成功應對2010年國家公務員考試行測的方法

　　2010年國家公務員考試備考已經(jīng)逐步走入白熱化的階段，很多考生是第一次參加公務員考試，還有很多的疑惑和迷茫，該用多長的時間來備考，一直還不能確定。這里專家將主要針對行政職業(yè)能力測驗(以下簡稱行測)比較薄弱的廣大應屆公務員考生，幫助你們制定一個科學、合理的行測全方位復習計劃。

　　第一、充分了解行政職業(yè)能力測驗的具體要求

　　行測的第一輪復習一般安排在起步期(8-9月)，這個時間段主要是夯實基礎階段。行測主要分為五大基本題型，要求的內容和難度都有不同的要求。首先要充分的了解各個題型的具體內容。具體來說，它包括的主要內容有：

　　（1）言語理解與表達：著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會很長，主要是對句子一般意思和特定意義的理解;對比較復雜的概念和觀點的準確理解;對語句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明主旨，篩選信息。作為一名公務員，需要具備快速、準確地閱讀、理解各種形式的文字材料的能力，需要具備靈活、準確、簡練地運用文字材料表達信息的能力，只有準確地理解別人傳達的信息和更好地表達自己的信息，才能有效地實現(xiàn)信息的順暢流通。

　　（2）數(shù)量關系：主要考查考生快速理解和解決算數(shù)問題的能力。涉及的知識和所用的材料一般不超過高中范圍。在高度發(fā)達的現(xiàn)代信息社會中，會有大量的信息要求管理快速、科學、準確地接受與處理，而這些信息很多都是用數(shù)字來表達或是與數(shù)字有關的，因此作為公務員只有掌握快速數(shù)學運算的能力，才能勝任現(xiàn)代化的信息管理工作。

　　（3）常識判斷：主要是考查考生的知識面。其范圍涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、人文、科技等多方面內容，但從今年試題的情況來看，側重于考察法律知識運用的能力。此類試題取材廣泛，涉及從古至今，從自然到社會的諸多方面知識，考生要在短時間內提高常識判斷能力的水平，重要的是要注重平時的觀察、思考和積累。

　　（4）判斷推理：主要考查應考者邏輯判斷能力的一種測驗方式，它是人的智力的核心成分，他的強弱往往在一定程度上反映一個人對事物本質及事物之間聯(lián)系的認知能力的高低。判斷推理能力涉及對圖形、定義、詞語概念等的認知、理解、比較、組合、演繹和綜合判斷的能力。公務員擔負的行政管理工作所面臨的事物間的關系和矛盾時紛紛復雜，要出利好這些復雜的關系，必須具備較強的判斷推理能力。

　　（5）資料分析：主要考查考生對文字、圖形和表格形式的統(tǒng)計資料進行準確理解與綜合分析的能力在現(xiàn)代信息社會中，大量的信息往往是以統(tǒng)計資料來反映的，要準確地做出決策，就必須能對信息進行綜合分析和加工，特別是行政管理機關人員必須具備對各種資料進行準確理解和快速分析的綜合能力。

　　正是因為行測復習具有基礎性和長期性的特點，內容多而雜，量很大，因此第一輪復習宜早不宜遲。

　　二、第一階段復習要狠抓基礎知識

　　復習之始，非常有必要把行測教材通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，當然在理解記憶的過程中做一些比較簡單的習題，有助于知識點的回憶和鞏固。這些課后習題對于總結一些相關的解題技巧也很有幫助。同時還對國家近四年來(2006年，2007年，2008年，2009年)公務員錄用考試的新變化、新動向和命題規(guī)律特點等做了詳細的分析與研究。這樣一來不僅有利于提高考生的綜合能力，還有助于他們在以后全面復習的基礎上掌握重點。

　　需要強調的是一定要通讀一遍往年公務員考試的大綱，這樣有助于對整個公務員考試知識點的把握，有助于對考試題型，試題難度的掌握。公考大綱嚴格劃定了各類專業(yè)考生應考的范圍和難度要求，是考生制定計劃的依據(jù)。仔細閱讀，體會考題的題型類別和難度特點，與大綱中內容無關的堅決不看。

　　行測畢竟是一門理解加運用的科目，不練習是肯定無法熟練掌握各個知識點和公式的。所以在這里老師提醒大家，在復習過程中一定要重視平時的練習，把經(jīng)常出錯，辨別不清，掌握不牢固的知識點，公式以及相關練習題總結在一個專用的筆記本上，堅持到最后沖刺階段，平時經(jīng)常翻看、總結。這樣一路下來你會發(fā)現(xiàn)，難點重點都在你總結的筆記本上。最后沖刺階段，你只需把本上的知識點拿出來再看一遍。不僅可以節(jié)省大量的時間，而且也不會因臨考前的緊張而不知所措。

最后專家總結了第一階段復習需要注意的三個要點，第一，充分理解公務員考試大綱中行測部分的要求，作到準確定位;第二，重視對基本概念、基本定理和基本方法的復習，夯實基礎;第三，循序漸進，合理安排時間，切忌搞突擊。行測成績是長期積累的結果，所以再次提醒大家行測復習準備時間一定要充分。最后提醒考生，只有對各個知識點做深入細致的分析，注意抓考點和重點題型，才能在一些大的得分點上靈活運用、舉一反三。