被問到“公務員考試當中什么試題的閱讀量最小?”,大多數(shù)考生會回答:“數(shù)字推理。”在數(shù)字推理類試題當中“摳”時間,如果能將每道題的解答時間壓縮在15秒甚至10秒鐘之內(nèi),則可以給其余閱讀量較大的試題留出足夠時間進行充分解答。 隨之而來的問題就是,很多考生在面對數(shù)字推理試題,特別是其規(guī)律比較隱蔽或者是從未見過的新規(guī)律時,往往感到力不從心、難以入手,不僅影響了考試心情,還浪費了考試時間。 如果數(shù)字推理試題的運算規(guī)律把握不住,時間又在一秒一秒的過去,有沒有辦法“鎖定”可能的正確選項呢? 有!請看題—— 【例1】(2008年北京市應屆第7題) A.13 B.7 C.0 D.-6 【答案】D。 【例2】(2008年北京市應屆第9題) A.46 B.25 C.3 D.-3 【答案】D。 【例3】(2007年北京市應屆第3題) 14,6,2,0,( ) A.-2 B.-1 C.0 D.1 【答案】B。 【例4】(2007年北京市社招第4題) 4,23,68,101,( ) A.128 B.119 C.74.75 D.70.25 【答案】C。 【例5】(2007年北京市社招第5題) 323,107,35,11,3,( ) 【答案】B。 以上5道例題并不是簡單的羅列,而這幾道試題的目的也不是探究其數(shù)字的運算規(guī)律。這幾道題可以從選項入手來把握其出題規(guī)律。 前三道例題的正確選項具有共同的規(guī)律——都是負數(shù),且其余錯誤選項大多也都是正整數(shù)。 第四道例題的正確選項是兩個小數(shù)之一,另外的兩個錯誤選項都是正整數(shù)。 第五道例題的正確選項是四個選項當中唯一的分數(shù)。 相信各位已經(jīng)發(fā)現(xiàn)正確選項的規(guī)律了:除正整數(shù)之外,如果選項中出現(xiàn)了負數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、無理數(shù)等情況時,那么正確選項大多為這些較為“特殊”的數(shù)字。 有一些考生也許擔心這種“猜”答案的有效性。其實之所以正確選項有這樣的特點,是有出題方面的原因的。對于出題者來說,設置正確選項并不難,難在設置其余三個用來混淆耳目的錯誤選項。如果正確選項是正整數(shù),那么設置錯誤選項就比較容易,但是如果正確選項是負數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、無理數(shù)等情況,那么設置錯誤選項就比較難了。因此在這種情況下,往往會將錯誤選項也都設置為正整數(shù),使得正確選項更為“突出體現(xiàn)”。 當然,這5道例題其運算規(guī)律也是有據(jù)可循的—— 【例1解析】 對于每一個圓圈中的四個數(shù)字,其左上、左下兩數(shù)的乘積與右上、右下兩數(shù)的和相等。 6×9=28+26 3×9=15+12 0×9=?+6 因此所求數(shù)字為-6。 【例2解析】 對于每一個大圓圈四個角上的四個數(shù)字,其左上、右下兩數(shù)的差與右上、左下兩數(shù)的差相乘,得到中心小圓圈的數(shù)字。 (8-2)×(4-2)=12 (2-1)×(8-3)=5 因此所求數(shù)字為 (13-10)×(11-12)=-3 【例3解析】 相鄰兩數(shù)相減,得到一個等比數(shù)列 14-6=8 6-2=4 2-0=2 0-?=1 因此所求數(shù)字為-1。 【例4解析】 這個數(shù)列具有運算遞推性質(zhì),其運算規(guī)律如下 4×6-1=23 23×3-1=68 68×1.5-1=101 因此所求數(shù)字為 101×0.75-1=74.75 【例5解析】 這個數(shù)列具有運算遞推性質(zhì),其運算規(guī)律如下 (323-2)/3=107 (107-2)/3=35 (35-2)/3=11 (11-2)/3=3 因此所求數(shù)字為 |
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