一、單項(xiàng)選擇題
1.新中國(guó)成立以來(lái)，由最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部教育法律是（）
A.《教育法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《學(xué)位條例》
D.《高等教育法》
2.義務(wù)教育的世俗性除了指用法律的手段保證教育與宗教的分離以外，還指（）
A.社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的干預(yù)和控制
B.政黨對(duì)學(xué)校教育的干預(yù)和控制
C.國(guó)家對(duì)學(xué)校教育的干預(yù)和控制
D.企業(yè)對(duì)學(xué)校教育的干預(yù)和控制
3.教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是（）
A.教育法律規(guī)范的存在
B.教育法律現(xiàn)象的存在
C.教育法律制度的存在
D.教育法律意識(shí)的存在
4.根據(jù)我國(guó)憲法，行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)構(gòu)是（）
A.中共中央
B.國(guó)務(wù)院
C.最高人民法院
D.全國(guó)人大及其常委會(huì)
5.教育法律實(shí)施的方式是（）
A.教育法律的解釋和適用
B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督
D.教育法律的解釋和監(jiān)督
6.1992年2月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家教育委員會(huì)第19號(hào)令發(fā)布的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》，在我國(guó)法律體系中屬于（）
A.法律
B.行政法規(guī)
C.部門(mén)規(guī)章
D.地方性法規(guī)
7.在我國(guó)教育法律關(guān)系中，國(guó)家作為有權(quán)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的主體主要指（）
A.國(guó)家立法機(jī)關(guān)
B.國(guó)家司法機(jī)關(guān)
C.各級(jí) 政府
D.各級(jí)黨的機(jī)關(guān)
8.我國(guó)第一部有關(guān)殘疾人教育的專項(xiàng)法規(guī)是（）
A.《殘疾者權(quán)利宣言》
B.《殘疾人照顧方針》
C.《殘疾人保障法》
D.《殘疾人教育條例》
9.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)專有的權(quán)利是（）
A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
B.司法監(jiān)督權(quán)
C.辦學(xué)自主權(quán)
D.行政處罰權(quán)
10.教育行政部門(mén)為實(shí)施教育法律而規(guī)定和采取的具體行政措施是（）
A.教育行政立法活動(dòng)
B.教育行政執(zhí)法活動(dòng)
C.教育行政督導(dǎo)活動(dòng)
D.教育政策制定活動(dòng)
11.高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（）
A.專科、本科教育兩個(gè)層次
B.本科、碩士研究生教育兩個(gè)層次
C.專科、碩士研究生、博士研究生教育三個(gè)層次
D.專科、本科、研究生教育三個(gè)層次
12.我國(guó)義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）
A.以國(guó)家辦學(xué)為主體
B.以學(xué)校辦學(xué)為主體
C.以企業(yè)、事業(yè)單位辦學(xué)為主體
D.以其他社會(huì)力量辦學(xué)為主體
13.我國(guó)課程管理體制改革的趨勢(shì)是實(shí)行（）
A.中央集權(quán)管理
B.地方分權(quán)管理
C.二級(jí)課程管理
D.三級(jí)課程管理
14.我國(guó)的學(xué)歷證書(shū)包括（）
A.畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)和專業(yè)證書(shū)
B.結(jié)業(yè)證書(shū)、肄業(yè)證書(shū)和培訓(xùn)證書(shū)
C.肄業(yè)證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)和技術(shù)登記資格證書(shū)
D.畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)和肄業(yè)證書(shū)
15.法律救濟(jì)的前提是（）
A.義務(wù)得以履行
B.權(quán)利受到損害
C.彌補(bǔ)受損權(quán)利
D.權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)