2013初中英語語法指導:動詞

　　我們步步深入，開始接觸到整個句子的heart——動詞了。掌握了動詞，你學起英語來就會感到駕輕就熟了。告訴你，一定要記牢動詞的現在分詞，過去式，過去分詞，如果在這些小地方丟分，那才討厭呢。比如：catch的過去式和過去分詞(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下決心，好好記一記吧。下面呢，我們就各個擊破。先講系動詞。

　　系動詞：大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之外，還有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它們不能單獨作謂語，必須和作表語的詞語(如形容詞，名詞等)連用，所以用的時候，可要小心為是呀!如：Itsmellsdelicious.(它聞起來味道很美)。delicious是形容詞，不是副詞。

　　情態動詞：首先要記住情態動詞后必跟動詞原形。must和need幾乎是每年的必考題，這里我們重點講一下。

　　must的意思是“應當，必須”，側重于說話者的主觀看法，沒有時態變化，其否定式是mustn't，在“MustI(we)……”的疑問句中，須注意的是其否定回答常用needn't.如：MustIgo?(我一定要走嗎?)No，youneedn't.(不，不必。)

　　need意為“需要”。既可作實義動詞，又可作情態動詞，因此在用法上需要注意。作實義動詞時，need后跟名詞，動名詞，或不定式。如：Ineedtogo.(我的走了。)作情態動詞時，后跟動詞原形。如：Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.(如果你忙，明天就不必來了。)

　　實意動詞：實意動詞可謂家族興旺，人員眾多。我們跑(run)，我們跳(jump)，我們笑(laugh)，這些都得用實意動詞來表達。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有所不同。

　　stop：這個詞讓好多同學大傷了一番腦筋，到底什么時候加todo，什么時候加

　　doing呢?兩者意義又有什么不同呢?OK，Comewithme.看下面兩個句子。

　　Whentheteachercamein，theystoppedtoread.

　　Whentheteachercamein，theystoppedtalking.

　　第一句的意思是“當老師進來時，他們停下來開始讀書”。而第二句的意思是“老師進來時，他們停止了說話”。所以stoptodosth表示“停止正在做的事情去干另一件事”。而stopdoing表示“中斷正在做的某事”。現在明白了嗎?

　　forget，remember，regret這三個詞用法基本相同，只要記住+doing表示“事情已經做過”，+todo表示“事情還未做”就可以了。forgettodo忘記要去做某事。(未做)forgetdoing忘記做過某事。(已做)如：Thelightisstillon.Heforgottoturnitoff.燈還在亮著，他忘記關了。(沒有做關燈的動作)Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經關了燈了。(已做過關燈的動作)

　　感官動詞：see，watch，notice，lookat，hear，listento，smell，taste，feel等+do表示動作的完整性，真實性+doing表示動作的連續性，進行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。(強調“我看見了”這個事實)Isawhimworkinginthegardenyesterday.(強調“我見他正干活”這個動作)昨天我見他正在花園里干活。

（育路中小學教育）