| 考試日期 | 2009.5.16 |
| Passage 1 |
| Title: | Perfume |
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| Question types： | Matching; T/F/NG; Lable The Diagram; |
| 大致內容 | 講香水的制作，科學家去馬達加斯加發現新的香味，用于香水制造業。首先是配對；接著是T/F/NG；第三個填圖題，涉及到管子上的裝置filters，另外，還有填到pump等詞。 |
| Passage 2 |
| Title: | Australia Ecotourism |
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| Question types： | Multiple Choice; Summary |
| 大致內容 | 介紹昆士蘭的生態旅游問題。首先是選擇。第一題是為什么那個島變成兩個了？第二個題是使用什么加熱水，solar-powered；然后還有一個題是問為什么這個resort建在了mainland上，是為了保護水源，防止污染；然后是Summary，大概的內容是首先只能乘做ferry去這個地方，在島上可以有bicycles,然后是什么可以當成air conditioning,還有個東西可以幫助游客防止mosquitoes等等。 |
| Passage 3 |
| Title: | E-learning |
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| Question types： | List Of Headings; Matching; Choice |
| 大致內容 | 講網絡教育，以及公司采用網絡培訓員工等等。首先就是小標題，第一段選main advantages，第二是說員工可以更加flexible，第三段是說對于teaching metarials的提高，然后后面倒數第二段是說remain effective method，指的就是傳統的classroom中的培訓；最后一段就是選not all positive，也就是說問題的。然后就是ＭＡＴＣＨＩＮＧ題，第一個是問ＩＢＭ的公司一個經理為什么應用這種網絡培訓會成功，第二個是作者的觀點，第三個是一個做物流的公司，然后后面還有一個公司是成功的進行了traditional和e-training的combination。最后一個是多項選。說這種網絡培訓的缺陷。 |
| 朗閣海外考試研究中心（RAFLE）點評： 本次考試總體難度適中。除了小標配對題、是非無判斷題等主流題型外，圖表題再次出現，值得考生關注。 |
