象的那么大。方小姐建議在校學生將更多精力放在英語實際應用能力上，而不是用題海戰術去堅忍不拔地刷新四六級，“畢業后你會發現，為刷新成績投入大量時間真是不值得。” 一家外企人力資源負責人告訴記者說，招聘時，最喜歡有實踐經驗的學生，至于四（六）級，通過就可以。而公司判定一個人的外語水平，會依照一些更國際化的測試，以及現場口語交流。“就算你的六級成績600分，但是你卻不能用英語和面試官交流，那你也肯定是面不過的。”這位負責人說，大學生就業時，實踐經驗和英語應用能力比字面分數更重要。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大學英語四級精講班 | 嚴邵陽 | 56 | 試聽 | 報名 | ￥200 |
| 四級425速成--聽力 | 歐 文 | 8 | 試聽 | 報名 | ￥80 |
| 四級425速成--閱讀 | 歐 文 | 14 | 試聽 | 報名 | ￥90 |
| 四級425速成--綜合 | 歐 文 | 13 | 試聽 | 報名 | ￥80 |
| 四級425速成--寫作 | 歐 文 | 16 | 試聽 | 報名 | ￥90 |
| 四級經典歷年真題 | 歐 文 | 10 | 試聽 | 報名 | ￥80 |
| 大學英語六級聽力 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報名 | ￥100 |
| 大學英語六級閱讀 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報名 | ￥100 |
| 大學英語六級寫作 | 歐 文 | 14 | 試聽 | 報名 | ￥100 |
| 大學英語六級新題型 | 歐 文 | 15 | 試聽 | 報名 | ￥100 |
| 大學英語六級詞匯 | 歐 文 | 15 | 試聽 | 報名 | ￥100 |
| 大學英語六級模擬題 | 歐 文 | 5(贈) | 無 | 報名 | ￥50 |
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【責任編輯：蘇婧 糾錯】 |
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