| 一、卷四的復(fù)習(xí)應(yīng)試誤區(qū) (一)案例分析題 1. 不少考生在復(fù)習(xí)中只顧做題，但卻忽略了答題方法和技巧的總結(jié)，結(jié)果“事倍功半”。 2. 搞不清楚案例分析題題干交待的各個(gè)法律關(guān)系主體之間的關(guān)系，找不到分析案情的切入點(diǎn)，讀完題目后，大腦即陷入一片混亂。 3. 看懂了題目，但不知如何下筆回答問(wèn)題，生怕一寫(xiě)就錯(cuò);好不容易下決心提筆作答，但一寫(xiě)就多，眉毛胡子一把抓，不得要領(lǐng)，從而導(dǎo)致做題速度過(guò)慢，做不完所有的試題。 4. 分析題目的思路不清，急于下筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)前后矛盾，于是趕緊涂掉重寫(xiě)，一陣子忙亂下來(lái)，卷面上箭頭滿天飛，卷面效果一塌糊涂，從而影響卷面分?jǐn)?shù)。 5. 把過(guò)多的精力浪費(fèi)在難題上，臨到交卷的最后關(guān)頭，只好倉(cāng)促間作出取舍，草草應(yīng)答。 (二)論述題 1. 由于沒(méi)有合理地把握答題速度，前面的案例分析題占用時(shí)間過(guò)多，所以回答論述題時(shí)對(duì)題目缺乏仔細(xì)分析，下筆過(guò)于草率，頭腦里沒(méi)有完整思路，想到哪寫(xiě)到哪。其結(jié)果無(wú)非兩種：一是答案太羅嗦，層次不清，閱卷人很難清楚地了解考生的主要觀點(diǎn)，分?jǐn)?shù)自然就不會(huì)太理想;另一種情況是開(kāi)始寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏必要的展開(kāi)論述，結(jié)果自己的主要觀點(diǎn)都掏完了，字?jǐn)?shù)卻不夠，于是在最后加上一些無(wú)關(guān)痛癢的論述和感慨，導(dǎo)致論述重點(diǎn)不夠突出，影響分?jǐn)?shù)。 2. 答題時(shí)狀態(tài)非常好，“下筆如有神”，生怕時(shí)間不夠，不能把自己所有的想法都寫(xiě)出來(lái)，于是忽略了字跡的工整，結(jié)果無(wú)限的智慧和思想只能埋沒(méi)在“龍飛鳳舞”的答卷中，是真金，卻沒(méi)能發(fā)光。 (三)司法文書(shū)寫(xiě)作 1. 在復(fù)習(xí)階段，從各種渠道收集盡可能多的司法文書(shū)范本進(jìn)行學(xué)習(xí)，生怕有所遺漏，結(jié)果哪種文書(shū)也沒(méi)有掌握牢固，復(fù)習(xí)的投入產(chǎn)出比很低。 2. 考試時(shí)遇到自己沒(méi)有復(fù)習(xí)到的司法文書(shū)，就完全放棄。 二、卷四復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 (一)復(fù)習(xí)時(shí)間 由于卷四的題目綜合性強(qiáng)，難度大，對(duì)具體應(yīng)用法律知識(shí)解決問(wèn)題的能力要求高，建議考生最好是在各部門法復(fù)習(xí)到相當(dāng)階段后，再針對(duì)卷四做一些專門練習(xí)，并借助相關(guān)的參考書(shū)領(lǐng)會(huì)答題技巧。尤其是司法文書(shū)，不宜復(fù)習(xí)太早，以免重復(fù)記憶，浪費(fèi)時(shí)間和精力。同時(shí)在考前最后一個(gè)星期收集一下當(dāng)年考試給出的卷四預(yù)測(cè)信息等。 (二)復(fù)習(xí)方法 要提高綜合性案例分析題和論述題的分析能力和答題技巧，一定數(shù)量的練習(xí)是必不可少的。畢竟答題是一種實(shí)踐活動(dòng)，不能只靠紙上談兵，只有在具體的練習(xí)中才能不斷提高自己的答題能力，深刻領(lǐng)會(huì)他人介紹的答題技巧。但應(yīng)當(dāng)注意的是，練習(xí)不在多，而在精。考生在作答每一個(gè)題目時(shí)應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，親自動(dòng)筆寫(xiě)出答案，然后再對(duì)照參考答案認(rèn)真分析自己的答題情況。不明白的地方要仔細(xì)查閱并研究相關(guān)法條，以求下次遇到考查此知識(shí)點(diǎn)的題目時(shí)不再重蹈覆轍。另外，在復(fù)習(xí)中不僅要注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，還應(yīng)注意培養(yǎng)良好的答題思路和技巧，使自己能夠簡(jiǎn)明扼要地答出考查知識(shí)點(diǎn)。在此建議考生，在做完每一道題后，應(yīng)從宏觀上審視參考答案的答題思路，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。 這里要強(qiáng)調(diào)的是，平時(shí)練習(xí)中一定要親自動(dòng)筆寫(xiě)答案，而非僅僅在頭腦中想一想便急于翻看參考答案。這樣看起來(lái)似乎可以節(jié)約時(shí)間，做更多的練習(xí)，但事實(shí)上效果非常差。許多考生在考場(chǎng)上作答卷四時(shí)會(huì)陷入“知其然，卻不知如何然”的窘境，就是平常不勤于動(dòng)手所致。 對(duì)于司法文書(shū)題，筆者建議把基本的司法文書(shū)種類作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，無(wú)需花費(fèi)太多時(shí)間在生僻的文書(shū)上。對(duì)于一種司法文書(shū)的復(fù)習(xí)，不僅要嚴(yán)格掌握其形式方面的要求，而且要注意其內(nèi)容方面的特點(diǎn)。由于司法文書(shū)種類繁多，形式、內(nèi)容方面又有許多共通之處，所以一定要注意通過(guò)比較的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)類似文書(shū)之間的差異，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)它們的精確掌握。 三、對(duì)卷四答題的幾點(diǎn)建議 (一)做好案例分析題的一般步驟和方法： 由于司法考試的案例分析題一般都是“因法設(shè)題”，命題者頭腦中先有了所要考查的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，由此決定了所適用的法條，然后再去因法條而設(shè)計(jì)案情和題目。因此考生在做案例分析題時(shí)的指導(dǎo)思想就應(yīng)當(dāng)是“因題找法”。其基本步驟可以分為： 1. 確定本案例分析考查哪個(gè)部門法的內(nèi)容。當(dāng)然，有些綜合性的案例也可能是以一個(gè)部門法的考點(diǎn)為主，個(gè)別問(wèn)題涉及其他部門法的知識(shí)點(diǎn)。 2. 確定考查的是該部門法中的哪一個(gè)或哪幾個(gè)法律制度。 3. 詳細(xì)分析案情。對(duì)于案情復(fù)雜的案例，可以將各種有法律意義的信息轉(zhuǎn)化成圖表形式，這樣有利于我們理清各當(dāng)事人之間的法律關(guān)系，避免遺漏重要的答題線索。 4. 瀏覽所有的問(wèn)題，揣摩命題思路。 5. 根據(jù)“因題找法”的思路，迅速地在腦海中找到每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的法條。 6. 統(tǒng)籌考慮全部案情和問(wèn)題，在卷面上寫(xiě)下最終答案。 (二)做好論述題的一般方法 論述題只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的法學(xué)思維訓(xùn)練和知識(shí)積累，才能取得比較滿意的成績(jī)，所以筆者也沒(méi)有什么“靈丹妙藥”，在此只是給大家提個(gè)醒，防止因?yàn)楹雎粤艘恍┐我蛩囟Х帧? 首先，論述要注意層次性、邏輯性，詳略得當(dāng)，否則閱卷人很難清楚地了解你的答題思路。 其次，作答時(shí)盡量用法言法語(yǔ)，不要寫(xiě)得過(guò)于通俗化、口語(yǔ)化，這樣容易使閱卷人認(rèn)為該考生缺乏基本的法學(xué)素養(yǎng)。 再次，文字要工整，閱卷人在閱讀了成千上萬(wàn)份試卷后容易精神疲憊，如果你字跡潦草的話，閱卷人是不會(huì)仔細(xì)辨認(rèn)你所寫(xiě)內(nèi)容的，相反如果字跡工整，就會(huì)贏得閱卷人心理上的認(rèn)可。 最后，應(yīng)注意文字書(shū)寫(xiě)速度，在保證工整的前提下提高文字書(shū)寫(xiě)速度，往年有很多考生就是因?yàn)榇痤}速度過(guò)慢而無(wú)法答完試卷，令人扼腕。 (三)做好司法文書(shū)題的方法 。 司法文書(shū)題考試范圍廣泛，而考生的精力和復(fù)習(xí)時(shí)間有限，所以只能“抓大放小”，因此所考查的司法文書(shū)很有可能是考生平時(shí)接觸不多的類型。在這種情況下，考生應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)樗痉ㄎ臅?shū)之間共通之處頗多，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，比照自己復(fù)習(xí)過(guò)的類似的基本司法文書(shū)的格式和內(nèi)容要求作答，還是可以得到一些分?jǐn)?shù)的。畢竟，在卷四中，司法文書(shū)題的答題難度相對(duì)較小，輕易放棄還是很可惜的，司法考試的成敗往往就在幾分之差。 |
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報(bào)考直通車 |
| ·報(bào)名時(shí)間：6月網(wǎng)報(bào)7月確認(rèn)。 |
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| ·考試時(shí)間：2010年9月18、19日。 |
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