數(shù)百名來自全國各高校的資深英語老師,這兩天出現(xiàn)在浙大城市學(xué)院和浙江大學(xué),參加2009全國獨立學(xué)院外語教學(xué)高級研討會的,探討和交流當前獨立學(xué)院外語教學(xué)發(fā)展中的問題和經(jīng)驗。當了一上午旁聽生,記者從這些英語教學(xué)權(quán)威口中,獲得了大學(xué)生最關(guān)心的英語四、六級網(wǎng)考的最新消息。 重視“聽說”是趨勢 “大學(xué)英語教學(xué)從2002年開始進行全面改革,據(jù)我了解,最新的教學(xué)大綱不僅提高了對學(xué)生閱讀理解能力的要求,也增加了詞匯量。而一度作為大學(xué)英語教學(xué)重要評估標準的四、六級考試,則從筆試向網(wǎng)考轉(zhuǎn)型。”教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員主任委員何蓮珍在大會上透露,“網(wǎng)考從去年起就在部分高校試點進行,與以往筆試相比,我發(fā)現(xiàn)聽說部分的比重有大幅增加,占了近50%。” 何蓮珍認為重視“聽說”將成為未來英語教學(xué)改革的趨勢。她告訴記者:“其實教育部去年就曾提出,今后要將聽說部分的比重增加到70%,但由于部分專家提出疑義,所以暫未施行,畢竟現(xiàn)在的大學(xué)生平時使用英語大都局限在閱讀和寫作。不過重視‘聽說’肯定會是一種趨勢。” 英語專業(yè)學(xué)生基本功在下降 面對大學(xué)英語教學(xué)改革的種種趨勢,也有專家在此次研討會上提出了自己的看法。北京大學(xué)教授丁宏為不無憂慮地說:“近年越來越多的高校開出英語系,學(xué)位教育快速膨脹,可以看出英語專業(yè)發(fā)展的繁榮景象,但我們現(xiàn)在的教案卻大都不如上世紀30年代的有深度、廣度和氣度,英語專業(yè)學(xué)生的基本功可能有所下滑。” 丁教授舉了個例子,2006年該校英語系招收碩士研究生(論壇) ,作文題是“the unexamined life is not worth living(沒有經(jīng)過審視的生活不值得過)”,立意是生活中要會自省。后來教授們批閱考卷時,發(fā)現(xiàn)竟然沒有一位同學(xué)完全扣題。“很多同學(xué)把題目理解成‘沒有考試的生活不值得一過’,在寫考試的重要性。”丁教授回憶,“這個結(jié)果令老師們很吃驚,照理說,來報考北大的肯定是最優(yōu)秀的學(xué)生,但對于詞匯、語法的掌握卻令人失望,這不由令人擔(dān)心英語專業(yè)學(xué)生的基本功。” 丁教授指出:“現(xiàn)在許多高校都一窩蜂搞科研,可是許多英語科研成果卻未必能落實到教學(xué),甚至和教學(xué)沒有關(guān)聯(lián)。所有高校是否都該搞科研?我認為,每所大學(xué)要有自己的特色,美國許多大學(xué)根本不招研究生,照樣聞名世界。科研這根指揮棒已經(jīng)讓不少教學(xué)型的大學(xué)暈頭轉(zhuǎn)向,這一現(xiàn)象值得我們關(guān)注與深思。” |
| 課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大學(xué)英語四級精講班 | 嚴邵陽 | 56 | 試聽 | 報名 | ¥200 |
| 四級425速成--聽力 | 歐 文 | 8 | 試聽 | 報名 | ¥80 |
| 四級425速成--閱讀 | 歐 文 | 14 | 試聽 | 報名 | ¥90 |
| 四級425速成--綜合 | 歐 文 | 13 | 試聽 | 報名 | ¥80 |
| 四級425速成--寫作 | 歐 文 | 16 | 試聽 | 報名 | ¥90 |
| 四級經(jīng)典歷年真題 | 歐 文 | 10 | 試聽 | 報名 | ¥80 |
| 大學(xué)英語六級聽力 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報名 | ¥100 |
| 大學(xué)英語六級閱讀 | 齊方煒 | 7 | 試聽 | 報名 | ¥100 |
| 大學(xué)英語六級寫作 | 歐 文 | 14 | 試聽 | 報名 | ¥100 |
| 大學(xué)英語六級新題型 | 歐 文 | 15 | 試聽 | 報名 | ¥100 |
| 大學(xué)英語六級詞匯 | 歐 文 | 15 | 試聽 | 報名 | ¥100 |
| 大學(xué)英語六級模擬題 | 歐 文 | 5(贈) | 無 | 報名 | ¥50 |
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【責(zé)任編輯:曾麗蘭 糾錯】 |
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