2010年教師資格證考試中學教育學練習題及參考答案
第三章　教育與個人的發展

一、填空題
1、人的身心發展是在＿＿＿＿中實現的。
2、人的身心發展具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
3、人的發展是個體的內在因素與＿＿＿＿在＿＿＿＿中相互作用的結果。
4、影響個體身心發展的因素主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和個體實踐活動等。
5、心理學家把少年期稱為＿＿＿＿或＿＿＿＿。
6、青年期是個體身心兩方面逐步走向＿＿＿＿的時期。
7、環境為個體的發展提供了＿＿＿＿。

二、名詞解釋
1、人的身心發展
2、內發論
3、外鑠論
4、多因素相互作用論

三、選擇題
1、歷史上流傳的"狼孩"的故事說明，遺傳素質在人的身心發展中（　　）。
A、起決定作用　
B、不起決定作用　
C、不起作用　
D、決定人的發展方向
2、"孟母三遷"的故事反映了（　　）對人的重要影響。
A、教育
B、環境
C、遺傳
D、家庭教育
3、"近朱者赤，近墨者黑"，這句話反映了下列哪種因素對人發展的影響?（　　）
A、環境
B、遺傳
C、教育
D、社會活動
4、遺傳素質為人的發展提供了（　　）。
A、現實性
B、必然性
C、可能性
D、方向性
5、俗語"人心不同，各如其面"，說明了兒童身心發展具有（　　）
A、順序性
B、不平衡性
C、階段性
D、個別差異性
6、對正常發育的學生來說，遺傳素質對他的身心發展（　　）。
A、不起決定作用
B、起導向作用
C、起決定作用
D、起一般作用
7、兒童身心發展的（　�。�決定了教育工作必須循序漸進。
A、順序性
B、不平衡性
C、階段性
D、個別差異性
8、在影響人身心發展的諸因素中，起主導作用的是（　�。�。
A、遺傳素質
B、教育
C、環境
D、個人的主觀能動性
9、心理斷乳期是指（　�。�。
A、幼兒期
B、兒童期
C、少年期
D、青年期
10、危險期主要指（　�。�。
A、幼兒期
B、兒童期
C、少年期
D、青年期

四、簡述題
1、簡述個體身心發展的一般規律。
2、簡述影響個體身心發展的因素。
3、簡述學校教育對個體發展的特殊功能。