連續(xù)兩年100%獲獎(jiǎng)率！在這場(chǎng)國(guó)際數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)中北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)！

　　繼美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)AMC8取得優(yōu)異成績(jī)后，北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初小部學(xué)子在今年的澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)AMC中再創(chuàng)佳績(jī)。

　　2021年9月，來自全國(guó)超過2000所國(guó)際學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校的近4萬名中小學(xué)生參加了全球超大規(guī)模的校際數(shù)學(xué)比拼--澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)AMC。

　　捷報(bào)傳來：北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初小部孩子100%斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)！一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出官方獲獎(jiǎng)率。

　　讓我們一起對(duì)新府學(xué)獲獎(jiǎng)的孩子們表示祝賀！希望越來越多的孩子能加入到挑戰(zhàn)的隊(duì)伍中，鍛煉自己的邏輯思維能力、問題分析與解決能力，為未來申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外大學(xué)贏得優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

　　1、雄厚的師資保障

　　新府學(xué)的創(chuàng)始人盧振虎校長(zhǎng)，曾擔(dān)任全國(guó)第七屆“華羅庚金杯賽”北京隊(duì)主教練，全國(guó)“華羅庚金杯賽”主試委員會(huì)委員，是北京市的奧數(shù)教練。新府學(xué)脫胎于北京老牌的數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)--北京順天府學(xué)教育中心（原北京市奧林匹克學(xué)校），從1985年就已經(jīng)從事奧數(shù)培訓(xùn)工作，建立了非常完整的奧數(shù)培訓(xùn)體系。

　　身為北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)始人及運(yùn)營(yíng)校長(zhǎng)的姚宇堃校長(zhǎng)畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)院，師從盧振虎老師，曾獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，曾任兩岸四地“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽等眾多全國(guó)性比賽的命題組成員，多次擔(dān)任北京市理科集訓(xùn)隊(duì)總領(lǐng)隊(duì)、國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽北京隊(duì)教練。姚校長(zhǎng)將自己所學(xué)專業(yè)與所熱愛的學(xué)科相結(jié)合，將孩子的心理特點(diǎn)融合到教育教學(xué)中，在新府學(xué)開創(chuàng)了富有“數(shù)學(xué)+”教學(xué)特色的雙語(yǔ)沉浸式國(guó)際化教育。

　　2、先進(jìn)的教育評(píng)估理念加持

　　新府學(xué)堅(jiān)持貫徹“教學(xué)評(píng)一體化”與“過程性評(píng)價(jià)”機(jī)制。入學(xué)時(shí)，老師會(huì)觀察孩子做數(shù)學(xué)游戲表現(xiàn)來評(píng)估孩子的水平。

　　從G3年級(jí)開始，新府學(xué)實(shí)施數(shù)學(xué)分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，分為A Plus和A兩個(gè)班型。對(duì)于A Plus班的孩子，數(shù)學(xué)將成為他們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓他們從更高難度的挑戰(zhàn)中獲得成就感；而對(duì)于A班的孩子，數(shù)學(xué)也不會(huì)成為他們的弱勢(shì)學(xué)科，讓他們從自己的進(jìn)步中獲得成就感。

　　每學(xué)期都有月測(cè)、期中和期末評(píng)測(cè)等階段性考核，新府學(xué)的老師們會(huì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。測(cè)試的目的不僅僅是為了知道孩子當(dāng)下的學(xué)習(xí)情況，更是為了指導(dǎo)制定下一階段的教學(xué)計(jì)劃。

　　讓孩子們?cè)谂c自己的興趣、能力匹配的環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過分層設(shè)置課程及思維訓(xùn)練，因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)感、強(qiáng)調(diào)分析解決問題的能力，真正提升每位學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和能力。

　　3、數(shù)學(xué)活動(dòng)月培植興趣

　　自建校后，新府學(xué)開設(shè)了每學(xué)期一次的數(shù)學(xué)活動(dòng)月，這也是新府學(xué)最為重視的活動(dòng)之一。在此期間，新府學(xué)的老師們奇招頻出，根據(jù)不同年齡段孩子能力發(fā)展的特點(diǎn)，策劃內(nèi)容豐富、形式多樣的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　KG-G1年級(jí)的“貼鼻子”、“擺數(shù)字”、“小小速遞員”游戲，注重培養(yǎng)孩子們的空間觀、方位感，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　G2年級(jí)的“搖一搖，算一算，涂一涂”、“比一比，找不同”游戲，幫孩子們正確理解乘法，培養(yǎng)數(shù)感。

　　G3-G5年級(jí)以班級(jí)為單位的“口算大PK”、“你比我猜”、“24點(diǎn)”和“形狀搭建游戲”，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。

　　G6-G9年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展“楊輝三角”“勾股定理”等調(diào)查、以“斐波那契數(shù)列”為主題做調(diào)研分享、“大手拉小手”為低年級(jí)同學(xué)講解數(shù)學(xué)知識(shí)，在這些活動(dòng)中讓孩子們感受數(shù)學(xué)的樂趣與魅力，挖掘自身潛力的同時(shí)，鍛煉孩子們的表達(dá)能力，培養(yǎng)責(zé)任感和自信心。

　　每一次的收獲，都與日常點(diǎn)滴的努力分不開。愿，新府學(xué)的孩子們繼續(xù)一步一個(gè)腳印，勇攀數(shù)學(xué)山峰，開拓思維邊界，盡享挑戰(zhàn)樂趣。如果大家想更全面了解北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，可以通過查看最新的招生簡(jiǎn)章，預(yù)約校園開放日活動(dòng)！

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