| 二、多項(xiàng)選擇題 1．可以作為構(gòu)思效度證據(jù)的有（）。 A．測驗(yàn)的內(nèi)容效度 B．測驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo) C．分析幾個(gè)測驗(yàn)間的相互關(guān)系 D．分析被試者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn) 2．年齡量表的基本要素是（）。 A．智商 B．一組可以區(qū)分不同年齡組的題目 C．常模表 D．一個(gè)常模團(tuán)體 3．信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是（）。 A．估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍 B．估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍 C．了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測時(shí)可能的變化情形 D．了解誤差分?jǐn)?shù)的大小 4．下列說法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的是（）。 A．一切心理動(dòng)力來源于人類的性本能 B．力比多不是個(gè)體惟一心理動(dòng)力 C．自我保存本能是個(gè)體惟一心理動(dòng)力 D．個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力 5．咨詢中使用心理測驗(yàn)的工作程序是（）。 A．說明意義并征得求助者的同意考試大論壇 B．根據(jù)求助者問題性質(zhì)選擇測驗(yàn) C．明確測驗(yàn)對(duì)求助者心理問題的參與作用 D．正確處理測量結(jié)果與臨床觀察的不一致 6．提出心理評(píng)估報(bào)告應(yīng)該做的工作包括（）。 A．設(shè)計(jì)臨床干預(yù)方案 B．核實(shí)各項(xiàng)臨床資料 C．分析導(dǎo)致求助者心理問題的可能原因 D．評(píng)估求助者心理、生理及社會(huì)功能狀態(tài) 7．羅杰斯提出的心理健康者的5個(gè)特征包括（ ）。 A．樂于接受一切經(jīng)驗(yàn) B．樂于獲得他人幫助 C．時(shí)刻保持生活充實(shí) D．時(shí)刻保持積極樂觀 8．使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意（）。 A．要做好充分的理論準(zhǔn)備 B．避免個(gè)人發(fā)泄 C．以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ) D．避免無情攻擊 9．受檢者16PF實(shí)驗(yàn)性高分，人格特征是（）。 A．自由 B．尊重道德觀念 C．激進(jìn) D．不拘泥于現(xiàn)實(shí) 10．LES的不足之處是（）。 A．采用即時(shí)記錄方法 B．易受評(píng)定者的情緒狀態(tài)影響 C．總分計(jì)算比較復(fù)雜 D．對(duì)于特殊人群的針對(duì)性較差 11．尋找引發(fā)心理行為問題的生物學(xué)原因時(shí)，應(yīng)該考慮的因素包括（）。 A．軀體疾病 B．年齡差異 C．社會(huì)交往 D．性的差異 12．依據(jù)臨床案例，可以把致病的認(rèn)知因素分為（）。 A．無我感 B．無助感 C．知識(shí)性 D．個(gè)性 |
| 級(jí) 別 | 課 程 | 課時(shí) | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報(bào)名 |
| 二 級(jí) |
全程班 | 130 | ￥1700 | 試 聽 |  |
| 精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 130 | ￥900 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 |
28 | ￥500 | 試 聽 | |
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| 真題模考班(3套真題) | 6 | ￥200 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 8 | ￥150 | 試 聽 | |
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| 論文指導(dǎo) | 2 | ￥50 | 試 聽 | |
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| 三 級(jí) |
全程班 | 100 | ￥1400 | 試 聽 | |
| 精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) | 100 | ￥800 | 試 聽 | |
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| 沖刺班 | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 真題模考班(3套真題) | 22 | ￥400 | 試 聽 | |
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| 心理診斷技能 | 3 | ￥100 | 試 聽 | |
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| 二級(jí)：全程+沖刺＝1700元（原價(jià)2640元） 套餐A900元（原價(jià)1840元），套餐B500元（原價(jià)940） 三級(jí)：全程+沖刺＝1400元（原價(jià)2240元） 套餐A800元（原價(jià)1640元），套餐B400元（原價(jià)840） |
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報(bào)考直通車 |
| ·考試時(shí)間：2010年11月21日。 |
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| ·考試內(nèi)容：三級(jí)包括：基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔 |
| 導(dǎo)；二級(jí)包括：基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。 |
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