國際競賽|祝賀北京愛迪學校學子在澳大利亞科學思維挑戰活動（BSC）中斬獲佳績！

　　七月初，夏意正濃的時節，北京愛迪國際學校學子再度閃耀國際競賽舞臺，令人振奮的喜訊如耀眼的日光，抓住期末的尾巴傳入愛迪校園。

　　在五月舉辦的2023澳大利亞科學思維挑戰活動(BSC)中，愛迪學子取得喜人成績，各級獎項均榜上有名，其中全國一等獎(High Distinction)13人，二等獎(Distinction)27人，三等獎(Credit)28人!

　　澳大利亞科學思維挑戰活動(BSC)

　　圖源自ASI官網

　　澳大利亞科學思維挑戰活動(Big Science Competition)是最大的國際科學競賽之一， 由澳大利亞科學創新學會 (Australian Science Innovation, ASI) 主辦。ASI總部設于澳大利亞國立大學，主辦多個富有挑戰性和創新性科學項目，包括澳大利亞物理、化學、生物奧林匹克活動。

　　BSC競賽分設4個等級，面向7-10年級學生開放，以筆試形式呈現。題目信息以現實生活為背景，由一線科學教育家設計，涵蓋生物、化學、物理、地球與空間科學等學科，探討各類科學前沿問題。

　　BSC測試學生科學知識基礎、批判性思維和解決問題的技能，希望借由競賽激發和鼓勵學生綜合運用各學科知識去探索和解決現實問題。每年全球約有45萬名學生參與競賽，全國分設四類獎項：滿分獎(Perfect Score)，一等獎(High Distinction)，二等獎(Distinction)，三等獎(Credit)。

　　學生們優異的成績離不開愛迪老師日常的諄諄教導，賽前的悉心培訓，以及基礎與能力并行的教學方式，也離不開自己堅持學習，認真備賽和挑戰自我的精神。

　　本期，我們特意邀請了比賽中成績突出的三位同學分享他們的競賽經歷。讓我們一同走近他們的愛迪故事~

　　成就源于積累，天賦與努力并行

　　九年級的趙敏之是個開朗愛笑的小姑娘，在本次BSC競賽中獲得對應年級全國一等獎，成績正態分布排名名(今年沒有滿分獎)。現階段她參加競賽主要還是抱著挑戰自我和輕松的心態，并未過于追求排名，取得這樣的成績讓她感覺也有些“意外”。

　　趙敏之從小到大都對科學領域感興趣，早在二三年級就愛看化學生物類興趣書，從初時懵懵懂懂到漸漸入門，興趣逐漸加深，甚至短視頻這種娛樂渠道也被她加以利用來了解科學，拓寬知識面。“我會在嗶哩嗶哩上面看科普視頻，自己研究演化史之類的知識，生物演化史對我來說真的很有意思。”她說。

　　當談到為何能取得這樣的好成績時，趙敏之笑言：“可能是有點天賦吧，我從小就擅長理科類，各科成績都很好。”她是一個自驅力很強的學生，自我要求極高，雖不喜死記硬背，但卻可以靈活運用不同學習方式，內化知識，將之融會貫通。

　　日常潤物細無聲的積累讓她在科學類科目中成績突出，受科學老師鼓勵報名參加了競賽。賽前準備階段，老師每周會有兩天安排競賽輔導，幫助學生熟悉題型，講解相關知識點。競賽中涉及的知識許多是平時課上學習過的，但也有一些涉及更深入的問題，需要靠平時的積累和邏輯分析能力來舉一反三，攻克難題。

　　趙敏之是八年級下學期轉學來愛迪的，之前在公立學校讀書。她感覺公立和國際學校的氛圍差別很大，愛迪的學習氛圍輕松愉快，包容性強，與強調知識灌輸和刷題的傳統教學模式不同，注重學生興趣的培養，以啟發和引導的方式教導學生，學習與興趣“兩手抓”。

　　因此，除了日常課業之外，趙敏之還有很多自由時間發展自己的興趣愛好。從小就喜歡彈吉他、畫畫，唱歌也很好聽，她沒有上過課外班，都是靠興趣自學而成。在愛迪她還參加了許多興趣社團，也經常在學校的各類活動和晚會上臺表演，才藝學業并進，可以說是學校的“風云人物”。

　　未來，趙敏之計劃去英國深造，因為最喜歡生物，希望能夠進入英國G5攻讀生化類專業，繼續自己的科學之旅。

　　興趣為帆，經歷做槳，逐夢遠航

　　左：希金桑諾;右：曹蘊涵

　　八年級的希金桑諾和曹蘊涵在今年的BSC競賽中均獲對應年級全國一等獎，成績分別位列全國第2名和第4名。希金桑諾早在四年級就轉學來到愛迪，曹蘊涵則是初一入讀愛迪。

　　當聊到在愛迪的學習體驗時，他們都提到以往在公立學校班級人數較多，課程安排十分緊張，課業也比較繁重，而愛迪學習氛圍更加自由，課程更有創造性，注重興趣的引導，也給學生更多可自由支配的時間。

　　兩位同學能在競賽中斬獲佳績，也是源于對科學的興趣。通過課上接觸科學類知識和有意思的科學試驗，科學的種子漸漸在他們心里生根發芽。“我們的科學老師特別好，教學非常有意思，這讓我們對科學更感興趣了。”曹蘊涵說。

　　他們參加競賽的契機也很偶然，當時科學老師在班級張貼了BSC競賽原題，題目內容新穎有趣，因此決定報名參賽。每周老師會針對競賽進行輔導，講解相關題目并拓展知識點，除此之外，平時在課堂中學到的知識是支撐他們在競賽中拿到好成績的基礎，雖然無法覆蓋競賽中的所有內容，但平時掌握的學習技巧和靈活變通的思維無疑對他們助益良多。

　　除了本次BSC競賽之外，兩位同學也參加過許多其他國際競賽，比如ASDAN 模擬商賽，數學競賽等，均獲得不錯的名次。課業之外，愛迪也給了他們許多培養個人興趣，豐富經歷體驗的機會和空間。曹蘊涵喜歡打排球和彈鋼琴，還加入了排球隊，而希金桑諾則計劃參與模擬聯合國的活動，并在暑期去四川支教。親身參與這些競賽和活動的經歷加深了他們對不同領域和學科的理解，鍛煉了他們的團隊協作能力和實踐能力，拓寬了國際視野，最終也將促進他們的學業發展。

　　競賽備戰|妙招知多少

　　在采訪中，我們也邀請三位同學向未來計劃參加BSC競賽的同學們分享一些備考建議和經驗，希望能幫助到大家~

　　興趣是的導師;

　　注重課上知識積累，形成科學的思維方式;

　　鍛煉邏輯思維能力，舉一反三用辯證的眼光看待問題;

　　跟隨老師引導，熟悉題型，積極備賽;

　　充分利用多種學習方式，例如觀看科普視頻等，拓寬知識面。

　　北京愛迪學校目前是34項國際競賽的考點， 涵蓋了數學、物理、化學、生物、計算機、商科、科學、人文社科等多個學科的主流國際競賽。每年有近千學生參與到各學科競賽中并取得優異成績。在此過程中，他們不只提升了自己的學術能力，拓展了興趣和國際視野，更為未來申請世界名校增添了精彩履歷。

　　國際競賽考點：

　　在此，我們再次祝賀在本次BSC競賽中取得佳績的優秀學生，也祈愿愛迪學子未來可以在國際競賽舞臺上繼續閃耀光芒!

　　采訪的最后，我們需要提醒一下廣大家長們，北京愛迪學校幼兒園到高中還在招生，如果您對愛迪感興趣，隨時歡迎預約看校，到校詳細咨詢！期待每一位家長們的蒞臨！>>預約看校在線報名入口：北京愛迪國際學校預約看校