中國(guó)學(xué)生雅思考試：應(yīng)用能力成軟肋

  2010年的雅思考試開(kāi)始報(bào)名了，不少學(xué)生進(jìn)入新一輪的復(fù)習(xí)。專家指出，中國(guó)學(xué)生在應(yīng)試過(guò)程中過(guò)于專注新單詞記憶，忽略了知識(shí)積累,導(dǎo)致考試成績(jī)難以提升。此外,考試中用的技巧，要在學(xué)習(xí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上才會(huì)奏效。

　　外籍專家

　　中國(guó)學(xué)生有兩大軟肋

　　據(jù)悉，今年9月份，劍橋大學(xué)英語(yǔ)考試院公布2008年IELTS雅思國(guó)際英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)全球排名，中國(guó)內(nèi)地的學(xué)生成績(jī)?cè)趤喼?4個(gè)國(guó)家中排名墊底。該消息引起不少教育界人士的關(guān)注。有人不解。中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)花了這么多時(shí)間，為何成績(jī)卻并不理想？是老師教學(xué)方法有問(wèn)題，還是學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)？甚至有人質(zhì)疑考試的公平性。
 

　　雅思培訓(xùn)課程專家Deepti認(rèn)為，雅思考試面對(duì)的是全球?qū)W生，考試過(guò)程比較透明，公平性也比較有保障。中國(guó)學(xué)生之所以成績(jī)暫時(shí)不夠理想，很大程度上是由于長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。其中，過(guò)于關(guān)注新單詞以及知識(shí)面狹窄，成為學(xué)生提高雅思成績(jī)的最大障礙。“中國(guó)學(xué)生記性不錯(cuò),但他們經(jīng)常把時(shí)間花在記單詞上”，Deepti告訴記者，她講課的時(shí)候，偶爾會(huì)說(shuō)到一些新單詞，很多學(xué)生會(huì)馬上把這些單詞記在本子上。他們知道了單詞的意思，卻不知道如何運(yùn)用這些單詞。而雅思考試，最重要的是測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

　　Deepti還表示，學(xué)生平時(shí)關(guān)注的東西太少，這一點(diǎn)在雅思考試時(shí)非常不利，因?yàn)?a target='_blank' class='infotextkey'>雅思考試無(wú)論在聽(tīng)力、閱讀還是寫(xiě)作，涉及的知識(shí)面都非常廣泛。

　　“如果考試內(nèi)容是關(guān)于中國(guó)的事情，中國(guó)學(xué)生肯定會(huì)表現(xiàn)得非常好”，Deepti說(shuō)，但作為一個(gè)國(guó)際性英語(yǔ)水平測(cè)試,內(nèi)容可能涉及世界歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、宗教、藝術(shù)，這些知識(shí)對(duì)于中國(guó)學(xué)生非常陌生。很多學(xué)生對(duì)藝術(shù)、宗教等知識(shí)一無(wú)所知。

　　應(yīng)試技巧

　　別試圖理解全部意思

　　很多人認(rèn)為口語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生的最大弱點(diǎn)，但Deepti覺(jué)得雅思考試聽(tīng)力才是中國(guó)學(xué)生最大的挑戰(zhàn)。因?yàn)榭谡Z(yǔ)通過(guò)一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練后可以有明顯進(jìn)步，但聽(tīng)力成績(jī)提高卻不可能在一時(shí)半刻完成。

　　Deepti也認(rèn)為，考試的技巧只有在好的基礎(chǔ)上才能奏效，學(xué)生如果有充分的時(shí)間，應(yīng)當(dāng)各個(gè)部分都掌握扎實(shí)。基礎(chǔ)牢固的學(xué)生，可以復(fù)習(xí)深入一些；如果時(shí)間很短，而且基礎(chǔ)不好，那么最好的方法就是大量做模擬考試題目，然后不斷修正答案，提高做題正確率。在考試過(guò)程中，對(duì)于不同的部分應(yīng)當(dāng)采用不同的技巧。

　　聽(tīng)力：不要過(guò)于關(guān)注新單詞。Deepti介紹，在考聽(tīng)力時(shí)，很多學(xué)生若聽(tīng)到一個(gè)新單詞，注意力就被轉(zhuǎn)移了，之后陣腳被打亂，文章大意都沒(méi)法聽(tīng)清楚。因此,聽(tīng)力過(guò)程要克服這個(gè)壞習(xí)慣。

　　寫(xiě)作：記得要條理清晰。不少學(xué)生嘩啦啦寫(xiě)了一大段，改卷老師看了都頭痛，因?yàn)橐黄�文章就只有一個(gè)句子———很多學(xué)生沒(méi)有分段，而且連標(biāo)點(diǎn)都不加。此外，盡量用不同的詞匯和句型表達(dá)意思，因?yàn)橥�一個(gè)單詞和句型多次出現(xiàn)，會(huì)讓作文分?jǐn)?shù)大打折扣。

　　閱讀：要快，還要畫(huà)出關(guān)鍵詞。由于中國(guó)學(xué)生詞匯量較大，閱讀成績(jī)反而會(huì)好一些，不過(guò)和聽(tīng)力一樣，切勿被新單詞亂了陣腳，因?yàn)槔斫饷恳粋�(gè)句子是不實(shí)際的。由于題量較多，盡量在短時(shí)間通讀全文并畫(huà)出關(guān)鍵詞，這對(duì)理解很有幫助。

　　口語(yǔ)：多和不同的人交流。由于雅思考試涉及面很廣，和不同的人交流，你能夠?qū)W到不同方面的知識(shí)。此外，在口語(yǔ)考試中，考官可能會(huì)根據(jù)你的興趣愛(ài)好展開(kāi)話題，如果你喜歡運(yùn)動(dòng)，不妨穿著運(yùn)動(dòng)服去考試。

　　Deepti還表示，她不強(qiáng)調(diào)記單詞并非是說(shuō)詞匯不重要，而是說(shuō)過(guò)于關(guān)注會(huì)適得其反，因?yàn)樵~匯記著不用，很快就會(huì)忘記的。

　　學(xué)生

　　多次參加培訓(xùn)效果不佳

　　阿明為了能夠申請(qǐng)一所較好的學(xué)校，一直想提高雅思的考試成績(jī)。6月至今，他一共選擇了兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),參加了三個(gè)課程。今年8月8日,他參加了雅思考試，但只拿了5.5分。

　　“這個(gè)成績(jī)不太理想”，阿明表示,考試的時(shí)候他感覺(jué)還不錯(cuò)，但不知道為什么分?jǐn)?shù)卻不高。其中，閱讀拿了最高分,但口語(yǔ)只有4分。他覺(jué)得最難的是聽(tīng)力，在聽(tīng)力考試中，文章提到一些名字他根本不知道是誰(shuí)。

　　阿明說(shuō)，由于在國(guó)內(nèi)的各種英語(yǔ)考試中，他早已經(jīng)習(xí)慣于聽(tīng)一段答一段,而雅思聽(tīng)力則常常是一聽(tīng)就五分鐘以上，中間不會(huì)停頓，很多學(xué)生聽(tīng)完后連主題和背景都沒(méi)弄明白，更別說(shuō)做題了。

　　“以前參加了這么多培訓(xùn)，覺(jué)得他們的教學(xué)都以應(yīng)試技巧為主”，通過(guò)8月份的考試，阿明意識(shí)到，所有的應(yīng)試技巧都只能在一定水平上才會(huì)有效果。