逐夢哈佛，北京愛迪學校學子在2024CTB學術論壇Global Finals精彩回顧

　　2023-2024 CTB 學術論壇在哈佛大學校園里隆重舉行，北京愛迪學校WACE 高中部安洋，崔紫珺和李佼陽三位同學經歷了前期調研、論文撰寫、論文投稿和全國論壇等環節的扎實沉淀與激烈角逐，從海內外2000多支CTB研究和創新小隊中脫穎而出，在指導老師任英杰的帶領下，來到哈佛這一世界舞臺一展創新之力。

　　他們代表北京愛迪學校展現自身卓越的學術項目研究成果，更是登頂世界最高榮譽舞臺與全球精英同臺競技，盡展自己的創新之力！讓我們跟隨他們一起回顧CTB全球論壇的精彩盛況。

　　China Thinks Big （簡稱CTB）全球青年研究創新論壇是以學術研究和社會實踐推動社會創新的國際級別高中生創新活動。起源于自哈佛大學傳統的研究課題展示項目”Harvard Thinks Big”，是世界范圍極具影響力的華人青少年跨學科挑戰項目。

　　CTB全球論壇的近百位評審由世界知名院校教授、諾貝爾獎獲得者、普利策獎得主與各領域專家學者組成。在全國論壇和全球論壇中取得優秀表現的CTB項目，可獲得評審團、組委會的聯名推薦，優秀學術成果將收錄進哈佛YSA期刊（Young Scholars Academic Journal - CTB Special Edition），這將為學生未來升學增強核心競爭力。

開幕式

開啟哈佛初印象

　　CTB全球論壇開幕式在哈佛代表建筑Memorial Church舉行，開幕式揭曉了此次CTB全球論壇的經典挑戰48小時黑客馬拉松的題目。哈佛代表團隊為過關斬將遠道而來的選手們表示歡迎與衷心祝賀。

　　除了哈佛相關領域的博士學者與教授帶來干貨滿滿的學術講座，CTB提供了Panel和Workshop，同學們可以自由選擇前往深入了解AI，并和哈佛在讀生面對面交流。

　　討論主題包括“生成式AI的前沿討論與應用”、“如何利用AI促進社會、經濟與生態的可持續性發展”以及“將科技與健康相結合”等，上述研究主題先鋒且多元，同學們紛紛表示收獲頗豐。

學術工作坊

多元體驗 深度學習

　　這次關于AI實際應用的工作坊體驗，同學們可以近距離接觸運用自然語言加工、計算機視覺以及機器學習算法科技的“AI小工具”，見證人工智能技術落地端的豐富可能性，并會在項目展覽會上展示各個小隊的作品。

　　安洋同學對參與項目展覽會的經歷進行了總結歸納：“在項目展覽會上，我們三個人通過學術海報、模型和多媒體等多種充滿想象的形式，近距離將自己的創意呈現出來，而且在不同的展位上，還可以學習借鑒其他團隊的優秀項目成果。在與其他小隊和哈佛評委的交流學習中，讓我關注到自身課題以外更大的世界，更是讓自己不斷進步與提高的過程。”

　　在哈佛學長學姐的帶領下，同學們進行不同課題的探究，涵蓋人文社科研究方法論、學術寫作規范學習、數據分析實操等課題。理論與實踐的深度的體驗，更是深入鍛煉了同學們的學術研究思維與能力。

　　哈佛大學執教寫作課并兼管哈佛招生的文書審閱工作的Nancy教授為大家開展了關于學術寫作邏輯與規范學術寫作的講座。

　　寫作是學術研究不可或缺的技能，寫作課也是哈佛新生的必修課，Nancy教授有著30余年寫作教學經驗，為大家傳授了自己深刻獨到的寫作洞見。

　　李佼陽同學直言此次CTB行程，文學工作坊是讓他最有收獲的體驗：“于江老師在行前強調心誠則靈，恰巧這次哈佛老師布置的任務就是寫讀后感，早在我去之前就有做準備。唐小兵十年留學所記錄的《北美學蹤》給我留下了深刻印象，在哈佛校園里讓我設身處地感受了作者描述的哈佛校園生活，給予我更為直觀的內心沖擊。首次以英文寫讀后感對我雖然是挑戰，但我也表現不錯。我很認同作者的觀點，每一次總結和記錄都是給自己看的，我也希望能夠運用我所學的知識，通過記錄展現出自己內心獨一無二的世界。”

個人挑戰&48小時黑客馬拉松

　　CTB全球論壇行程已經過半，崔紫珺，安洋和李佼陽同學不僅更加適應波士頓的風土人情，在學術上也都漸入佳境，呈現出高效靈活的學習狀態，興致盎然地投身于個人項目與團體項目的研究學習。

　　CTB全球論壇以小組合作為主，重視團隊合作與協調能力，也為個人能力提供展現平臺。在個人挑戰Individual Challenge環節，參與的同學需在兩小時內迅速消化大量的英文原版材料信息，完成問題-成因-改進-行動的總結回答并完成一篇英文分析性寫作產出。

　　今年個人挑戰Individual Challenge命題是與人類和自然密切相關，崔紫珺，安洋和李佼陽同學迅速對拿到手的材料信息進行提煉與分析，以敏捷的思維和自身累積的學識作筆切入命題，見微知著地提出了自己的見解與應對策略。

　　接下來就是激動人心的48小時黑客馬拉松驗收環節了，經過兩天時間，各小隊將富有創意的項目呈現給哈佛評審團。對于此次“如何用人工智能引領未來”的核心命題，愛迪小隊的回答與社會同息與時代同頻，盡展愛迪學子蓬勃創新的活力與對前沿熱點的密切關注，更體現出了自身廣大的社會責任感和對全球可持續性發展的不懈追求。

最終匯報

終極挑戰 巔峰之戰

　　終于迎來了終極挑戰日，來自全球的各個小隊們同臺競技，滿懷熱情地講解投入了數月心血的創新性研究項目，奮力爭奪Team Showcase環節的金銀銅獎榮譽。

　　愛迪小隊自信從容，蓄勢待發。在限時10分鐘的英文展示環節中，盡情展現著團隊風采，以圖片、視頻和實體產品模型等多種工具為輔助，向評委和觀眾們介紹團隊巧思和研究歷程。在限時6分鐘的評委問答環節中，面對評委的層層追問和思維發散，愛迪小隊沉著冷靜，見招拆招；此外，在與擁有多元學術背景的專家團隊深度對話的過程中，愛迪小隊也收獲了針對現有項目的優化思路和未來研究方向的寶貴靈感。

　　為期5天的CTB學術論壇期間，崔紫珺，安洋和李佼陽同學在眾多頂尖選手的比拼中不疾不徐，穩定發揮。不僅順利完成現場組隊的48小時極速黑客馬拉松挑戰團體項目，在考驗知識儲備與邏輯分析能力的個人挑戰中也表現出色，更是在最終檢驗小隊學術創新成果的英文項目展示中展現令人贊嘆的非凡實力。

　　他們的論文也順利被收錄進哈佛YSA青年學術期刊-CTB年度英文論文集全文收錄。將歷時半年的小隊研究成果，凝聚成未來學者可供參考的知識資源，也是為本次CTB學術論壇留下最有紀念意義的學術成果。這意味著他們在未來升學時的國際升學申請材料將更具有說服力與影響力，更是提高了自身競爭力。

　　哈佛大學和西北大學分子細胞生物學教授Alain Viel和同學們分享到：“失敗才是真正學到東西的途徑” ，教授從自身真實經歷出發，鼓勵CTB創新者們要勇于失敗、珍視失敗的價值，并號召大家堅持學習的習慣，保持對世界的好奇心與獨立思考的能力，磨礪成長型思維，無懼挫折，勇于試錯，從日常生活入手，不斷尋覓創出新的靈感火花。

　　在參與CTB學術論壇之余，崔紫珺，安洋和李佼陽三位同學更是把握住了這次難得的機會，他們不僅充分做好行前準備，更是開展了“行閱哈佛”的深度文化探索之旅，在回校后第一時間將學習心得同學弟學妹們進行分享。

　　WACE高中打造的通識課程“行閱北京”這一創新實踐課程，引領學生們擺脫傳統課堂的局限性，開啟了一場場生動有趣的系列探索實踐。不僅是對學生好奇心與求知欲的激發，更是促使學生成為終身學習的倡導者。不斷完善超越，成長為更優秀的自己。崔紫珺，安洋和李佼陽三位同學此前便是參與了通識課程“行閱北京”，而后以不斷創新的學習精神，成功進軍CTB全球論壇，與來自世界各地的精英選手同臺競技，在哈佛這世界頂尖學術平臺上盡展自己出眾才華。

　　他們在哈佛的藝術殿堂中銘記歷史，激發了內心深處對保護文化遺產的堅定信念，在哈佛藝術博物館的中國古代山水畫與敦煌壁畫的真跡面前，感悟到中國文化之于世界舞臺的博大精深。

　　回顧整個CTB比賽行程，崔紫珺同學滿懷激情的分享到：“這趟波士頓之旅，雖然沒有取得傲人的成績，但我的眼界開闊了很多。即使沒有獲獎選手的優秀，但和他們頂峰相會的努力過程中，讓我充分激發了自己學習與拼搏的動力，我更將持續探尋我的學術夢想并將為學習探索如癡如醉！”

　　CTB是一場需要數月持續精力投入的拉力戰，這不僅是次難忘的學術學習，更是對自身學習成果的全方位檢驗。在CTB個人與團隊項目中，更是會直觀檢驗參賽者毅力、凝聚力、時間管理能力、社會責任感等綜合能力，而這些能力恰恰都是申請國際名校所看重的，受邀參與CTB全球學術論壇的經歷更是會為同學們將來申請名校增添極具競爭力的履歷。

　　愛迪澳州高中部打造的諸如行閱北京通識課堂、PBL項目式學習等沉浸式教學活動，為學生提供專業學術知識學習的同時，更是引領學生向內找尋興趣，向外探索世界。2024年度CTB全球學術論壇落幕，是終點更是起點，北京愛迪學校將持續為同學們持續提供更廣闊的國際平臺。漫漫成長路上，寶貴的從來不是成功，而是敢于再度出發的勇氣和韌性。北京愛迪學校謹愿青年創新之力永不凋滅，誠待未來花開時節再度逢君～

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