2010國家公務員考試：資料分析綜述

　　第一章 資料分析綜述

　　2009考試大綱

　　 資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。

　　針對一段資料一般有1～5個問題，應試者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

　　命題趨勢概述

　　表一：資料分析十年命題趨勢分析表

表二：資料分析十年命題趨勢分析表

注： 經濟貿易主要包括：國際、國內（國家及地方各級政府）的生產（如生產總值）、消費及貿易（如進出口情況）、三次產業及其下屬行業（如建筑業、交通運輸業、通訊業等）的發展情況、投資變化等；

　　 科教文化主要包括：科學、教育、文化生活等方面；

　　 人口衛生主要包括：國際、國內（國家及地方各級政府）的人口情況（人口總量、自然增長率和死亡率、人口構成、流動情況等）以及醫療衛生機構的數量、規模等；

　　 資源環境主要包括：各種資源的分布情況（如水、土地資源等）以及氣候、環境等。

　　隨著公務員考試的發展，資料分析的難度穩步提升。

　　命題人逐步突破傳統的文字材料、圖形材料和表格材料三者之間的界限，混合型材料的比重不斷增大，綜合化程度逐步加強，一篇資料中由多個相同類型乃至不同類型材料組成，已經成為了近年來國家公務員考試資料分析命題的一大特色。

　　就命題材料的具體內容所涉及的領域而言，資料分析的題目涉及經濟貿易、科教文化、人口衛生、資源環境等各個領域，其中經濟貿易領域所占比重尤為突出，因此對于一些常用的經濟術語，若能更好的掌握，對于更好的把握材料也有著其積極意義。

　　雖然最近幾年，資料分析這一部分的題量一直穩定在四篇材料，二十個問題的水平上。但是由于無論是尋找數據的難度，還是處理數據的難度都有了較大幅度提升，資料分析部分給考生應考帶來了更大的障礙。

　　在2009年國考中，資料分析部分命題的一大亮點就是“推出類”題型。這一類題目的常見設問方式為“關于××××的描述，無法/能夠從上述材料中得出的是……”

　　其干擾項的設置往往都是簡單的通過常識即可判斷真偽的表述。一切從“資料”出發，而不是一切從“常識”出發，是正確解答這一類題目的關鍵所在。