To be“破壁者”or“創業家” | 新英才2025學生創業基金項目正式啟動

　　“愛與創造”是新英才的文化核心，如果愛一個人，就要以行動助TA成長；如果愛一所學校，就要以創新促其進步。

　　2025年，新英才校長劉煒博士發布“破壁者計劃”和“創業家項目”，向全校學生發起解題邀約，一起用熱愛點燃行動，用創造重塑校園。

破壁者計劃

Breakthrough Thinker Project

　　我們穿梭在學校這個不斷迭代的系統中，偶爾也會遇到卡頓、響應延遲等“校園 BUG”。面對這些問題，新英才希望每一位同學能夠發揮“主人翁意識”，利用你們的奇思妙想，用行動代替觀望，用協作化解阻滯，提交創新性解決方案，對于可行性提案，將獲得創業基金的支持（資助金額會根據項目的性質、規模和需求而有所不同評估發放，上限4萬元）。

　　讓我們共同努力，將校園生活變得更舒心和愉悅，讓“校園系統”更高效，更包容，更有活力。

01

校園美食家

　　作為學校物質食糧的補給站，由于每個人的口味偏好、飲食習慣都千差萬別，現有的標準菜單往往無法滿足所有同學的味蕾需求。有人懷念家鄉美食，有人喜愛輕食，無論是哪一種，都誠邀各位同學提供創意料理，為食堂“加菜”，幫助食堂優化菜單，滿足大家飲食需求的同時，讓食堂更有吸引力。

02

暢行校園

　　每天的早晨上學和下午放學的時間段，學校的北門和東北門總是車流密集，通行效率低，不僅給同學們帶來了不便，也存在一定的安全隱患。希望同學們大開腦洞，結合實際情況，提出可行性的方案，期待你們能為校門的暢通貢獻自己的力量，讓兩段路口切換成“絲滑模式。

03

家園計劃

　　走廊不應只是匆匆穿行的過道，生活區的公共區域也應當更有溫度。你心目中理想的公共生活區是什么樣？從空間布局到裝飾風格，從設施配備到文化氛圍營造，都可以盡情發揮你的創意，將生活區重構成有故事，有歸屬感的溫馨一隅，讓每一位同學都能在這個“家園”中找到屬于自己的舒適與安心。

　　01 參與形式

　　學生根據情況及需求，以個人/團隊的方式參與，如團隊則需明確負責人，并在商業計劃書內提交所有成員信息。

　　02 截止日期

　　學生需在4月11日17：00前將所需的材料提交至郵箱：

　　foundation@bjnewtalent.com

　　郵件標題格式：

　　學生姓名/團隊名稱_破壁者計劃

　　03 項目支持

　　評委會審核方案，并對通過的方案提供資金(須評審）、法律和財務咨詢等支持。

　　04 項目驗收

　　方案執行后，學校將于2025年秋季開學進行驗收與評獎。

創業家項目

Entrepreneur Project

　　創業之路常常被人們比喻成“坑”。然而，正是在這個看似布滿荊棘的“坑”中，蘊含著無限的可能與希望。人生中的創業第一課，就從新英才開始。

　　學校發布創業關鍵詞，作為創業方向，鼓勵同學們探索切實可行的創業方案，提交有價值的商業計劃書，爭取獲得學校的創業基金（資助金額會根據項目的性質、規模和需求而有所不同評估發放，上限4萬元）和其他形式支持。

　　希望同學們勇敢面對真實世界，終有一天，馳騁在廣闊的天地之中，創造價值，成就自己，服務社會。

　　【創業家項目關鍵詞】

　　社區服務

　　科技創造

　　低碳生態

　　01 參與形式

　　學生根據情況及需求，以個人/團隊的方式參與，如團隊則需明確負責人，并在商業計劃書內提交所有成員信息。

　　02 截止日期

　　學生需在4月4日17：00前將所需的所有材料提交至郵箱:

　　foundation@bjnewtalent.com

　　郵件標題格式為：

　　學生姓名/團隊名稱_創業家項目

　　03 路演與支持

　　通過初審的方案將于4月11日進行路演，入選項目將獲得創業基金、導師指導、辦公空間及法律財務咨詢支持。

　　04 執行要求

　　項目團隊需在5月底進行首月財政匯報，后期持續進行月度財政匯報。

[創業家項目提案模板]

掃碼獲取

咨詢方式

　　線下咨詢

　　3月13日17:00-18:00

　　創客中心TED區

　　線上咨詢

　　請將所咨詢問題發送至基金郵箱：foundation@bjnewtalent.com

　　郵件標題格式為：

　　咨詢_破壁者計劃/創業家項目

BNTA

　　新英才致力于打造一個沒有圍墻的社區。希望通過創業家項目和破壁者計劃，推動“平等、自由、尊重”的社區建設。更希望在未來五年、十年乃至更長的時間里，讓2025年春天這群為社區付出與貢獻的同學所留下的印記，成為共同成長的寶貴財富。

　　讓每一份當下的創造，都成為滋養未來的養分，這就是新英才的愛與創造。加入我們，一起打造更美好的新英才社區。

[關于學生創業基金Q&A]

　　Q: 基金的申請條件是什么？

　　A: 對于破壁者計劃的評估，學生需要提交一份計劃書。學生需要在計劃書當中體現出創新的想法，例如將學術運用到問題解決當中以及項目團隊人員的能力（團隊成員的經驗、專業知識、執行能力、協作能力等方面）解決學校布置的待解決問題。

　　對于創業家項目的評估，學生需要提交一份商業計劃書，在學校建議的領域（關鍵字）進行創業，學校將著重評估項目內容和創新性、商業模式和可行性、投資吸引力和潛力以及增長潛力幾個方面。

　　Q: 獲取的基金是否需要償還？

　　A: 這取決于基金的性質。破壁者計劃基金在審核項目完成計劃書任務如有余額是無需償還的。而創業家項目基金需要在項目成功后按商業計劃書的約定進行償還。

　　Q: 創業基金是否對所有學生開放，還是僅限于特定專業或年級的學生？

　　A: 這取決于學校的基金政策，例如創業家項目基金可能對所有學生開放（含外籍學生），而有些破壁者計劃可能僅限于特定年級。

　　Q: 創業基金是否支持所有類型的創業項目？

　　A: 破壁者計劃基金僅針對學校發布的任務，優先考量能融合學術，利用創新性方法，體現協同能力解決學校發展中產生問題的團隊。

　　創業家項目基金會優先考慮關鍵字領域類型的項目，如碳中和、生態、可持續性發展、社會企業等。

　　Q: 創業基金是否有合作企業或投資者？

　　A: 學校可能會與企業合作，為學生提供資金支持和行業聯系。

　　Q: 創業基金是否提供后續的跟進和評估？

　　A: 學校Student Activities辦公室和財務會定期跟進項目進展，并進行效果評估，以確保資金的有效使用。

　　Q: 創業基金支持的團隊項目是否可以接受非本校人員的加入？

　　A: 非本校人員（包含但不限于學生家長，專業人員，合作方）可以加入到創業基金支持的團隊項目中，但是需要在項目計劃書/商業計劃書中提供詳細信息（如臨時加入需要額外提交參與人/企業的信息的申請書）， Student Activities辦公室審核后經校長批準方可加入。

　　Q: 創業基金是否提供知識產權保護方面的指導？

　　A: 學校會提供知識產權方面的咨詢和指導，幫助學生保護他們的創新成果。

　　Q: 如果創業項目失敗，會有什么后果？

　　A: 學校可能會要求項目負責人提供項目失敗的詳細報告，并根據基金的具體條款來決定后續行動。

- 校園開放日 -

3月開放日預約中/席位有限/掃碼預約