就讀北京愛迪國際初中部有哪些優勢？

　　北京愛迪國際初中在北京地區的關注度還是比較高的，學校國際初中部也是利用了全球權威的 Kuder 職業生涯規劃系統測評結果為每位學生制定學業及職業規劃。接下來就帶大家看看北京愛迪國際初中部有哪些優勢。

　　優勢一：“6+6”K12一貫培養

　　中學階段伊始，北京愛迪國際初中部就已將大學申請規劃及職業生涯規劃放在重要位置，六年一貫制的中學教學“以終為始”，提前為學生樹立尋找學業職業方向的意識，并有的放矢地提供測評、競賽、實踐機會，從而讓學生做到“早計劃、早起跑”。

　　優勢二：跑贏中學六年

　　作為北京愛迪學校體量最大、學生數量最多的部門，愛迪學校國際初中自2004年創建以來，已經走過了17個年頭，從這里走出的3500余名畢業生如今已經遍布全球，在自己致力的領域發光發熱。

　　愛迪學校正式引入全球權威的 Kuder 職業生涯規劃系統，為小學、初中、高中的學生提供職業生涯規劃教育，Kuder 的愿景是 To help people discover and achieve what they want to be（幫助人們發現并成為他們想要成為的人），這恰恰與愛迪學校“定制你的未來”這一教育理念不謀而合。

　　在中學階段，利用職業生涯規劃系統Kuder Navigator，讓學生了解自己，同時了解適合自己的專業、職業和行業，從而占領發展先機。

　　優勢三：“1+X”專屬制定方案

　　愛迪學校國際初中課程采用雙語或全英文授課模式，三年平均英文授課比例達到70%以上；必修課程扎實語文、數學、英文核心知識，拓展劍橋數學和劍橋英文，以夯實國家課程和順利銜接國際高中課程為最終目標。

　　優勢四：“T型人才”發掘長板

　　T型人才是指按知識結構區分出來的一種新型人才類型。字母“T”中的“—”表示廣博的知識面，“|”表示知識的深度，代表集“博”與“深”于一身的人才。

　　愛迪學校即希望在 Kuder 職業生涯規劃系統測評依據之下，發掘每個學生與眾不同的“長板”所在，“T型人才”培養的最大特色在于以就業為導向、以實踐為特色，助力學生在未來社會脫穎而出。

　　選修模塊針對不同學習需求和能力的學生設定，更有針對性地完成在初中階段的學習任務，真正實現“一學生一方案一規劃”。

　　-多元化課程體系+多維度學生培養+多選擇升級通道

　　-專職班主任+任課教師+心理教師+學業規劃老師團隊

　　-學業規劃探索目標+職業規劃尋求熱愛+心理成長收獲幸福

　　作為愛迪K12教育承上啟下重要一環的國際初中，從未停下積極完善、銳意創新的腳步，始終以專業專注的姿態堅定陪伴在學生身邊。看完以上介紹，如果您也想具體了解相關招生計劃，可以直接咨詢我們，為您詳細解答。