新題型之多定義判斷
定義判斷是每年國家公務(wù)員考試判斷推理部分的必考題型,主要考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力,是當(dāng)初特別為法、檢系統(tǒng)職業(yè)能力測驗(yàn)而開發(fā)的一種題型,在近年中央、國家機(jī)關(guān)考試錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的行
政職業(yè)能力測驗(yàn)中使用了這種題型。一般難度系數(shù)不大,如果考生在平時(shí)稍加練習(xí),掌握做題規(guī)律,考場上認(rèn)真審題,完全屬于拿分題型。
多定義判斷屬于定義判斷的一種,在國家公務(wù)員考試中還未曾出現(xiàn),但在地方公務(wù)員考試中如山東省、江蘇省都是常考查的題型。難度比單定義判斷稍大,但解題的基本思路不變。
(一)題型講解
1.題型的基本原理
在思維過程中,人們常常需要確定某一個(gè)或一類具體對象,是否屬于某個(gè)概念的內(nèi)涵所指稱的對象,也就是確定它是否屬于該概念的外延。這種確定某個(gè)或類具體對象屬于或不屬于某個(gè)概念外延的思維活動,叫做歸類活動。
定義判斷主要考查考生運(yùn)用給定標(biāo)準(zhǔn)定義進(jìn)行判斷的能力。每道題,先給出一個(gè)概念,然后再對該概念進(jìn)行定義,要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義,從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。題干中給出的定義被假設(shè)為不容置疑的。由此可以看出,它在本質(zhì)上就是一個(gè)概念的歸類活動。
歸類活動是人們在思維中經(jīng)常要進(jìn)行的一種活動。日常思維中的歸類活動,一般來說憑經(jīng)驗(yàn)和直覺就能完成,不會感到有多大困難,比如,人們可以很容易地把“蘋果”歸類為“水果”,把“白菜”歸類為“蔬菜”。但是,僅憑直覺進(jìn)行
的歸類活動往往并不準(zhǔn)確。要做到歸類準(zhǔn)確,就必須對擬歸屬的概念內(nèi)涵仔細(xì)分析,準(zhǔn)確把握其中的本質(zhì)或特有屬性,只有這樣,才能確定某對象是否屬于某概念的內(nèi)涵。比如,對于“甲魚”,單憑知覺就很難說清楚它們究竟是不是魚;而如果我們明確了魚的內(nèi)涵,把握了魚的本質(zhì)特征在于它是“用腮呼吸的脊椎動物”,那么就可以根據(jù)甲魚不具有這一特征,確定地說:甲魚不是魚。由此可見,準(zhǔn)確地把握概念的內(nèi)涵,是歸類活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
根據(jù)定義判斷的基本原理,要想提高歸類活動的準(zhǔn)確性,考生必須從定義本身入手進(jìn)行分析,也就是說,做好這類題目的關(guān)鍵在于緊扣題干給出的定義。
這種題不是很難,考的不是平時(shí)知識積累,考的是一種領(lǐng)悟能力,是一種嚴(yán)格理解和規(guī)范理解的能力,要答好這種題目必須掌握一定的技巧,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
