4、掌握本文詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒ǎ?br />本文從李廣一生經(jīng)歷的大小七十余戰(zhàn)中，選取了最能表現(xiàn)人物特征，具有典型意義的幾個(gè)站立作為主干，詳細(xì)描述。剪裁精當(dāng)。 5、理解本文細(xì)節(jié)描寫和對(duì)比手法在刻畫人物性格中的作用： 本文不少細(xì)節(jié)描寫展示了李廣的性格特征，如通過李廣殺霸陵尉,中石沒鏃,射闊狹以飲,家無余財(cái),待士卒寬緩不苛等細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了李廣負(fù)能使氣,愛射善射,輕財(cái)愛士的性格特征。 對(duì)比手法：寫上郡遭遇戰(zhàn)中,李廣在以百騎對(duì)匈奴數(shù)千騎這一敵我力量對(duì)比懸殊的危急情況下,從容鎮(zhèn)定,臨危不懼,終于轉(zhuǎn)危為安平安返回軍中,表現(xiàn)了李廣機(jī)智勇敢,指揮若定的大將風(fēng)度（對(duì)比手法，襯托李廣善于騎射） 通過與程不識(shí)治軍方法的對(duì)比,寫出李廣的治軍特點(diǎn)和所以得到士卒擁戴的原因 （對(duì)比手法，突出李廣膽略才氣及威懾力） 以李廣與"為人在下中,名聲出廣下甚遠(yuǎn)"的李蔡相比,突出李廣所受到的不公平遭遇（對(duì)比手法，映照出李廣的不公平遭遇，表達(dá)了憤慨，突出了李廣形象的悲劇色彩） 6、理解并翻譯下列重點(diǎn)段落： （1）自“匈奴大入上郡”至“大軍不知廣所之，故弗從”： 匈奴大舉入侵上郡，天子派來一名宦官跟隨李廣學(xué)習(xí)軍事，抗擊匈奴。這位宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵，縱馬馳騁，遇到三個(gè)匈奴人，就與他們交戰(zhàn)，三個(gè)匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵。宦官逃回到李廣那里，李廣說：“這一定是匈奴的射雕能手�！崩顝V于是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個(gè)匈奴人。那三個(gè)人沒有馬，徒步前行。走了幾十里，李廣命令他的騎兵左右散開，兩路包抄。他親自去射殺那三個(gè)人，射死了兩個(gè)，活捉了一個(gè)，果然是匈奴的射雕手。把他捆綁上馬之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾千名匈奴騎兵。他們看到李廣，以為是誘敵之騎兵，都很吃驚，跑上山去擺好了陣勢。李廣的百名騎兵也都大為驚恐，想回馬飛奔逃跑。李廣說：“我們離開大軍幾十里，照現(xiàn)在這樣的情況，我們這一百名騎兵只要一跑，匈奴就要來追擊射殺，我們會(huì)立刻被殺光的�，F(xiàn)在我們停留不走，匈奴一定以為我們是大軍來誘敵的，必定不敢攻擊我們。”李廣向騎兵下令：“前進(jìn)！”騎兵向前進(jìn)發(fā)，到了離匈奴陣地還有大約二里的地方，停下來，下令說：“全體下馬解下馬鞍！”騎兵們說：“敵人那么多，并且又離得近，如果有了緊急情況，怎么辦？”李廣說：“那些敵人原以為我們會(huì)逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表示不逃，這樣就能使他們更堅(jiān)定地相信我們是誘敵之兵�！庇谑切倥T兵終于不敢來攻擊。有一名騎白馬的匈奴將領(lǐng)出陣來監(jiān)護(hù)他的士兵，李廣立即上馬和十幾名騎兵一起奔馳，射死了那騎白馬的匈奴將領(lǐng)，之后又回到自己的騎兵隊(duì)里，解下馬鞍，讓士兵們都放開馬，隨便躺臥。這時(shí)正值日幕黃昏，匈奴軍隊(duì)始終覺得奇怪，不敢進(jìn)攻。到了半夜，匈奴兵又以為漢朝有伏兵在附近，想趁夜偷襲他們，因而匈奴就領(lǐng)兵撤離了。第二天早晨，李廣才回到他的大軍營中，大軍不知道李廣的去向，所以無法隨后接應(yīng)。 （2）自“廣之將兵；乏絕之處”至“士以此愛樂為用”： 李廣帶兵，遇到缺糧斷水的地方，見到水，士兵還沒有完全喝到水，李廣不去靠近水；士兵還沒有完全吃上飯，李廣一口飯也不嘗。李廣對(duì)士兵寬厚和緩不苛刻，士兵因此愛戴他，樂于為他所用。 7、理解并翻譯下列重點(diǎn)句子： （1）虜多且近，即有急，奈何？：敵人很多，離我們又近，假如有緊急情況，該怎么辦？ （2）胡兵終怪（意動(dòng)）之，不敢擊：胡兵始終感到奇怪，不敢襲擊 （3）士卒亦多樂從李廣而苦（意動(dòng)）程不識(shí)。：士卒也多半樂于跟從李廣而以跟隨程不識(shí)為苦。 （4）（程不識(shí)）為人廉，謹(jǐn)于文法：為人清廉，嚴(yán)守文書法度 （5）吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生（名詞作狀語）得，當(dāng)斬，贖為庶人：法吏判決說李廣損失軍隊(duì)眾多，又被敵人活捉，應(yīng)當(dāng)問斬。李廣繳錢贖罪，得以免去死刑，降為平民 （6）今將軍尚不得夜行，何乃故也？：現(xiàn)任將軍尚不能夜間行走，何況是前任將軍呢？ （7）豈吾相不當(dāng)侯邪？且固命也？難道是我的相貌注定我不應(yīng)封侯嗎？還是我的命運(yùn)本該如此？ （8）將軍自念，豈嘗有所恨乎？：將軍自己會(huì)像，難道曾經(jīng)有什么引以為憾的事情嗎？ （9）禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也：災(zāi)禍沒有比殺掉已經(jīng)投降的人更大的了。這就是將軍不能封侯的原因啊。 （9）其（表揣測語氣）李將軍之謂也：大概說的就是李將軍吧 8、解釋下列加點(diǎn)的詞語： （1）用善騎射，殺首虜多，為漢中郎：因?yàn)�；做�?br />（2）李廣才氣，天下無雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之：倚恃；屢次 （3）殺其二人，生得一人：活著 （4）見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳：同“陣” （5）前，未到匈奴陣二里所，止：許，大約 （6）胡虜易與耳：對(duì)付 （7）大軍不知廣所之，故弗從：往、到 （8）。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食：缺乏斷絕；全部喝完水 （9）急詣部，如書：往、到 （10）南絕幕，遇前將軍、右將軍：穿越、渡過 |
| 課程名稱 | 精講班 | 沖刺班 | 基礎(chǔ)+沖刺 | 報(bào)名 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 價(jià)格 | 課時(shí) | 價(jià)格 | 課時(shí) | 價(jià)格 | |||||
| 專 起 點(diǎn) |
語文（專升本） | 200元 | 試聽 | 40 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 |
| 政 治 | 200元 | 試聽 | 40 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 英語（專升本） | 200元 | 試聽 | 40 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 高等數(shù)學(xué)(一) | 200元 | 試聽 | 50 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 高等數(shù)學(xué)(二) | 200元 | 試聽 | 50 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 高 起 點(diǎn) |
語文(高起點(diǎn)) | 200元 | 試聽 | 40 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 |
| 英語(高起點(diǎn)) | 200元 | 試聽 | 29 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 數(shù)學(xué)（理） | 200元 | 試聽 | 38 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 數(shù)學(xué)（文） | 200元 | 試聽 | 38 | 100元 | 試聽 | 20 | 200元 | 報(bào)名 | |
| 歷 史 | 120元 | 試聽 | 30 | —— | —— | —— | 報(bào)名 | ||
| 物 理 | 120元 | 試聽 | 30 | —— | —— | —— | 報(bào)名 | ||
| 化 理 | 120元 | 試聽 | 30 | —— | —— | —— | 報(bào)名 | ||
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