2017考研政治重難點：非理性因素
來源:文都考研 發布時間：2016-04-24
2017考研政治重難點：非理性因素 我們知道：認識過程主要是理性思維的過程，同時又包含非理性因素的參與。在考研政治中，
2017考研政治重難點：非理性因素
我們知道：認識過程主要是理性思維的過程，同時又包含非理性因素的參與。在考研政治中，非理性因素這一考點屬于重難點，命制客觀題及分析題皆有可能，考生需要著重復習：
一、非理性因素
1.含義：非理性因素是指人的情感、意志，包括動機、欲望、信念、信仰、習慣、本能等，以非邏輯形式出現的幻想、想象、直覺、靈感等也屬于非理性因素。
2.重要作用：一是動力作用：積極的情感、情緒給認識活動注入活力，對認識的發展是一種推動力量，意志對人的認識的發展也是一種重要的支撐力量和推動力量;二是誘導作用：強烈的好奇心和濃厚的興趣，會使人產生想象和幻想，而想象和幻想是科學創造中的極可貴的品質;三是激發作用：在非理性因素的激發下會導致直覺和靈感，而這種非邏輯力量可以彌補邏輯思維的不足，激發人的創造力。
二、試題講解
非理性因素雖不屬于人的認識能力，但對人的認識活動的發生與停止，對主體認識能力的發揮與抑制起著重要的控制和調節作用。以下體現非理性因素重要作用的是( )
A.“沒有‘人的情感’，就從來沒有也不可能有人對于真理的追求”
B.“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點”
C.“從歷史的觀點來看……我們只能在我們的時代條件下進行認識，而且這些條件達到什么程度，我們便認識到什么程度”
D.“以為只有詩人才需要想象，這是沒有道理的，這是愚蠢的偏見!甚至在數學上也需要想象，甚至微積分的發現沒有想象也是不可能的”
【解析】本題考查的即是非理性因素在認識活動中的重要作用。選項A的表述出自列寧，體現了情感、情緒給認識活動注入活力，對認識的發展的推動力量，即是其動力作用，符合題意。選項B的表述出自馬克思，體現了強烈的好奇心和濃厚的興趣，會使人產生種種想象和幻想這些科學創造中的極可貴的品質，即是其誘導作用，符合題意。選項C的表述出自恩格斯，反映的是認識過程的反復性，不符合題意。選項D的表述出自列寧，體現了在非理性因素的激發下產生的靈感、想象等對人的創造力作用，即是其激發作用，符合題意。故本題的正確答案是 ABD。
以上即是通過試題對非理性因素這一重難點的詳細解讀，2017考研考生在備考中需要將“學”與“練”結合起來，進而提高學習效率，不斷進步!
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