2013年高考數學答題技巧詳盡解讀(4)
問題4:高考中可謂一分千金,臨考前的一周就數學學科有沒有那些值得特別注意的細節,如何應對?
根據以往的經驗,許多考生在數學考試中會因為計算能力較差而吃虧,而計算能力是一種熟能生巧的能力。所以建議考生在復習備考的過程中,特別注意訓練一下計算能力。怎樣訓練呢?考生可以找2-3套空白的用過的模擬考題目,拿過來重新再做一做,做的時候特別注意一下數學計算中常做的化簡、解方程、解不等式等過程,力求速度與準確。這樣既可以不打擊信心,又有側重的得到了訓練。經驗表明,這種方法效果不錯。
問題5:數學的考試時間如何規劃最為科學?尤其是難度特別大的壓軸試題的時間應如何分配?
就是人們常說的“先易后難”,但是什么樣的題目是容易的,什么樣的是難的考生在考試的時候是很難把握的,所以一般小題2-3分鐘一題,大題一般8-10分鐘一題,把握住這個原則,試題從頭到尾一遍做結束之后如果之前答題較為順利,剩余時間較多的話,可仔細分析那些沒有做出來的題目的題意,構思解題輪廓,準備充分后再開始解答。因為這些試題一般是最具選拔性的試題,所以一般避免不了有若干復雜計算,考生對此一定要有心理準備,如若思路清晰切忌半途而廢。
如果之前題目完成后已無充足時間,考生也不要對這些試題輕言放棄,因為這種試題的第一問以及分類討論情形中的特殊情形(評分標準中獨立情形是獨立賦分的)一般都較容易獲得分值,考生不妨一試。也就是能多得一分,就多得一分,要有這個意識!
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(責任編輯:王錚)
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