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領科教育北京校區課程是怎么設置的?

來源:領科教育北京校區 時間:2025-11-24 09:26:36

導語introduction

領科教育北京校區作為華北地區國際教育的標桿機構,自2011年建校以來,憑借其完善的課程體系和卓越的升學成果,成為眾多有志于海外留學學生和家長的首選。該校依托領科教育集團在上海、廣州等多地的成功辦學經驗,致力于培養具有“科學精神、人文素養、強健體魄”的人才,為學生進入世界一流大學做好全面準備。那么,領科教育北京校區課程怎么設置的?

領科教育北京校區課程

領科教育北京校區課程體系

  領科教育北京校區課程采用劍橋IGCSE和A-Level國際資格證書課程,為學生提供多元化的學習路徑。這種課程組合提供了系統化的國際教育路徑。

  IGCSE階段為學生打下廣泛學科基礎,A-Level階段則允許學生專注于3-4門優勢學科,為大學專業學習做準備。

  領科教育北京校區在創辦之初就意識到,僅僅依靠中國中學生普遍具有優勢的學科成績進入世界頂尖大學的概率越來越低。

  因此,在課程設置方面,除保留發揮中國學生優勢的課程外,更考慮到學生知識面的擴大和人文素質的培養,增設了經濟學、歷史/地理、藝術與設計、中國語文等課程。

領科教育北京校區課程怎么設置

IGCSE階段課程設置

  在IGCSE階段(G1、G2年級),領科北京設置了豐富的必修與選修課程,確保學生掌握核心學科知識和基本技能。

  必修課程包括:英語(ESL/IG英語文學)、數學、物理、化學、生物、中文和體育。這些課程為學生奠定了堅實的科學和人文基礎。

  選修課程則分為兩類:人文社科類(歷史、地理、經濟三選一)和創意技能類(商科、藝術與設計、音樂三選一)。這種設置充分考慮到了學生的個體差異和不同興趣發展方向。

  領科北京在IGCSE階段加大、加強基礎課程的學習,開設了近二十門課程,并在數學和英文課程的教學上采用分層教學,滿足學生的不同需求。

A-Level階段課程設置

  進入A-Level階段(AS、A2年級),領科教育北京校區課程怎么設置?學生需要選擇更專業的學科方向,課程設置更加靈活。

  必修課程包括英語(雅思/TOEFL/英語文學)和數學。英語課程注重學術英語能力的提升,為學生應對海外留學語言要求做準備。

  選修課程提供了九門學科選擇:高等數學(A2年級)、物理、化學、生物、經濟、商科、歷史、全球展望與獨立研究、藝術與設計(九選三)。這種設置使學生能夠根據自己的興趣和未來專業方向深入學習特定學科。

  A-Level階段的課程設置更加靈活,學生可以根據自己的興趣和職業規劃選擇適合自己的課程組合,為未來的大學申請做好充分的準備。

課程特色與教學創新

  領科北京的課程體系具有幾個顯著特點和優勢。課程使用根據劍橋大學國際考評部考試大綱選用的全英文教材(除中文課外),幫助學生提前適應海外大學的教學環境。

  北京領科的課程體系還注重與實踐結合。例如,創新學習中心配置Bloomberg金融終端,供經濟學科學生進行實時市場數據分析實踐。

  校區配備了12間標準化實驗室,其中生物實驗室達到BSL-2安全等級,可開展基因工程等進階實驗項目。

  領科北京的物理學科組開發的“實驗驅動理論”教學法,使抽象概念理解效率提升60%。

  課程研發中心每年更新15%的教學案例,經濟學課程引入實時財經數據建模,生物學科增加基因編輯實踐模塊,確保教學內容與前沿學術發展同步。

  學費:9-10年級:22.8萬元/學年11年級:25.8萬元/學年

  招生簡章:領科教育北京校區A-Level國際課程招生簡章

師資力量與教學質量

  領科北京組建了一支團結敬業、國際教育經驗豐富的師資隊伍。目前學校擁有教職員工近60余名,其中外教團隊主要來自英美加澳等地。

  骨干教師在中心的教學時間平均5年以上,師資隊伍穩定,教學水平優秀,深受學生和家長廣泛認可。

  教師團隊采用“雙導師制”管理模式,學科教師負責日常授課,學術導師專項提升研究能力。

  這種精細的教學安排確保了領科教育北京校區課程怎么設置的科學理念能夠有效落地,讓學生真正從課程體系中受益。

全面發展的教育理念

  領科教育北京校區不僅關注學生的學術成績,更注重他們的全面發展。學校充分依托北京地區的豐富資源,舉辦各類學術講座,增長社會見識,拓寬專業思維。

  學校提供了豐富的社團活動選擇,包括:體育特色課程、國學講座、升學規劃講座、校樂隊、攝影社、戲劇社、足球隊、籃球隊、羽毛球隊、長跑社、舞蹈社、愛心社等。

  在學術拓展方面,學校定期舉辦牛津劍橋模擬面試工作坊,近三年累計培養出12位牛劍最終錄取者。

  實踐項目包含國際基因工程機器大賽(iGEM)預備營,2023年參賽團隊獲得銀獎殊榮。

升學成果與畢業生去向

  領科教育北京校區課程的設置與其出色的升學成果密切相關。截至2024年8月,領科北京共有12屆畢業生。

  其中11名學生入讀牛津和劍橋大學,在英國方向的申請中,50%的學生進入Top10學校,70%的學生進入Top20學校,100%的學生進入Top30包括藝術類的院校。

  申美的畢業生中,65%的學生進入美國Top50的大學,100%的學生進入美國前100名的大學。

  在加拿大、澳洲、歐洲、日本、新加坡和香港地區的申請上都有上佳表現。

  領科北京倡導以專業為導向,歷屆畢業生在專業申請上更是百花齊放精彩紛呈,除傳統數理化經濟金融外,還有生物學、醫學工程、工程學、心理學、教育學、神學、人類學、歷史等。

  領科教育北京校區課程設置,是學術深度與全球視野的融合,是傳統優勢與前沿創新的交織。從IGCSE階段的廣度探索到A-Level階段的深度鉆研,從分層教學的精準適配到競賽實踐的多元賦能,每一環節均圍繞“培養具有科學精神、人文素養與強健體魄的未來領袖”目標設計。對于追求卓越國際教育的家庭而言,領科教育北京校區的課程,無疑是一張通向世界的學術通行證。

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