2010國考沖刺階段備考心經：一二三四 考前沖刺

　　一大信念：必勝信念

　　公務員考試是一種選拔性考試，要想在眾多的競爭者中勝出，就要不怕難，保持良好的心態，樹立必勝的信念。參加公務員考試是人生的一種重要經歷和體驗，它的成功將讓你獲得更多的競爭資源，更重要的是讓你學會了挑戰自我，超越自己，為今后的人生之路奠定成功的基石。尤其是在考場當中，樹立必勝的信念顯得更為重要。我們要超越是只是自己，樹立必勝的信念。

　　二大導向：能力導向和應試導向

　　行政職業能力測試是“試漁”而非“稱魚”。行政職業能力測試考查一個人運用所學知識來分析問題、解決問題的能力。“提高能力”和“提高能力測試的成績”是不同的兩件事。能力是內部的、穩定的，能力在短時間內不可能有大幅上升，但是當應試者對能力測驗的題目類型、考查目標、命題特點和正確選項和迷惑選項的設置有了較多了解，智力測驗成績可能在短時間內有較大提高。

　　考試大綱是公務員考試的“指揮棒”，真題反映了歷年考試的規律特征，應試者通過對2010年考試大綱與歷年真題的分析與解讀，通過歷年真題的歸納分析，總結出常考的知識點、能力點和題型，掌握常考知識點的出題方式、解題規律和重點，透視正確選項和迷惑項的設計規律，領悟行政職業能力測試的考點在哪里、重點在哪里、考什么、如何考，掌握做題的套路和方法，提高做題的準確率。通過練習歷年的真題掌握命題的規律和重點，做到復習中有的放矢，進行同步訓練，強化常考知識點，確保重點的同時，兼顧其他題型;

　　日常學習訓練時，要善于總結常考題型規律和解題方法并熟得靈活掌握，以便考場應對。對于應試者來說，平時做練習是為了把題目做對，而考試是為了得到最高分。考試是一種能力，是需要通過訓練和準備的。平時要養成一個習慣，在規定的時間內做練習，提高做題的速度和正確率

　　三大實力：硬實力、軟實力和巧實力

　　在行政職業能力測試中思維流暢、超常發揮，硬實力、軟實力和巧實力三者相互結合才可能獲得高分。

　　“硬實力”是指知識的掌握和積累程度，這包括一個考生的智力水平、學習能力、掌握知識等因素。沒有充分的知識積累，就不可能很好地應用知識。考生在平時的學習中要豐富知識內容，提高積累的量，擴大知識面和知識的廣度。使你的知識連貫不斷，形成完整有邏輯性的體系。

　　“軟實力”就是指考生的心理狀態。考場上考生思維清晰，記憶敏捷是一種心理流暢的心理狀態。流暢心理狀態是不知不覺中到來的，當考生在考試中做到得心應手、聚精會神時，頭腦中想的全部是與考試有關的事情，他就處于流暢狀態。在流暢狀態中，考生感受到的是，參加考試是一種非常愉快的體驗，參與考試是一種最好的獎勵。大家要通過自己的嘗試去摸索適合自己心理暗示的方法，最后能夠把某些方法結合起來，成為自己公務員考試心態調節的一個有效手段。

　　“巧實力”就是指一個考生的考試技術，這包括考試技巧、考試信息、考試經驗等因素。巧實力既不是硬實力，也不是軟實力。巧實力是綜合了硬實力和軟實力的一個整體的戰略。行政職業能力測試上一個速度與難度的雙重測驗，有些題做不完是正常的，做不對也是正常的，做題時先易后難，最后全部做完。

　　在三者關系中，首先要硬實力到位，硬實力不到位則無從談考試的超常發揮，沒有平時的知識積累，那完全是空手道;其次要心理調適到位，心理調適不到位則無法把握考試中的心態變化，那樣再怎么復習也都可能是徒勞無益的。最后巧實力要到位，巧實力不到位則無法在考試中避免出現種種不該出的錯誤和漏洞;由此，硬實力、軟實力和巧實力三者的關系猶如一個金字塔的結構，底層是硬實力，中層是巧實力，頂層是軟實力。有些考生的這三種狀態是分離的。比如硬實力到位，巧實力不到位;巧實力到位，軟實力又不到位。這就使大家在考試當中做了很投入的準備，可是最后卻考得不理想。硬實力、軟實力和巧實力，只有“三結合”，才能確保一個考生在考試中做到心理流暢，超常發揮。

　　四大招數：重點復習(知識點和能力點)、快速補習(知識點和能力點)、短期培訓(掌握題型和掌握答題技巧)和自我實訓(真題強化訓練和模擬實戰演練)

　　在了解自我的基礎上做一個復習和備考的計劃，這個計劃主要是根據你自己的特點來做。可以選擇歷年真題先做幾次自我模擬測試，了解自己的強項和弱項，然后有針對性地進行重點復習和快速補習、短期培訓和自我實訓。以前學過的，要重點復習，恢復和鞏固;以前欠缺的，要快速補習，把這一塊盡量補上來;出題是有思路可尋的，答題是有技巧可循的，有時候單靠自己通過做題去揣摩體會，效率不高，這就需要去參加一些質量高、解析透、實效強、見效快的短訓班，進行短促培訓。聽了名師的講解，可能會有豁然開朗、立竿見影的效果。由于這類測試主要還是考察日常知識積累和職業能力傾向，因此，在做好必要的復習和補習的同時，關鍵還是要有突擊沖動和沖刺意識，還是要通過短訓盡快掌握出題思路和答題技巧，舉一反三，觸類旁通，收到事半功倍、一日千里的效果，還是要自我加壓，集中時間進行自我實訓，對自己進行高強度、大題量的真題強化訓練和模擬實戰測驗，隨時檢驗階段性備考效果，及時調整備考節奏和備考重點，爭取最后實戰過關、沖刺成功。比如說數量關系可能對于一些學文科的學生來說會比較頭疼，但這一塊其實也有很多的答題技巧可言，言語理解、判斷推理、資料分析，從某種意義上說都是技巧性比較強的，可能只有常識判斷試題沒有太多的答題技巧和方法，可能就是你知道就知道，不知道就是不知道。備考至少要達到兩個目的，第一是熟悉題型，你只有熟悉了這種題型你才有比較快的做題速度。第二是熟悉做題的思路和方法，這種做題的方法和思路需要你去聽課學習，更需要自己通過強化訓練和模擬測驗舉一反三和融會貫通。