北京愛迪國際學校國際高中實習項目：角色大變身，收獲成長的力量

　　暑假前夕，愛迪學校常常出現這樣的場景：高中生帶著小學生一起學習、放學了一起嬉戲，他們既是“老師與同學”，更像是牽手長大的兄弟姐妹......這是為期一個月的高中畢業生實習項目，由已經完成大學申請的高中應屆畢業生，來到北京愛迪國際學校（小學）承擔輔導員職責，借由他們的視角與關懷，收獲彼此成長的力量。

　　一、實習旅途中觸摸社會點滴

　　從學生變成老師，從學習變成工作，從學校走進職場，一次富有內核與美好的實習經歷大概是學生初步感知社會的途徑。畢業之際，這群有待未來的畢業生們選擇在一個月的時間里體驗傳道授業解惑。

　　“我叫尹健偉，是今年的應屆畢業生，很高興成為你們的助教，希望在接下來的日子里多多指教......”

　　初來乍到天，他們還帶著自我介紹的緊張不安、面對熱情的孩子時的手足無措、剛進班的手忙腳亂。而如今，他們已經成長為飽受歡迎的和諧融入、講臺上授課的落落大方、處理事務的靈活熟練，每個畢業生們對自己肩頭的責任有了更深刻的體悟。

　　他們在課堂上承擔助教職責，課下協助老師批改作業，課余時間帶領游戲活動，精靈廣場上，常常傳來銀鈴般的笑聲。從早自習至晚自習，與小學生們朝夕相處，他們在實踐中初步感知著社會點滴。

　　二、一場飽含溫度的永恒回憶

　　于糧溥就是這樣一位全心投入實習工作，并收獲了一大批小學生喜愛的畢業生，剛剛拿到美國普瑞特藝術學院攝影專業offer的他自告奮勇來到愛迪小學部成為一名老師，這短暫又充實的日子里，讓他俘獲大批“小粉絲”。

　　一月時間匆匆而過，臨別之際，老師和孩子們特意為“小老師們”舉辦了歡送儀式，一首首祝福之歌、一個個滿懷擁抱和一句句“我不想你離開”“我們會想你的”讓于糧溥一次次紅了眼眶。

　　像于糧溥這樣在實習中倍感幸福充盈，俘獲大批“小粉絲”的畢業生還有很多。他們與小學生們朝夕相處，積累實習經驗的同時，更將心比心般地感受成長的喜悅。對他們來說，這不僅僅是一次實習，更將成為永恒難忘的溫暖記憶。

　　三、在豐沃土壤之上收獲自我

　　在學術成就之外，愛迪更欣慰于每個孩子各階段的點滴成長，并適時提供社會體驗和實習的機會，給予深一層理解人生的廣袤天地。在這片豐沃土壤之上，一屆屆的“愛迪生”收獲自我，懷抱著廣闊的格局與蓬勃的姿態奔向世界。

　　正如此次實習項目倡導人劉麗校長所期望的，在這場非傳統性質的教與學互動中，無論是畢業生還是小學生，皆在短短月余的時間里，用獨有的關懷與溫暖，收獲彼此成長的力量。讓我們通過幾位畢業生的實習感言，去感受他們的變化與進步。

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