北京通州區私立樹人學校小學數學項目式深度學習探究課程

　　2022年義務教育數學新課標中指出：數學核心素養是會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界。北京市私立樹人瑞貝學校學校小學數學組以數學課堂為切入點，開展了數學課程的項目式研究。

　　樹人學校數學組

　　小小設計師：為了讓二年級學生在學習了圖形的運動單元后，感受到軸對稱、平移和旋轉在日常生活中的廣泛應用，運用小小設計師這樣的一個主題活動，通過軸對稱、平移和旋轉等運動創造出了我們喜歡的美麗圖案，讓孩子們在活動中充分感受數學的美，體會數學的價值。

　　24時計時法：為了能讓學生充分體會24時計時法在生活中的應用，會用24時計時法正確表示中的某一時刻，幫助學生建立時間觀念，本節課要求學生用24時計時法設計的作息時間表。學生在安排作息時間表的過程中，合理安排作息時間，養成珍惜時間的良好習慣，培養學生熱愛生活的高尚情操。

　　在數學課堂中，思維導圖有重要的作用，不僅可以幫助學生簡化數學知識的學習難度，還可讓學生將各個知識點聯系在一起，對學生邏輯思維與個性能力的培養有重要作用。

　　未來，樹人小學數學組將進一步研讀新課標要求，結合國際教學方法，竭力探索數學教育中的新教法，新內涵，讓學生徜徉在有趣的數學世界中。

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