言語理解與表達考查的是人們運用語言文字進行交流和溝通的能力,一個人運用語言文字進行交流和溝通的能力強與弱,能在言語理解和表達中體現出來。所以作為公務員必須具備的一項重要能力,言語理解與表達成為了中央國家機關公務員考試和地方公務員考試中最穩定的考試題型。 但是,考生在準備復習之前,一定要定位準確,不要想著國考和地方考試都試試,一塊兒復習,那就錯了。國家公務員考試和地方公務員考試的題型和題量是存在很大才差異的,尤其是言語理解與表達部分。這一部分地方與國家公務員考試在出題形式和考查方式上存在著很大的差異性,所以考生必須認清題型,精心挑選備考資料,只有進行針對性的訓練,才能將全部的精力都集中在真正的陣地,打一場扎扎實實的大勝仗。 下面我們來介紹一下言語理解與表達中出現的各種題型的命題趨勢。 (一)詞 1. 選詞填空 從2007年開始,選詞填空以單獨的考試題型出現在卷面上,同時占據了言語理解部分的半壁江山。2007年、2008年國家公務員考試中選詞填空與片段閱讀各20題。所以,選詞填空是必考題型,而且考題的來源廣泛,有根據網絡文章新編的試題、GCT入學考試題、高考試題等等,京佳公務員王冰老師提醒考生,了解命題來源不是為了讓考生押題,搞題海戰術,而是告訴考生,應抓住基礎知識,以不變應萬變。 2. 詞語替換 比較老的國考題型,近年來只在地方公務員考試中偶爾出現,但已經呈現出退出公務員考試題型的態勢。所以這種題型對于報考國考的考生來講可以不用專門復習。 (二)句子 1. 病句辨析 只有1999年國家公務員考試曾經采用過這種題型,曇花一現后沒有再出現在國家公務員考試的卷面,但是卻成為地方公務員考試的經典題型。尤其是在各地的公檢法招考中,這種題型非常受出卷人的認可。所以目前市面上很多輔導書用大量篇幅介紹和訓練這一題型,目的是讓自己的書或備考資料既能有國考考生來看,也有地方公務考生選用。這就考驗考生的眼里了,必須選出對國考針對性最強的備考資料,而不能選用這種地方公務員考試試題占據重要篇幅的資料。既浪費錢財又對己無益。 2. 歧義句辨析 地方公務員考試的經典題型。沒有出現在國考中。所以,復習國考的考生,不要在歧義句上面浪費自己的寶貴時間。 3. 長句理解 曾經是國家公務員考試題型之一,現在是地方公務員考試的經典題型。目前國家公務員考試題型已經基本鎖定為片段閱讀和選詞填空兩種題型。長句理解其實也是片段閱讀,只不過這個片段的篇幅比較短,一般是一句話。由于長句的結構比較簡單,理解起來比較容易,所以長句理解屬于比較容易的理解題,考查的是最基本的理解和表達能力,這種難度,比較適合在地方公務員考試中使用。不過隨著地方公務員逐漸規范化的腳步,以及競爭的激烈性加劇,地方公務員的難度已經逐漸向國考靠攏,所以王冰老師認為,即便是地方公務員考試,長句理解也只是一種過渡題型,最終會消失在公務員考試的卷面。 4. 語句連貫 國家公務員考試常考題型,一般為選句填空題。2006年國考(一)(二)卷共出現了3道。2004年國考言語理解與表達部分有4道語句連貫題。2003年AB卷這個題型出現3道。2002年言語理解與表達雖然以文章閱讀為唯一題型,但是其中包含選句填入文章的題型。 語句連貫題也是國考的幾朝元老了,可是2007年、2008年這種題型突然消失,代替他出現的是選詞填空題。同時2008年還出現了對語句進行排序的題型。京佳公務員王老師認為,后兩種題型都是語句連貫題的進化變異題型,是為了更好的測查公務員的能力而進行了一定的嘗試。但我們不能就此斷言語句連貫題淡出試卷,所以,考生還應該對這種題型提高警惕。 (三)片段閱讀 可考資料顯示,片段閱讀幾乎是國家公務員考試必考題型。只有2002年沒有片段閱讀,而是全部采用的篇章閱讀。所以這部分是必復習部分,而且是精心復習部分,因為這是國考重要拿分點。 (四) 篇章閱讀 2002年的國家公務員考試言語理解題目全部為篇章閱讀,這是篇章閱讀第一次出現在國家公務員考試中。但當時的文章閱讀中包含選詞填空的小題。 如:2002年國考試卷43題: 文末[ ]處恰當的措辭是( )。 A.不過 B.而且 C.因此 D.其實 2003年是篇章閱讀和片段閱讀相結合。 2004年、2005年、2006年全部為片段閱讀。 也就是說從2004年起,篇章閱讀在國家公務員考試中已經沒有再采用過。 目前,篇章閱讀題,已經淡出國家公務員考試試卷,但是在地方公務員考試中還經常出現,比如北京、新疆、湖南等省份。 2007年的北京地方公務員考試在文章閱讀的基礎上,加入了6個選詞填空,平均每篇文章閱讀就一有一道選詞填空的題目。這是北京應屆畢業生公務員考試的一個新特點。將文章閱讀和選詞填空結合了起來。 由此我們也可以看出,選詞填空應該是公務員考試的一大重要命題趨勢,而長篇文章閱讀則因為耗時過長,考查點少而漸漸不適應高強度多角度的公務員考試試卷。 |
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【責任編輯:盧雁明 糾錯】 |
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